Câu hỏi:

28/01/2026 32 Lưu

Gv A là người nóng tính và rất khó kiềm chế cảm xúc khi các trẻ trong lớp đùa nghịch hoặc mắc lỗi trước những tình huống đó, gv A thường hay quát mắng, thậm trí phạt trẻ. Nếu là đồng nghiệp cùng lớp với gv A bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

- Khi nhận thấy trẻ đùa nghịch thái quá hoặc có những biểu hiện có thể gây cho giáo viên A căng thẳng, gv cùng lớp cần chủ động quản lý và giải quyết sự việc đó thay cho gv A tránh để gv A phải đối mặt với sự việc

- Trao đổi với gv A hiểu rằng những việc làm thiếu suy nghĩ lúc nóng giận có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng.

Giúp đỡ gv A nhiều hơn trong công việc, chia sẻ động viên gv A vượt qua những trở ngại của bản thân và kiềm chế được cảm xúc. Ngoài giờ làm việc, có thể rủ cả gv A cùng tham gia luyện tập thể dục thể thao, đi mua sắm, để giúp gv A để tránh áp lực, giải tỏa bớt căng thẳng trong công việc.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

- Gv cần bình tĩnh tìm hiểu phát ngôn của cha mẹ trẻ và báo cáo lại sự việc với ban giám hiệu, xin tư vấn về cách giải quyết.  

- Gv xin gặp riêng cha mẹ trẻ để trao đổi về nguyên nhân cha mẹ trẻ phát ngôn như vậy, lắng nghe cha mẹ trẻ với thái độ chân thành, nhẹ nhàng thân thiện, sau đó giải thích rõ để cha mẹ trẻ không hiểu lầm, đề nghị cha mẹ trẻ kiểm tra camera nếu cần thiết.

- Gv đề nghị cha mẹ trẻ đính chính lại phát ngôn của mình một cách công khai để tránh làm mọi người hiểu lầm về phẩm chất của gv và uy tín của nhà trường.  

- Gv thực hiện tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ.                   

Lời giải

Giáo viên cần xem lại cách trình bày, nêu vấn đề với đồng nghiệp để từ đó có cách ứng xử phù hợp, đúng mực.

- Nếu giáo viên quá tự tin và gay gắt, bảo thủ cho rằng quan điểm của mình luôn đúng thì coi đây như bài học để rút ra kinh nghiệm và tự hoàn thiện bản thân mình hơn. Mới ra trường, chưa có nhiều kinh nghiệm, chưa tích lũy được nhiều kinh nghiệm, kiến thức, cần khiêm tốn học hỏi. Có thể giáo viên rất tâm đắc với những vấn đề đưa ra, cho rằng cập nhật xu hướng mới và đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục, tuy nhiên giáo viên cần tham khảo ý kiến từ những giáo viên đi trước. Vì với kinh nghiệm thực tế chăm sóc, giáo dục trẻ nhiều năm, họ có thể nhìn nhận ra những điều tốt hay chưa tốt trong vấn đề giáo viên đưa ra, hoặc có thể vấn đề đó họ đã biết và đã tìm cách giải quyết nhưng cho đến thời điểm này vẫn chưa tìm được cách giải quyết tối ưu. Tốt nhất giáo viên hãy tìm hiểu kĩ càng mọi việc trước khi vội vàng đưa ra lời nhận xét hay phát biểu gì đó về chuyên môn và luôn luôn khiêm tốn lắng nghe, học hỏi kinh nghiệm từ những đồng nghiệp đi trước.

- Nếu vấn đề không phải từ phía giáo viên thì giáo viên cũng đừng cáu giận, đừng buông xuôi vì kết quả công việc mới thực sự là điều quan trọng. Hãy dùng hiệu quả công việc để chứng minh. Chính hiệu quả công việc sẽ thuyết phục được những đồng nghiệp khó tính nhất và những dị nghị, điều tiếng không đúng sẽ không còn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP