II. Viết (6,0 điểm)

(2,0 điểm)

Em cảm nhận như thế nào về tâm hồn người chiến sĩ Cách mạng trong bài thơ Đi đường? (Trình bày bằng đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ).

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn.

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

0,25 điểm

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tâm hồn người chiến sĩ Cách mạng trong bài thơ Đi đường.

0,25 điểm

c. Yêu cầu về kiến thức:

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những nội dung sau:

- Ý chí kiên cường, bất khuất:

+ Tinh thần vượt khó, không khuất phục trước gian lao.

+ Biểu tượng núi cao trập trùng thể hiện những thử thách chồng chất, nhưng người chiến sĩ vẫn vững vàng tiến bước.

- Tâm hồn lạc quan, yêu đời:

+ Dù phải đối mặt với khó khăn, người chiến sĩ vẫn nhìn nhận mọi thứ với thái độ tích cực.

+ Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non cho thấy tầm nhìn rộng lớn, sự tự do trong tâm hồn.

- Tinh thần kiên định với lí tưởng cách mạng:

+ Hình ảnh đi đường không chỉ là hành trình thực tế mà còn tượng trưng cho con đường cách mạng gian khổ.

+ Người chiến sĩ kiên định vượt qua mọi thử thách để hướng tương lai tươi sáng.

- Sự hòa quyện giữa ý chí và vẻ đẹp thiên nhiên:

+ Qua cách miêu tả thiên nhiên, người chiến sĩ thể hiện tâm hồn nhạy cảm, yêu cái đẹp.

+ Thiên nhiên trở thành động lực tiếp sức mạnh cho hành trình vượt khó.

1,0 điểm

d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

0,25 điểm

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,25 điểm