Câu hỏi:
28/02/2025 7,923Đọc văn bản sau:
CHÚNG CON CHIẾN ĐẤU CHO NGƯỜI SỐNG MÃI VIỆT NAM ƠI
Nam Hà[1]
Đường dài đi giữa Trường Sơn
Nghe vọng bài ca đất nước
Đất Nước
Bốn ngàn năm không nghỉ
Những đạo quân song song cùng lịch sử
Đi suốt thời gian, đi suốt không gian
Sừng sững dưới trời anh dũng hiên ngang
Đất Nước
Của những câu chuyện đều làm ta rưng rưng nước mắt
Đã trở thành những bài ca không bao giờ tắt
Trên mỗi con đường mỗi thôn xóm ta qua
Từ non ngàn cho tới biển xa
Đất Nước
Của thơ ca
Của bốn mùa hoa nở
Đọc trang Kiều tưởng câu hát dân gian
Nghe xôn xao trong gió nội mây ngàn
Đất Nước
Của những dòng sông
Gọi tên nghe mát rượi tâm hồn
Ngọt lịm những giọng hò xứ sở
Trong sáng như trời xanh, mượt mà như nhung lụa.
Đất Nước
Của những người mẹ
Mặc áo thay vai
Hạt lúa củ khoai
Bền bỉ nuôi chồng, nuôi con chiến đấu
Đất Nước
Của những người con gái con trai
Đẹp như hoa hồng cứng như sắt thép
Xa nhau không hề rơi nước mắt
Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt. [...]
(Nam Hà, in trong Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi,
Lương Minh Cừ tuyển chọn, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2020, tr. 73 – 74)
[1] Nam Hà (1935 – 2018) tên khai sinh là Nguyễn Anh Công, quê ở Đô Lương, Nghệ An. Ông được trao tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học nghệ thuật năm 2007.
Quảng cáo
Trả lời:
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Tham khảo gợi ý sau:
- Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh chiến tranh, gắn liền với không gian của chiến trường Trường Sơn (Đường dài đi giữa Trường Sơn); khổ thơ thứ hai tập trung tái hiện hình ảnh đất nước Bốn ngàn năm không nghỉ – gợi hành trình dựng nước và giữ nước đầy vất vả, gian nan mà oanh liệt, hào hùng...
- Vì vậy, hình ảnh Những đạo quân song song cùng lịch sử với tư thế hùng dũng, hiên ngang và ý chí kiên cường đã được tác giả lựa chọn cho những câu thơ mở đầu bài ca chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của hàng ngàn thế hệ con người Việt Nam.Câu 4:
Lời giải của GV VietJack
Từ Đất Nước xuất hiện 6 lần và đều ở vị trí mở đầu các khổ thơ, có tác dụng:
- Nhấn mạnh cảm nhận của nhà thơ về đất nước ở từng phương diện: lịch sử dựng nước và giữ nước hào hùng, oanh liệt (khổ thơ 2); truyền thống văn hoá, văn học giàu có, thể hiện bản sắc tâm hồn dân tộc (khổ thơ 3, 4); thiên nhiên tươi đẹp (khổ thơ 5); con người vừa hiền hoà, nhân hậu vừa bất khuất, kiên cường (khổ thơ 6, 7).
- Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng, thái độ trân trọng và niềm tự hào, kiêu hãnh về đất nước,...Câu 5:
Nhận xét về nhan đề của văn bản.
Lời giải của GV VietJack
Khi nhận xét về nhan đề Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi, cần nêu được các ý cơ bản sau:
- Nhan đề không chỉ vang lên như một lời thề chiến đấu mà còn gợi được bối cảnh lịch sử hào hùng của thời đại.
- Nhan đề đã thể hiện được cảm hứng chủ đạo và chủ đề của bài thơ; khơi dậy tình yêu, niềm tự hào và ý thức về trách nhiệm thiêng liêng của mỗi con người với quê hương, xứ sở.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:
– Hình thức: Một đoạn văn, thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, hỗn hợp, móc xích hoặc song hành.
– Dung lượng: Khoảng 200 chữ.c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận:
Gợi ý:
- Đề bài yêu cầu phân tích hình tượng đất nước trong ba khổ thơ cuối. Cần đọc kĩ từng khổ thơ, có thể tìm ý bằng cách trả lời một số câu hỏi: Hình tượng đất nước được khám phá, tái hiện bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? Qua đó, hình tượng đất nước hiện lên với những vẻ đẹp nào? Tác giả đã thể hiện thái độ, tình cảm và gửi gắm những thông điệp gì? Hình thức nghệ thuật của ba khổ thơ cuối có gì đặc sắc? Dựa vào các câu trả lời để lập dàn ý cho đoạn văn.
- Khi viết, cần phân tích được các bằng chứng cụ thể trong từng khổ thơ để làm rõ đặc điểm của hình tượng đất nước:
+ Hình tượng đất nước vừa hiền hoà, thơ mộng vừa bất khuất, kiên cường được khám phá, khắc hoạ bằng những hình ảnh gần gũi, bình dị, thân thuộc. Hình ảnh những dòng sông mát rượi, những giọng hò ngọt lịm gợi vẻ đẹp của một nước Việt Nam hiền hoà, êm đềm, thơ mộng; hình ảnh những người mẹ tảo tần, nhẫn nại, chịu thương chịu khó (Mặc áo thay vai/ Hạt lúa củ khoai), bền bỉ, thuỷ chung, là điểm tựa vững bền, gánh vác gia đình “nuôi chồng, nuôi con chiến đấu”, gợi bao chặngđường vất vả, gian nan mà hào hùng của dân tộc. Đặc biệt, hình ảnh những người con gái con trai Đẹp như hoa hồng cứng như sắt thép đã trở thành biểu tượng cho thế hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, với lí tưởng sống cao cả, sẵn sàng chiến đấu, hi sinh để bảo vệ quê hương, xứ sở,...
- Qua đó, cần nhận xét, đánh giá được một số nét đặc sắc trong hình thức nghệ thuật: các hình ảnh ẩn dụ, so sánh (ngọt lịm những giọng hò, như trời xanh, như nhung lụa,...); điệp ngữ (Đất Nước); từ ngữ, hình ảnh tương phản (hoa hồng – sắt thép, xa nhau – gặp mặt),...d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận: Phân tích hình tượng đất nước trong ba khổ thơ cuối của văn bản Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi dẫn ở phần Đọc hiểu.
– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.đ. Diễn đạt:
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.e. Sáng tạo:
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.Câu 2
Tháng 9 năm 2024, cơn bão số 3 (Yagi) đổ bộ vào miền Bắc nước ta và tràn vào Hà Nội trưa ngày 7/9. Thời điểm này, gió trên cầu Nhật Tân[1] bắt đầu giật mạnh khiến người đi xe máy di chuyển rất khó khăn. Nhiều xe ô tô cùng chiều đã đi thật chậm để chắn gió cho các xe máy qua cầu an toàn... Sự việc này đã được người dân chụp ảnh, quay vi-đi-ô cờ-líp và nhanh chóng lan truyền trên in-tơ-nét; được đưa tin, bàn luận trên nhiều trang báo lớn.
Sự việc trên gợi cho em những suy nghĩ gì về con người Việt Nam khi đối diện với khó khăn, thử thách? Hãy trình bày suy nghĩ của mình bằng bài văn nghị luận khoảng 400 chữ.
[1] Cầu Nhật Tân là cây cầu dây văng lớn nhất Việt Nam (rộng 33,8m) bắc qua sông Hồng đoạn Hà Nội nối quận Tây Hồ với huyện Đông Anh.
Lời giải
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết:
Tham khảo dàn ý sau:
Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn sự việc (thời gian, khônggian,...) và nêu nhận xét khái quát về sự việc (gợi nhiều suy ngẫm).
Thân bài:
- Ý 1: Giới thiệu ngắn gọn sự việc những chiếc xe ô tô đi thật chậm, chắn gió giúp những người đi xe máy qua cầu khi cơn bão Yagi bắt đầu tràn về và nêu rõ vấn đề được gợi ra từ sự việc. Đề mở nên khi xác định vấn đề, HS có thể lựa chọn theo quan điểm cá nhân nhưng trọng tâm vẫn là vẻ đẹp của con người Việt Nam trong hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt; có thể bàn luận về một vài hạn chế cần khắc phục.
- Ý 2: Trình bày suy nghĩ (xúc động, tự hào) về vẻ đẹp của con người Việt Nam trong khó khăn, thử thách:
+ Tình đoàn kết, nghĩa đồng bào luôn chia sẻ, đùm bọc nhau với tinh thần Người trong một nước phải thương nhau cùng,...; cách ứng xử nhân văn trong hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt, gian nan, thử thách (thiên tai, chiến tranh, dịch bệnh,...).
+ Đây là truyền thống lâu đời, đáng tự hào; cũng là cội nguồn làm nên sức mạnh của dân tộc (được thể hiện qua quan niệm sống, triết lí sống của dân tộc: Lá lành đùm lá rách, Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn,...; qua lịch sử dựng nước và giữ nước; qua thực tế đời sống (cây ATM gạo và những chia sẻ, giúp đỡ dành cho người dân gặp khó khăn trong đại dịch COVID 19; những hỗ trợ kịp thời của người dân mọi miền đất nước với đồng bào các tỉnh phía Bắc để khắc phục hậu quả của bão Yagi,...),...).
- Ý 3: Sự việc cũng gợi suy ngẫm về một vài hạn chế cần khắc phục:
+ Mặc dù các phương tiện truyền thông luôn cập nhật tin tức dự báo tình hình thời tiết, đặc biệt là diễn biến của cơn bão nhưng một số người dân chưa theo dõi kịp thời để sắp xếp công việc và sinh hoạt thường ngày nên vẫn phải đi trên đường khi cơn bão tràn về,...
+ Một số người còn chủ quan, chưa thấy hết những tai nạn bất ngờ có thể xảy ra (cây đổ, vật dụng bay từ trên cao xuống, đường sạt lở,...) gây nguy hiểm đến tính mạng nên còn rangoài khi có mưa bão,...
Kết bài: Khẳng định ý kiến, quan điểm đã trình bày và nhấn mạnh sự cần thiết của việc phát huy điểm mạnh, khắc phục hạn chế để con người Việt Nam ngày càng hoàn thiện hơn.d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:
– Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng.
Lưu ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.đ. Diễn đạt:
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.e. Sáng tạo:
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Thái Nguyên (2) có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Phòng GD Quận 1 có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Quảng Nam có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Đồng Nai có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Bình Phước có đáp án
Bộ 15 Đề tham khảo thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 có đáp án - Đề 10
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hà Nội có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc có đáp án
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận