(2,5 điểm).
Hình A mô tả sự thay đổi áp lực máu trong hệ mạch qua các vị trí từ (1) đến (5) ở người.
Các chữ các A, B, C, D, E trong Hình B mô tả độ dày các loại mô của động mạch chủ, tiểu động mạch, mao mạch, tiểu tĩnh mạch và tĩnh mạch chủ trong hệ mạch của người (không theo thứ tự).
Hãy cho biết:
1. Tên các loại mạch tương ứng với các chữ cái A, B, C, D, E ở hình B
2. Mỗi loại mạch ở hình B tương ứng với vị trí nào từ (1) đến (5) trong hình A. Giải thích.
3. Ở hình A, đường (I) thể hiện sự thay đổi áp lực máu ở người bình thường. So với đường (I), người có sự thay đổi áp lực máu ở đường (II) có lượng nước tiểu tăng, giảm hay không đổi? Giải thích.

(2,5 điểm).
|
Hình A mô tả sự thay đổi áp lực máu trong hệ mạch qua các vị trí từ (1) đến (5) ở người. Các chữ các A, B, C, D, E trong Hình B mô tả độ dày các loại mô của động mạch chủ, tiểu động mạch, mao mạch, tiểu tĩnh mạch và tĩnh mạch chủ trong hệ mạch của người (không theo thứ tự). Hãy cho biết: 1. Tên các loại mạch tương ứng với các chữ cái A, B, C, D, E ở hình B 2. Mỗi loại mạch ở hình B tương ứng với vị trí nào từ (1) đến (5) trong hình A. Giải thích. 3. Ở hình A, đường (I) thể hiện sự thay đổi áp lực máu ở người bình thường. So với đường (I), người có sự thay đổi áp lực máu ở đường (II) có lượng nước tiểu tăng, giảm hay không đổi? Giải thích.
|
|
Quảng cáo
Trả lời:
|
II |
|
(2,5 điểm) |
|
|
|
1 (0.5 đ) |
A- Động mạch chủ, B- Tiểu tĩnh mạch, C - Tĩnh mạch chủ, D- Mao mạch, E-Tiểu động mạch (HS xác định đúng 3 loại mạch trở lên cho tối đa 0.5 điểm) |
0,5 |
|
|
2 (1.5 đ) |
(1)- Động mạch chủ, (2)- Tiểu động mạch, (3): Mao mạch, (4): Tiểu tĩnh mạch, (5): Tĩnh mạch chủ Giải thích: Áp lực máu giảm dần từ động mạch chủ → tiểu động mạch → mao mạch → tiểu tĩnh mạch → tĩnh mạch chủ. |
1.0
0,5 |
|
|
3 (0.5 đ) |
- Lượng nước tiểu tăng Vì người (II) có áp lực trong hệ mạch tăng → tăng áp lực lọc ở nang Bowman → tăng lượng nước tiểu. |
0,25 0,25 |
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- 550 câu hỏi lí thuyết trọng tâm Sinh học (Form 2025) ( 130.000₫ )
- 20 Bộ đề, Tổng ôn, Chinh phục lý thuyết môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 70.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
Câu |
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
I |
|
(2,5 điểm) |
|
|
|
1a (0.75 đ) |
Chậu 1 – Rễ ngập úng lâu ngày - Đất bị bão hòa nước → thiếu oxy cho rễ → hô hấp kị khí tạo ethanol và acid hữu cơ độc hại → rễ thối, khả năng hút nước và khoáng kém, lá vẫn thoát hơi nước → mất cân bằng nước→ cây héo → chết sau một thời gian. Chậu 2 – Tưới phân nồng độ cao liên tục - Dung dịch đất có áp suất thẩm thấu quá cao → rễ không hút được nước → mô rễ tổn thương, lá vẫn thoát hơi nước → lượng nước trong lá giảm → Cây héo và chết Chậu 3 – Để ngoài nắng gắt thời gian dài không tưới nước. - Nhiệt độ và bức xạ cao → tốc độ thoát hơi nước mạnh → mất cân bằng nước → tế bào mất nước → Cây héo rũ, lá cháy→ cây chết . |
0,25
0,25
0,25 |
|
|
1b (0.75 đ) |
Đề xuất các biện pháp để ngăn ngừa những hiện tượng trên xảy ra với cây trồng - Ngập úng: Trồng cây trên luống, cải thiện hệ thống thoát nước, tưới tiêu hợp lí. - Bón phân đúng liều lượng, hòa loãng khi tưới và chia thành nhiều lần, nếu lỡ tưới đậm thì xả nước rửa trôi. - Che bóng lúc nắng gắt, tưới nước hợp lý, phủ gốc giữ ẩm và chọn giống chịu hạn. (HS đề xuất các biện pháp khác phù hợp vẫn cho điểm tối đa) |
0,25 0,25
0,25 |
|
|
2 (1.0 đ) |
2. - Điều kiện 1: 3-PGA giảm, RuBP tăng Giải thích: Trong điều kiện chiếu sáng liên tục, tảo thực hiện pha sáng cung cấp ATP, NADPH khử 3-PGA thành G3P →tái tạo RuBP. Đồng thời ngừng cung cấp CO₂ → thiếu nguyên liệu tạo 3-PGA →3-PGA giảm, RuBP tăng. - Điều kiện 2: 3PGA tăng lên, RuBP giảm. Giải thích: RuBP vẫn tiếp tục được sử dụng để cacboxyl hóa CO2 tạo thành 3PGA nhưng pha sáng không xảy ra → thiếu ATP và NADPH ¦ 3PGA không được chuyển hóa thành G3P → thiếu nguyên liệu tái tạo RuBP ¦ nồng độ RuBP giảm, 3PGA tăng. |
0.25
0.25
0.25
0.25 |
Lời giải
|
III |
|
(2,5 điểm) |
|
|
|
1 (1.5 đ) |
1. Thí nghiệm 1: Thu được các phân tử DNA mạch kép có kích thước bằng nhau. Thí nghiệm 2: Thu được DNA sợi đơn hoặc các đoạn DNA tạo ra có chiều dài khác nhau. Giải thích: - Trong thí nghiệm 1, tất cả nucleotide đều bình thường nên sự kéo dài mạch mới diễn ra hoàn chỉnh → tạo các mạch DNA mới có cùng chiều dài với mạch khuôn → DNA kép kích thước đồng nhất. - Trong thí nghiệm 2: + Nếu trong quá trình tái bản nucleotide đầu tiên không có nhóm 3'-OH được lắp ráp → quá trình tái bản không được bắt đầu → không tạo ra mạch DNA mới → thu được DNA con sợi đơn. + Nếu các nucleotide không có nhóm 3’-OH tự do được gắn vào vị trí bất kì trong quá trình tái bản DNA sẽ gây dừng kéo dài ngẫu nhiên → quá trình tái bản DNA sẽ bị gián đoạn → các phân tử DNA kép có kích thước khác nhau. |
0.25 0,25
0.5
0,25
0,25 |
|
|
2 (1.0 đ) |
2. a. Chiều mạch khuôn: (b): đầu 3’; (a): đầu 5’ Thứ tự phiên mã của enzyme RNA polymerase 4 → 3 → 2 → 1. b. Ý nghĩa: - Giúp tạo ra nhiều bản sao mRNA trong cùng khoảng thời gian mà không cần tăng số lượng gene →Tăng nhanh tốc độ tổng hợp protein và enzyme cần thiết để đáp ứng kịp thời nhu cầu của tế bào khi đang hoạt động mạnh. |
0.5 0,25
0.25
|
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.



