Câu hỏi:
28/02/2025 3,423Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích một nhân vật trong văn bản Bí mật hồ cá thần.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:
– Hình thức: Một đoạn văn, thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, hỗn hợp, móc xích hoặc songhành.
– Dung lượng: Khoảng 200 chữ.c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận:
HS có thể chọn một trong các nhân vật sau: nhân vật Mon (nhân vật “tôi”), nhân vật ông Bộc, nhân vật lão Bương,... Tham khảo một hướng triển khai đoạn văn phân tích nhân vật Mon:
Mở đoạn: Giới thiệu khái quát về nhân vật Mon (người kể câu chuyện, cũng là cậu bé có vai trò chính trong sự kiện “giải mã” bí mật hồ cá thần,...).
Thân đoạn: Phân tích đặc điểm tính cách của nhân vật:
- Thông minh, kiên trì, mạnh mẽ (“chỉ huy” những đứa trẻ xóm trại tìm cách bắt được con cá một mắt khi rất nhiều người lớn trong xóm đã thất bại),...
- Biết lắng nghe, thấu hiểu, chia sẻ với ông Bộc, một người hiền lành, tốt bụng mà phải gánh chịu nỗi oan khuất (quyết tâm tìm lại chứng cứ để minh oan cho ông); biết xót thương và biết ứng xử đúng đắn, suy nghĩ sâu sắc khi chứng kiến nỗi đau của con cá một mắt,...
- Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật khắc hoạ nhân vật: chủ yếu qua các chi tiết miêu tả lời nói, cử chỉ, hành động và cảm xúc, suy nghĩ; nhân vật hiện lên tự nhiên, sinh động,...
Kết đoạn: Khẳng định vị trí, ý nghĩa của nhân vật trong đoạn trích.d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận: Phân tích một nhân vật trong văn bản Bí mật hồ cá thần dẫn ở phần Đọc hiểu.
– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.đ. Diễn đạt:
e. Sáng tạo:
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Câu 2:
Viết bài văn (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau: Bảo vệ thiên nhiên chính là bảo vệ sự sống của con người.
Câu 3:
Câu 4:
Gọi tên và chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ trong những câu văn sau:
Chúng tôi khóc trước đôi vây rách tướp của con cá trông như bàn tay xương xẩu của một người già. Chúng tôi khóc trước thân thể con cá bám dày đặc lưỡi câu lớn, nhỏ. Suốt mấy chục năm nay, những lưỡi câu kia không hề buông tha con cá. Chúng tôi khóc trước những dòng máu vẫn tuôn chảy từ con cá. Và chúng tôi khóc trước con mắt cá chớp khẽ như một con mắt người.
Câu 5:
Câu 6:
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 9
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án- Đề 4
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 5
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 7)
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 9)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận