Đọc văn bản sau:

NHỚ

(Nguyễn Đình Thi)

Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh

Soi sáng đường chiến sĩ giữa đèo mây

Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh

Sưởi ấm lòng chiến sĩ dưới ngàn cây

 

Anh yêu em như anh yêu đất nước

Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần

Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước

Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn

 

Ngôi sao trong đêm không bao giờ tắt

Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời

Ngọn lửa trong rừng bập bùng đỏ rực

Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người.

(In trong tạp chí Nhà văn, số 2, tháng 9/2010)

Chú thích:

- Nguyễn Đình Thi (1924-2003) là một nghệ sĩ đa tài. Ông sáng tác nhạc, làm thơ, viết tiểu thuyết, kịch, ... Ở lĩnh vực nào ông cũng có những đóng góp đáng trân trọng. Thơ ông tự do, phóng khoáng mà vẫn hàm súc, sâu lắng, suy tư, dạt dào cảm xúc, giàu nhạc điệu và có nhiều tìm tòi theo hướng hiện đại.

- Bài thơ “Nhớ” được Nguyễn Đình Thi sáng tác trong kháng chiến chống Pháp, là một trong những bài thơ tình đặc sắc trong thời kì này và trong cả nền thơ hiện đại Việt Nam.

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị luận

 Có đủ các phần: Mỏ bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề nghị luận, thân bài triển khai được vấn đề nghị luận, kết bài kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Trình bày giải pháp khắc phục hiện tượng xả rác

c. Triển khai vấn đề nghị luận

HS có thể triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề thành các luận điểm rõ ràng, cụ thể.

 Về nội dung: Lập luận chặt chẽ, đưa ra được lý lẽ, dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm; các luận điểm, lý lẽ, dẫn chứng được sắp xếp theo một trình tự hợp lý.

Bố cục của bài văn cần đảm bảo:

* Giới thiệu được vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm cá nhân về vấn đề.

* Triển khai vấn đề nghị luận

- Giải thích vấn đề: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt, thải, đổ rác không đúng nơi quy định, gây mất vệ sinh và ô nhiễm môi trường. Rác thải có thể là rác thải sinh hoạt. rác thải công nghiệp, rác thải y tế, rác thải xây dựng…

- Thực trạng: Hiện nay tình trạng xả rác bữa bãi đang diễn ra phổ biến ở nhiều nơi, từ thành thị đến nông thôn, tại trường học đến các khu dân cư…

+ Tại các trường học…

+ Ở khu dân cư…

- Nguyên nhân:  Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng xả rác bừa bãi, trong đó có thể kể đến:

+ Ý thức kém của một bộ phận người dân.

+ Thiếu hệ thống thùng rác nơi công cộng

+ Việc xử phạt chưa nghiêm minh

- Hậu quả: Xả rác bừa bãi gây ra những hậy quả nghiêm trọng ảnh hưởng đến nhiều mặt của đời sống xã hội.

+ Ô nhiễm môi trường…

+ Lây lan dịch bệnh…

+ Mất mĩ quan đô thị…

- Phản biện: HS nêu được ý kiến trái chiều và phản biện

- Giải pháp (HS nêu được các giải pháp hợp lý)

+ Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường: Tổ chức các buổi sinh hoạt, hội thảo, diễn đàn để tuyên truyền, giáo dục về tác hại của việc xả rác bừa bãi và lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh môi trường.

+ Xây dựng hệ thống thùng rác hợp lý: Đặt thùng rác ở những nơi công cộng, đông người qua lại, dễ nhìn thấy, đảm bảo số lượng thùng rác đủ dùng và được phân loại rõ ràng (rác hữu cơ, rác vô cơ); thùng rác phải có nắp đậy kín, được vệ sinh thương xuyên.

+ Tăng cường công tác kiểm tra, xử lý vi phạm: Tổ chức tuần tra, kiểm soát thường xuyên dderr phát hiện và xử lý các trường hợp xả rác bừa bãi; xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm theo quy định của pháp luật. Công khai danh tính các trường hợp vi phạm trên các phương tiện truyền thông để răn đe.

+ Phát động các phong trào: “Xanh, sạch, đẹp”, “Nói không với rác”…

* Khái quát lại vấn đề nghị luận: Hiện tượng xả rác bừa bãi, đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân.

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, dùng từ đặt câu, diễn đạt mạch lạc

e. Sáng tạo

Có cách diễn đạt sáng tạo; thể hiện suy nghĩ sâu sắc mới mẻ về vấn đề nghị luận.