Câu hỏi:
23/03/2025 148
Văn bản: Tìm hiểu đặc điểm cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam (Nguyễn Thành Thi)
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Bài viết trên nghiên cứu về vấn đề gì? Trong bốn hướng nghiên cứu văn học hiện đại bạn đã học, đề tài của bài viết này thuộc hướng nào?
Văn bản: Tìm hiểu đặc điểm cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam (Nguyễn Thành Thi)
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Bài viết trên nghiên cứu về vấn đề gì? Trong bốn hướng nghiên cứu văn học hiện đại bạn đã học, đề tài của bài viết này thuộc hướng nào?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Trả lời:
- Bài viết trên nghiên cứu đặc điểm cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam.
- Trong bốn hướng nghiên cứu văn học hiện đại đã học, đề tài của bài viết này thuộc hướng tìm hiểu về tác giả văn học hiện đại.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Câu hỏi nghiên cứu của bài viết là gì? Bài viết đã trả lời câu hỏi nghiên cứu đó như thế nào?
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Câu hỏi nghiên cứu của bài viết là gì? Bài viết đã trả lời câu hỏi nghiên cứu đó như thế nào?
Lời giải của GV VietJack
Trả lời:
|
Câu hỏi nghiên cứu |
Câu trả lời |
|
Cái đẹp trong văn xuôi hư cấu Thạch Lam thể hiện như thế nào? |
Cái đẹp trong văn xuôi hư cấu Thạch Lam thể hiện trong mĩ cảm về con người cá nhân (luận điểm 1), trong mối tương quan với thế giới cảm giác muôn màu (luận điểm 2). |
|
Cái đẹp trong văn xuôi hư cấu Thạch Lam có ý nghĩa gì? |
Cái đẹp gắn với sự chiếu sáng cảm giác từ bên trong, là một nét độc đáo trong cách nhìn thế giới và con người của Thạch Lam (phần kết luận). |
Câu 3:
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Vẽ sơ đồ tóm tắt ý chính, từ đó nhận xét về cách tác giả đặt các đề mục của bài viết.
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Vẽ sơ đồ tóm tắt ý chính, từ đó nhận xét về cách tác giả đặt các đề mục của bài viết.
Lời giải của GV VietJack
Trả lời:
- Hệ thống đề mục chặt chẽ, logic, đi từ cơ sở lí thuyết (mục 1), đến phân tích, giải quyết vấn đề (mục 2 , mục 3 ) và kết luận (mục 4 ).
- Ở phần giải quyết vấn đề (mục 2 và mục 3 ), hai đề mục đồng đẳng với nhau, không bao chứa lẫn nhau hoặc trùng ý với nhau. Cách đặt nhan đề ở mục 2 và mục 3 cho thấy hai luận điểm chính của bài viết và đồng thời cũng nhấn mạnh mối tương quan giữa hai luận điểm này.
*Gợi ý các ý có trong sơ đồ:
- Quan niệm về cái đẹp của Thạch Lam:
+ Cái đẹp bình dị, dung dị, gắn liền với cuộc sống bình thường của con người.
+ Cái đẹp tinh tế, sâu sắc, thể hiện qua những rung động tinh tế của tâm hồn con người.
+ Cái đẹp man mác, mơ hồ, ẩn hiện trong những cảnh vật, sự việc tưởng chừng như bình thường.
+ Cái đẹp buồn, thể hiện nỗi buồn thương cảm cho số phận con người và cuộc sống.
- Cách thức thể hiện cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam:
+ Ngôn ngữ tinh tế, giàu sức gợi cảm, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.
+ Miêu tả cảnh vật sinh động, giàu chất thơ.
+ Tạo dựng hình ảnh nhân vật có chiều sâu tâm lý, thể hiện những rung động tinh tế của tâm hồn.
+ Sử dụng nhiều chi tiết nghệ thuật đắt giá, tạo ấn tượng sâu sắc cho người đọc.
- Đặc điểm của cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam:
+ Cái đẹp mang tính nhân văn sâu sắc, thể hiện tình yêu thương con người và niềm tin vào cuộc sống.
+ Cái đẹp mang tính cổ điển, thể hiện qua sự thanh tao, nhẹ nhàng, tinh tế.
+ Cái đẹp mang tính dân tộc, thể hiện qua những nét đẹp của cuộc sống và con người Việt Nam.
- Giá trị của việc thể hiện cái đẹp trong văn xuôi hư cấu của Thạch Lam:
+ Góp phần làm phong phú thêm kho tàng văn học Việt Nam.
+ Giúp người đọc khám phá những vẻ đẹp của cuộc sống và con người.
+ Truyền tải thông điệp nhân văn sâu sắc về tình yêu thương con người và niềm tin vào cuộc sống.
* Nhận xét về cách tác giả đặt các đề mục của bài viết:
- Hệ thống đề mục rõ ràng, logic, thể hiện đầy đủ các nội dung chính của bài viết.
- Các đề mục được đặt theo thứ tự hợp lý, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và nắm bắt nội dung.
- Ngôn ngữ đề mục súc tích, cô đọng, thể hiện đầy đủ ý nghĩa của nội dung được trình bày.
Câu 4:
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Phương pháp phân tích - tổng hợp và so sánh đã được sử dụng như thế nào trong bài viết?
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Phương pháp phân tích - tổng hợp và so sánh đã được sử dụng như thế nào trong bài viết?
Lời giải của GV VietJack
Trả lời:
- Phương pháp phân tích - tổng hợp: phân tích các tác phẩm văn xuôi hư cấu của Thạch Lam để cho thấy biểu hiện và giá trị của cái đẹp.
- Phương pháp so sánh: so sánh Thạch Lam với các nhà văn khác để làm bật lên nét độc đáo trong nỗi băn khoăn về con người ở Thạch Lam.
Câu 5:
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Từ bài viết trên, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi viết bài báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề văn học hiện đại?
(trang 19 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Từ bài viết trên, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi viết bài báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề văn học hiện đại?
Lời giải của GV VietJack
Trả lời:
Dựa vào kinh nghiệm và cách hiểu của bản thân, mỗi HS nêu ra kinh nghiệm cho riêng mình. Chẳng hạn: cần làm rõ vấn đề và câu hỏi nghiên cứu khi viết; cần phân tích các bằng chứng để làm sáng tỏ vấn đề cần nghiên cứu,...
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 30 đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 38.000₫ )
- Sổ tay Ngữ Văn 12 (chương trình mới) ( 18.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Trả lời:
- Văn bản nghiên cứu về quá trình đổi mới, phát triển của văn học Việt Nam trong giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến năm 1945. Đây là giai đoạn quan trọng đánh dấu sự chuyển biến mạnh mẽ của văn học Việt Nam từ văn học trung đại sang văn học hiện đại.
- Bài nghiên cứu đã đưa ra những luận điểm:
+ Văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến năm 1945 đã trải qua quá trình hiện đại hóa sâu sắc trên tất cả các phương diện: nội dung tư tưởng, hình thức nghệ thuật, ngôn ngữ, phong cách.
+ Quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam diễn ra dưới ảnh hưởng của nhiều yếu tố.
+ Quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu to lớn: xuất hiện nhiều thể loại văn học mới; nội dung tư tưởng văn học được đổi mới; hình thức nghệ thuật văn học được đổi mới; xuất hiện nhiều nhà văn, nhà thơ tài năng.
Lời giải
Trả lời:
I. Giới thiệu
- Lí do chọn đề tài:
+ “Muối của rừng” là một tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Nguyễn Huy Thiệp, thể hiện rõ nét quan niệm về con người và thiên nhiên của tác giả.
+ Hình tượng con người và thiên nhiên trong tác phẩm có mối quan hệ gắn bó, mật thiết, góp phần thể hiện nội dung tư tưởng sâu sắc của tác phẩm.
- Mục đích nghiên cứu:
+ Phân tích hình tượng con người và thiên nhiên trong tác phẩm Muối của rừng của Nguyễn Huy Thiệp.
+ Làm sáng tỏ mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong tác phẩm.
+ Đánh giá vai trò của thiên nhiên trong việc thể hiện tính cách nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm.
- Đối tượng nghiên cứu: Tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp.
- Phương pháp nghiên cứu:
+ Phân tích - tổng hợp.
+ So sánh đối chiếu.
+ Lý luận văn học.
II. Nội dung nghiên cứu
1. Phân tích hình tượng con người trong tác phẩm
- Hình ảnh ông Diểu:
+ Một con người già dặn, từng trải.
+ Có nhiều kinh nghiệm sống trong rừng.
+ Có mối quan hệ gắn bó với thiên nhiên.
+ Có những suy nghĩ sâu sắc về cuộc sống.
- Hình ảnh con khỉ:
+ Biểu tượng cho thiên nhiên hoang dã.
+ Là đối tượng của cuộc săn bắn.
+ Gây ra nhiều phiền toái cho con người.
+ Gợi cho con người nhiều suy nghĩ về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên.
2. Phân tích hình tượng thiên nhiên trong tác phẩm
- Thiên nhiên hoang sơ, hùng vĩ:
+ Rừng già với nhiều cây cối to lớn.
+ Sông suối chảy xiết.
+ Động vật hoang dã phong phú.
- Thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng:
+ Bầu trời xanh, mây trắng.
+ Nắng vàng rực rỡ.
+ Tiếng chim hót líu lo.
- Thiên nhiên tàn nhẫn, khắc nghiệt:
+ Bão tố, lũ lụt.
+ Bệnh tật, dịch bệnh.
+ Sự nguy hiểm luôn rình rập con người.
3. Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong tác phẩm
- Mối quan hệ gắn bó, mật thiết:
+ Con người sống phụ thuộc vào thiên nhiên.
+ Thiên nhiên cung cấp cho con người thức ăn, nước uống, nơi ở.
+ Con người hòa mình vào thiên nhiên, tìm kiếm sự thanh thản, bình yên.
- Mối quan hệ đối lập, mâu thuẫn:
+ Con người khai thác thiên nhiên một cách bừa bãi, dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
+ Thiên nhiên phản kháng lại con người bằng những thảm họa thiên tai.
- Mối quan hệ cần được hài hòa, cân bằng:
+ Con người cần có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
+ Thiên nhiên cần được con người đối xử một cách trân trọng, yêu quý.
4. Vai trò của thiên nhiên trong tác phẩm
- Miêu tả nhân vật:
+ Thiên nhiên góp phần thể hiện tính cách, phẩm chất của nhân vật.
+ Ví dụ: Hình ảnh ông Diểu gắn liền với hình ảnh rừng già.
- Thể hiện nội dung tư tưởng:
+ Thiên nhiên là bối cảnh cho những diễn biến tâm lý của nhân vật.
+ Thiên nhiên thể hiện triết lý sống của tác giả.
+ Ví dụ: Thiên nhiên hoang sơ, hùng vĩ thể hiện sự tự do, phóng khoáng của con người.
III. Kết luận
- Hình tượng con người và thiên nhiên trong "Muối của rừng" được thể hiện một cách rõ nét, sinh động.
- Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong tác phẩm là mối quan hệ phức tạp, đa dạng.
- Thiên nhiên có vai trò quan trọng trong việc miêu tả tính cách nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 3)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Cánh diều có đáp án - Đề 7
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 5)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Cánh diều có đáp án (Đề 2)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 4