Câu hỏi:

07/01/2026 7 Lưu

Vì sao ong đực có bộ NST là 16 trong khi ong thợ lại có bộ NST lưỡng bội của loài ong mật là 32?

 

A. Do ong đực được sinh ra chỉ từ sự phát triển của giao tử đực, còn ong thợ được sinh ra từ trứng đã thụ tinh nên có bộ NST lưỡng bội của loài
B. Do ong đực được sinh ra từ quá trình đột biến số lượng NST với sự kết hợp của giao tử bình thường với giao tử không chứa NST nào, còn ong thợ được sinh ra từ trứng đã thụ tinh nên có bộ NST lưỡng bội của loài
C. Do ong thợ được sinh ra từ trứng đã thụ tinh nên có bộ NST lưỡng bội của loài, còn ong đực tạo thành từ trứng chưa được thụ tinh nên mang bộ NST đơn bội.
D. Do ong thợ và ong đực đều được phát triển từ giao tử đơn bội, riêng ong thợ thì xảy ra đột biến NST nhân lên nhưng không phân chia ở tất cả các cặp NST.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức về sinh sản của động vật, phân tích sự sai khác trong bộ NST của ong (sinh sản hữu tính và trinh sản)  

Lời giải

Ong mật có bộ NST lưỡng bội của loài là 32. Do hiện tượng trinh sản, con ong đực được phát triển trinh sản (không có sự thụ tinh giữa các giao tử) từ trứng không được thụ tinh và có bộ NST đơn bội. Còn ong thợ được phát triển từ trứng đã thụ tinh, nhưng mất khả năng sinh sản do không được phát triển đầy đủ.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Đáp án đúng là D

Phương pháp giải

Lời giải

Các polymer được điều chế từ phản ứng trùng ngưng là poly(phenol formaldehyde) và tơ nylon-6,6.

Câu 2

A. Vị trí địa lý thuận lợi và có nhiều tài nguyên thiên nhiên.
B. Có sự quan tâm, đầu tư cho giáo dục.
C. Có nền kinh tế phát triển và dân cư đông đúc.
D. Có nhiều nhân tài.

Lời giải

Đáp án đúng là B

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung bài đọc

Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- Đoạn trích có đề cập: Sự phát triển của giáo dục, truyền thống trọng người có chữ trở thành nhân tố tác động tạo ra một tầng lớp trí thức ở Bắc Bộ. -> Việc “phát triển giáo dục” và “trọng người có chữ” thể hiện sự quan tâm và đầu tư của xã hội Bắc Bộ đối với giáo dục.

- Phân tích, loại trừ:

+ Đáp án A, C sai vì yếu tố này không được nhắc đến trong đoạn trích.

+ Đáp án D không phải là yếu tố nguyên nhân giúp vùng Bắc Bộ trở thành nơi phát triển văn hóa bác học, mà các nhân tài chính là hệ quả được tạo ra của sự phát triển giáo dục và đầu tư cho giáo dục.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Travelling for hours from a town or city to work in the countryside every day.
B. Travelling to work and then home again in a day within a rural district.
C. Using a commutation ticket for special journeys in all seasons of the year.  
D. Regularly travelling a long distance between one’s place of work and one’s home.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. Giới thiệu về công nghệ in 3D và ứng dụng
B. Giới thiệu về các phương pháp in 3D
C. Giới thiệu về quy trình công nghệ in 3D
D. Giới thiệu về phương pháp quét 3D

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. Sự lãnh đạo đúng đắn tài tình của Đảng Cộng sản Việt Nam.
B. Sự tham gia của quần chúng nhân dân.
C. Sự giúp đỡ của quân Đồng minh.
D. Sự giúp đỡ của quân dân các nước Đông Dương.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. Ngôi kể thứ nhất, điểm nhìn toàn tri  
B. Ngôi kể thứ nhất, điểm nhìn hạn tri
  C. Ngôi kể thứ ba, điểm nhìn toàn tri            
D. Ngôi kể thứ ba, điểm nhìn hạn tri

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP