Câu hỏi:

21/12/2025 507 Lưu

Tìm số giao điểm giữa đồ thị hàm số \[y = \sqrt {2x - 3} \] và đường thẳng \(y = 3 - x\)

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Số giao điểm giữa đồ thị hàm số \[y = \sqrt {2x - 3} \] và đường thẳng \(y = 3 - x\) là số nghiệm của phương trình hoành độ giao điểm: \[\sqrt {2x - 3}  = 3 - x{\rm{  }}\left( * \right)\]

\[ \Leftrightarrow {\left( {\sqrt {2x - 3} } \right)^2} = {\left( {3 - x} \right)^2}\]\[ \Leftrightarrow 2x - 3 = {x^2} - 6x + 9\]\[ \Leftrightarrow {x^2} - 8x + 12 = 0\]\[ \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{c}}{x = 2}\\{x = 6}\end{array}} \right.\].

Thay lần lượt \[x = 2;\,x = 6\] vào phương trình \(\left( * \right)\) ta thấy \[x = 2\] thoả mãn.

Vậy đồ thị hàm số \[y = \sqrt {2x - 3} \] và đường thẳng \[y = 3 - x\] có 1 giao điểm chung.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Chọn ngẫu nhiên \(3\) đỉnh từ \(32\) đỉnh ta có \(n\left( \Omega  \right) = C_{32}^3 = 4960\).

Đa giác đều có \(32\) đỉnh sẽ có \(16\) đường chéo đi qua tâm của đa giác.

Mà cứ \(2\) đường chéo sẽ tạo thành \(1\) hình chữ nhật. Cứ 1 hình chữ nhật lại tạo thành \(4\) tam giác vuông. Do đó, số tam giác vuông được tạo thành là \(4C_{16}^2 = 480\).

Mặt khác, trong số \(C_{16}^2\) hình chữ nhật lại có \(8\) hình vuông. Suy ra, số tam giác vuông cân là \(4 \cdot 8 = 32\).

Gọi \(X\) là biến cố “Chọn được một tam giác vuông, không cân”\( \Rightarrow n\left( X \right) = 480 - 32 = 448\).

Xác suất của biến cố \(X\) là:

\(P\left( X \right) = \frac{{n\left( X \right)}}{{n\left( \Omega  \right)}} = \frac{{448}}{{4960}} = \frac{{14}}{{155}} \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}a = 14\\b = 155\end{array} \right. \Rightarrow T = b - 3a = 155 - 3.14 = 113\).

Lời giải

Đáp án đúng là D

Xếp 1 học sinh lớp C vào chỗ, xảy ra 2 trường hợp:

Trường hợp 1: học sinh lớp C ngồi ở một trong 2 đầu, có 2 cách xếp.

Khi đó, có \(A_4^2\) cách xếp 2 học sinh lớp B và \(A_3^3\) cách xếp 3 học sinh lớp   A.

\( \Rightarrow \) có \(2.A_4^2.A_3^3\) cách xếp cho trường hợp 1.

Trường hợp 2: học sinh lớp C không ngồi ở hai đầu, có 4 cách xếp.

Khi đó, có \(A_3^2\) cách xếp 2 học sinh lớp B và \(A_3^3\) cách xếp 3 học sinh lớp   A.

\( \Rightarrow \) có \(4.A_3^2.A_3^3\) cách xếp cho trường hợp 2.

Suy ra số cách xếp thỏa mãn là \(2.A_4^2.A_3^3 + 4.A_3^2.A_3^3 = 216\).

Câu 6

A. \(\overrightarrow u  = (1; - 2).\)                   

B. \(\overrightarrow u  = \left( {4; - 6} \right).\)                                       

C. \(\overrightarrow u  = \left( {3;2} \right).\)           

D. \(\overrightarrow u  = \left( {2;3} \right)\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP