“Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả
Củi một cành khô lạc mấy dòng.”
(Huy Cận, Tràng giang, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)
Hình ảnh “củi một cành khô” trong đoạn thơ trên gợi liên tưởng tới điều gì?
“Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả
Củi một cành khô lạc mấy dòng.”
(Huy Cận, Tràng giang, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)
Hình ảnh “củi một cành khô” trong đoạn thơ trên gợi liên tưởng tới điều gì?
A. Sự buồn bã của chủ thể trữ tình khi phải rời xa quê hương, đến một nơi xa lạ.
B. Tâm trạng chia ly, cách biệt của chủ thể khi đứng trước dòng sông quê hương.
C. Sự khô héo, tàn tạ của một con người khao khát yêu nhưng không được đáp lại.
Quảng cáo
Trả lời:

Đáp án
Tâm trạng cô đơn, lạc lõng của chủ thể trữ tình trước thiên nhiên bao la, rộng lớn.
Giải thích
Đọc, giải nghĩa hình ảnh xuất hiện trong câu: “củi một cành khô lạc mấy dòng”. Tính từ “lạc” thể hiện sự bơ vơ, lạc lõng, kết hợp với số từ “một” nhấn mạnh vào nỗi cô đơn của chủ thể trữ tình.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Xác định âm hưởng chính được thể hiện trong đoạn thơ trên.
Xác định âm hưởng chính được thể hiện trong đoạn thơ trên.
A. Đau xót, bi thương.
B. Sâu lắng, buồn man mác.

Đáp án
Sâu lắng, buồn man mác.
Giải thích
Đọc nội dung văn bản và xác định một số tín hiệu về âm hưởng của đoạn thơ: buồn điệp điệp, sầu trăm ngả, lạc mấy dòng. Thông qua các từ ngữ miêu tả tâm trạng trực tiếp, và hình ảnh củi lạc giữa dòng cho thấy tâm trạng của chủ thể là cô đơn, lạc lõng nên âm hưởng chính là sâu lắng, buồn man mác trước không gian và thời gian.
Câu 3:
Nếu hình ảnh “củi một cành khô” được thay thế bằng “cánh bèo trôi dạt” thì sức gợi cảm của câu thơ sẽ thay đổi như thế nào?
Nếu hình ảnh “củi một cành khô” được thay thế bằng “cánh bèo trôi dạt” thì sức gợi cảm của câu thơ sẽ thay đổi như thế nào?
A. Làm mất đi cảm giác về sự khô héo, vật vờ, trôi nổi.
B. Làm giảm đi cảm giác buồn nhớ, cô đơn của chủ thể.
C. Làm tăng thêm cảm giác vô định, mất phương hướng.
- D. Làm tăng cảm giác đau khổ, nhớ thương của chủ thể.

Đáp án
Làm mất đi cảm giác về sự khô héo, vật vờ, trôi nổi.
Giải thích
Đặt hai hình ảnh vào tổng thể nội dung đoạn thơ và tiến hành so sánh. Hình ảnh cành củi khô nhấn mạnh vào yếu tố “khô” bên cạnh sự lạc lõng, cô đơn; còn hình ảnh “cánh bèo” chỉ gợi nên cảm giác về sự trôi giạt, mất phương hướng của chủ thể trữ tình.
Câu 4:
Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.
Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.
A. Vẻ đẹp bao la, bát ngát của vùng đồng bằng sông Hồng.
B. Cảnh sông nước thơ mộng, trữ tình trong buổi chiều tà.
C. Nỗi cô đơn trước cảnh sông nước mênh mông, bát ngát.

Đáp án
Nỗi cô đơn trước cảnh sông nước mênh mông, bát ngát.
Giải thích
Đọc nội dung đoạn thơ kết hợp với việc sử dụng phương pháp loại trừ:
+ Phương án A, B không nhắc tới tâm trạng, cảm xúc của chủ thể trữ tình à Loại.
+ Phương án D không đúng với nội dung văn bản (cảm xúc của chủ thể trữ tình là sự cô đơn, lạc lõng, không phải nỗi nhớ nhà) à Loại D, chọn C.
Câu 5:
Đoạn thơ đã thể hiện đặc trưng phong cách gì của thơ Huy Cận?
Đoạn thơ đã thể hiện đặc trưng phong cách gì của thơ Huy Cận?
A. Một hồn thơ sôi nổi, yêu đời và đầy đắm say.
B. Giàu triết lý, suy tưởng và nỗi buồn nhân thế.
C. Nội dung đậm chất trữ tình và tính chính luận.

Đáp án
Giàu triết lý, suy tưởng và nỗi buồn nhân thế.
Giải thích
Dựa trên hiểu biết về nhà thơ Huy Cận, kết hợp với việc đọc hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản. Đặc trưng lớn nhất của thơ Huy Cận là nỗi buồn nhân thế, giọng điệu suy tư, triết lý và mang cảm hứng Đường thi nên chọn B.
Giọng điệu, cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ đều gắn với nỗi buồn nên loại A, D; văn bản cũng không nhắc tới những vấn đề về mặt chính trị nên loại C.
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án
517
Giải thích
Để một người dùng điện thoại ở vị trí có thể sử dụng dịch vụ của trạm thu phát sóng 5G có bán kính vùng phủ sóng của trạm ở ngưỡng
được đặt ở vị trí
thì
.
Vậy giá trị nguyên lớn nhất của là 517.
Câu 2
A. Khẳng định vai trò lãnh đạo đa dạng, nhất quán của Đảng, Nhà nước và nhân dân.
C. Là quá trình cải biến sâu sắc, toàn diện, triệt để, đưa đất nước phát triển về nhiều mặt.
Lời giải
Đáp án
Là quá trình cải biến sâu sắc, toàn diện, triệt để, đưa đất nước phát triển về nhiều mặt.
Giải thích
Trước năm 1986, Việt Nam lâm vào khủng hoảng về kinh tế, chính trị, xã hội. Do đó, Đảng đề ra đường lối đổi mới toàn diện đất nước từ kinh tế, chính trị, đối ngoại đến tư tưởng văn hóa, trong đó trọng tâm về kinh tế.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Giải quyết khủng hoảng kinh tế - xã hội.
B. Thiết lập vương triều mới thay nhà Trần.
C. Thủ tiêu yếu tố cát cứ của quý tộc nhà Trần.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Triệu tập hội nghị thống nhất các tổ chức cộng sản tại Cao Bằng.
B. Triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
C. Soạn thảo Đường Kách mệnh – cương lĩnh của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.