Phần II. Trắc nghiệm đúng, sai

Cho các số \(5;\;\,0;\;\,1;\;\, - 1;\;\, - 5.\)

        a) Khi biểu diễn trên trục số, số \( - 5\) đứng trước số 0.

        b) Khi biểu diễn trên trục số, các số \( - 1;\,\;1;\;\,5\) đứng sau số 0.

        c) Số 1 và số \( - 5\) nằm về hai phía trên trục số với số 0.

d) Các số trên sắp xếp theo thứ tăng dần là: \( - 1;\;\, - 5;\;\,1;\;\,0;\;\,5.\)

Cho các số nguyên \(a,\;{\rm{ }}b,\;{\rm{ }}c,\;{\rm{ }}d\) lần lượt biểu thị độ cao so với mực nước biển khi:

+ Máy bay bay ở độ cao \(15\;{\rm{m}}\) so với mực nước biển.

+ Cánh diều bay ở độ cao \(4\;{\rm{m}}\) so với mực nước biển.

+ Mực nước biển.

+ Tàu ngầm chạy dưới mực nước biển \(15\;{\rm{m}}{\rm{.}}\)

Khi đó:

        a) Máy bay ở độ cao lớn hơn cánh diều.

        b) Máy bay và tàu ngầm đều cách mặt nước biển một khoảng bằng nhau.

        c) Các số \(a,\;b,\;c,\;d\) lần lượt là: \( - 15;\;{\rm{ }}4;\;{\rm{ }}0;\;{\rm{ }}15.\)

        d) Sắp xếp theo thứ tự giảm dần về độ cao so với mực nước biển ta được: \(15;\,\,0;\,\,4;\,\, - 15\).

Cho hai tập hợp: \(A = \left\{ {x \in \mathbb{N}\left| {\,x\,\, \vdots \,\,2;{\rm{ }}x < 10} \right.} \right\},\;B = \left\{ {x \in \mathbb{Z}\left| {\, - 3 < x \le 6} \right.} \right\}.\)

Có bao nhiêu phần tử vừa thuộc tập hợp \(A\) vừa thuộc tập hợp \(B?\)

Cho tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}\left| {\, - 6 < x \le 1} \right.} \right\}.\)

        a) \( - 7\not \in A.\)

b) Các số \( - 6;\;\,1;\;\, - 1\) thuộc tập hợp \(A.\)

        c) Tập hợp \(A\) gồm 7 phần tử.

        d) Trong các phần tử thuộc tập hợp \(A,\) có bốn phần tử lớn hơn \( - 3.\)

Cho \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}\left| {\, - 2 \le x < 9} \right.} \right\}.\) Tập hợp \(A\) có tất cả bao nhiêu phần tử?

Trên trục số, nếu điểm \(a\) nằm trước điểm \(b\) thì

Số nào sau đây không là số nguyên âm?

Cho các điểm \(A,\;B,\;C,\;D\) trên trục số như hình dưới đây:

        a) Điểm \(A\) biểu diễn số 4.

        b) Có hai điểm biểu diễn số nguyên âm.

        c) Từ điểm \(A,\) di chuyển theo chiều dương 6 đơn vị ta được điểm \(C.\)

        d) Khoảng cách từ hai điểm \(A,\;D\) đến gốc \(O\) bằng nhau.