Trẻ xúc thức ăn sang bát bạn, GV sẽ làm gì?

Câu hỏi trong đề: (Viên chức Mầm non) Các tình huống sư phạm phổ biến và cách xử lý !!

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

- Nếu trẻ không thích 1 cách ngẫu nhiên, GV yêu cầu trẻ k xúc thức ăn sang bát bạn, GT với trẻ việc phải hoàn thành khẩu phần ăn của mình để đảm bảo cơ thể có đầy đủ dinh dưỡng cho cơ thể khỏe mạnh. GV nói với trẻ nếu không thích ăn thì phải bảo với cô không được cho sang bát của bạn

- Nếu trẻ thực sự không thích món ăn đó, GV yêu cầu dừng việc đổ thức ăn sang bát bạn và động viên trẻ ăn từng chút một, giải thích cho trẻ hiểu cần phải ăn đa dạng các loại thức ăn để cơ thể khỏe mạnh. Thường xuyên phối hợp với cha mẹ để cho trẻ tập ăn những món ăn ở nhà

Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay

Các sản phẩm khác của Vietjack:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Trong giờ ngủ trưa, có một trẻ không ngủ trưa, cứ xin đi vệ sinh rất nhiều lần. Nếu là giáo viên trong tình huống đó, bạn sẽ xử lý như thế nào?

Xem đáp án

Lời giải

- Nếu do trẻ ăn nhiều canh buổi trưa nên đi vệ sinh nhiều lần, giáo viên cho trẻ đó nằm riêng để không ảnh hưởng đến các trẻ khác.

- Nếu do trẻ lấy cớ đi vệ sinh để không ngủ, giáo viên cho trẻ đó nằm cạnh, vỗ về ru trẻ ngủ hoặc thủ thỉ kể chuyện cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ, quên việc xin đi vệ sinh.

Câu 2

Trong giờ ngủ trưa, có trẻ không ngủ được, nằm mở mắt, trằn trọc suốt buổi trưa. Nếu là giáo viên trong tình huống đó, bạn sẽ xử lý như thế nào để không ảnh hưởng tới các trẻ khác?

Xem đáp án

Lời giải

- Giáo viên cho trẻ khó ngủ nằm riêng hoặc giáo viên có thể nằm bên cạnh trẻ, dỗ cho trẻ ngủ bằng cách lấy tay vuốt trên trán và thủ thỉ kể chuyện hoặc hát ru cho trẻ để trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ.

- Trường hợp trẻ không muốn ngủ, không nên ép buộc trẻ, nên tách trẻ sang phòng khác cho trẻ chơi trò chơi tĩnh như: xếp hình, vẽ, nặn …

- Khi trả trẻ, giáo viên nên trao đổi với cha mẹ trẻ để đảm bảo cho trẻ được ngủ đủ số thời gian cần thiết trong một ngày.

Câu 3