Câu hỏi:

29/01/2026 7 Lưu

Thu thập dữ liệu về chất lượng không khí tại một địa điểm trong 30 ngày mùa xuân cho kết quả như sau:
M1, M1, M2, M2, M2, M1, M2, M2, M2, M2, M2, M2, M2, M2,
M4, M3, M3, M3, M3, M4, M4, M1, M1, M1, M1, M3, M3, M3, M1.
(M1: Tốt; M2: Trung bình; M3: Kém; M4: Xấu)
Lập bảng tần số tương đối.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Ta có: \(n = 30\). Bảng tần số - tần số tương đối.

Thu thập dữ liệu về chất lượng không khí tại một địa điểm trong 30 ngày mùa xuân cho kết quả như sau: M1, M1, M2, M2, M2, M1, M2, M2, M2, M2, M2, M2, M2, M2, M4, M3, M3, M3, M3, M4, M4, M1, M1, M1, M1, M3, M3, M3, M1.  (ảnh 1)

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a) Các giá trị khác nhau của mẫu số liệu là: \(0;1;2;3;4;5\).
b) Cỡ mẫu \({\rm{n}} = 40\).

Bảng tần số:

Sau bài thi môn Ngữ văn, cô giáo ghi lại số lỗi chính tả mà một học sinh mắc phải vào bảng thống kê sau:   a) Mẫu số liệu trên gồm những giá trị khác nhau nào? b) Hãy lập bảng tần số và bảng tần số tương đối của số lỗi chính tả mà học sinh mắc phải. (ảnh 2)

Vì tần số của giá trị 0 là 4 nên tần số tương đối của giá trị 0 là \(\frac{4}{{40}}.100{\rm{\% }} = 10,0{\rm{\% }}\).

Vì tần số của giá trị 1 là 10 nên tần số tương đối của giá trị 1 là \(\frac{{10}}{{40}}.100{\rm{\% }} = 25,0{\rm{\% }}\).

Tương tự, ta tính được tần số tương đối của các giá trị \(2;3;4;5\) lần lượt là \(17,5{\rm{\% }};12,5{\rm{\% }};20,0{\rm{\% }};15,0{\rm{\% }}\).

Bảng tần số tương đối:

Sau bài thi môn Ngữ văn, cô giáo ghi lại số lỗi chính tả mà một học sinh mắc phải vào bảng thống kê sau:   a) Mẫu số liệu trên gồm những giá trị khác nhau nào? b) Hãy lập bảng tần số và bảng tần số tương đối của số lỗi chính tả mà học sinh mắc phải. (ảnh 3)