Câu hỏi:

13/03/2026 19 Lưu

Tôi biết nơi kia có một chỗ ngồi

Một phiến đá bên hồ xanh thẳm

Thuở ưu tư tôi thường ngồi ngắm

Bóng chim trời lặng lẽ bay qua

Con chim nào giấu mặt trong sương

Khi chiều xuống cùng tôi trò chuyện

Chim hỏi tôi: Người từ đâu đến?

Thưa chim rằng: Tôi từ cỏ sinh ra

Tôi trở về tìm trong hương cỏ

Dịu dàng một chút bình yên

Tự do nhiều khi là im lặng

Để đừng nghe ai gọi tên

Tôi biết nơi kia có một chỗ ngồi

Tháng năm qua tôi không trở lại

Lẽ thường thôi dù muôn vàn cát bụi

Người phải đi hết cuộc hành trình

Tháng năm tôi đi tới chân trời

Thở bát ngát giữa đời lộng gió

Khi chân mỏi bên đường nắng nỏ

Dưới cây kia tôi ngồi hát nghêu ngao

Tôi biết nơi kia có một chỗ ngồi

Đã lâu lắm tôi chưa trở lại

Chắc bây giờ, chim trời - cỏ dại...

(Hoàng Phủ Ngọc Tường, Tôi biết nơi kia có một chỗ ngồi, Tạp chí Sông Hương)

Hình ảnh “con chim” trong bài thơ có thể được hiểu theo ý nghĩa nào?

Chọn đáp án đúng nhất.

A. Đại diện cho những giấc mơ chưa thực hiện của tác giả.
B. Biểu tượng cho sự tự do và khát khao vượt thoát khỏi những ràng buộc.
C. Một hình ảnh ẩn dụ cho ký ức tuổi thơ luôn đồng hành cùng con người.
D. Một nhân chứng thầm lặng của thiên nhiên, chứng kiến sự đổi thay của thời gian.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là D

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Dạng bài đọc hiểu văn bản - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

Trong bài thơ, hình ảnh “con chim” xuất hiện trong bối cảnh thiên nhiên tĩnh lặng, khi nhân vật trữ tình đang chìm trong suy tư:

“Con chim nào giấu mặt trong sương

Khi chiều xuống cùng tôi trò chuyện

Chim hỏi tôi: Người từ đâu đến?”

Hình ảnh con chim không xuất hiện rõ ràng mà giấu mặt trong sương, điều này tạo nên cảm giác nó như một chứng nhân lặng lẽ của thiên nhiên, luôn tồn tại đó nhưng không bộc lộ quá rõ ràng.

Nó đồng hành với thời gian, cùng nhân vật trữ tình quan sát những biến động của cuộc đời. Khi nhân vật trữ tình đặt câu hỏi về nguồn gốc của mình ("Tôi từ cỏ sinh ra"), điều này cho thấy con chim mang ý nghĩa như một kẻ lắng nghe, chứng kiến hành trình suy ngẫm của con người.

=> Hình tượng này gần với ý nghĩa của sự quan sát, chứng kiến sự đổi thay của thiên nhiên và thời gian.

- Đáp án A sai vì không có chi tiết nào trong bài thơ nhấn mạnh việc con chim tượng trưng cho ước mơ dang dở.

- Đáp án B sai vì nếu con chim là biểu tượng của sự tự do, nó thường không mang tính chất đối thoại triết lý, mà thay vào đó sẽ thể hiện qua hình ảnh đập cánh, bay lên bầu trời, vươn tới chân trời xa xôi. Nhưng ở đây, con chim lại có xu hướng gắn với những suy tư sâu lắng, mang tính chiêm nghiệm nhiều hơn.

- Đáp án C sai vì bài thơ không nhấn mạnh sự hoài niệm về tuổi thơ mà thiên về triết lý sống, hành trình của con người.

=> Đáp án D đúng.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Điền vào chỗ trống để có nhận định phù hợp nhất với nội dung bài thơ: 

“Chỗ ngồi” trong bài thơ không chỉ là một địa điểm vật lý mà còn là _______, nơi con người tìm về để suy ngẫm về cuộc đời và những gì đã qua.

A. ký ức tuổi thơ
B. khoảng lặng nội tâm
C. sự nghỉ ngơi tạm thời
D. điểm khởi hành của hành trình mới

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là B

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Dạng bài đọc hiểu văn bản - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

“Chỗ ngồi” được nhắc lại nhiều lần trong bài thơ với sự gắn bó sâu sắc của nhân vật trữ tình. Đó không chỉ là một phiến đá bên hồ mà còn là nơi để nhân vật tìm kiếm sự bình yên, lắng nghe chính mình, suy ngẫm về cuộc đời.

- Đáp án A sai vì chưa đủ bao quát khi "chỗ ngồi" không chỉ gắn với tuổi thơ mà còn là nơi nhân vật tìm đến trong suốt cuộc đời.

- Đáp án C sai vì có vẻ hợp lý nhưng chưa đủ sâu sắc, vì bài thơ không chỉ đề cập đến một khoảnh khắc nghỉ ngơi mà là một không gian mang tính biểu tượng cho sự chiêm nghiệm dài lâu.

- Đáp án D sai vì không phù hợp, vì "chỗ ngồi" mang tính hoài niệm hơn là điểm xuất phát.

=> Đáp án B đúng. 

Câu 3:

Hình ảnh “con chim” trong bài thơ có thể liên hệ với ý nghĩa nào dưới đây trong văn học?

A. “Cánh chim” trong bài thơ “Chiều tối” (Hồ Chí Minh) – biểu tượng của sự vận động không ngừng.
B. “Cánh buồm” trong thơ Hoàng Trung Thông – biểu tượng cho khát vọng bay cao.
C. “Chim én” trong ca dao – biểu tượng cho sự gắn kết và đoàn tụ.
D. “Cánh chim” trong thơ Xuân Diệu – hình ảnh của sự cô đơn và nuối tiếc.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là A

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung của văn bản.

Dạng bài đọc hiểu văn bản - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- “Con chim” trong bài thơ xuất hiện trong câu thơ: “Con chim nào giấu mặt trong sương/ Khi chiều xuống cùng tôi trò chuyện”.

- Đây là hình ảnh tượng trưng mang ý nghĩa sâu sắc: Là một sinh thể nhỏ bé giữa thiên nhiên rộng lớn, gợi lên sự gần gũi giữa con người và thế giới tự nhiên. Ngoài ra, đó còn là một biểu tượng của tự do, của sự bay lượn trên bầu trời, giống như con người luôn có những hành trình riêng trong cuộc đời. Câu hỏi của con chim “Người từ đâu đến?” khiến nhân vật trữ tình suy tư về cội nguồn, thân phận và hành trình của chính mình.

- Đáp án A đúng vì trong bài thơ "Chiều tối" (Mộ), hình ảnh "Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ" tượng trưng cho sự vận động liên tục của thiên nhiên, đồng thời ẩn dụ cho hành trình không ngừng nghỉ của con người. Tương tự, trong bài thơ này, "con chim" xuất hiện cùng nhân vật trữ tình trong khoảnh khắc chiều xuống, vừa gợi lên sự dịch chuyển, vừa mang ý nghĩa triết lý về cuộc sống con người. Cả hai hình ảnh đều thể hiện sự vận động không ngừng của cuộc đời.

- Đáp án B sai vì "Cánh buồm" trong thơ Hoàng Trung Thông tượng trưng cho ước mơ vươn xa, thể hiện khát vọng của tuổi trẻ và tương lai. Tuy nhiên, trong bài thơ này, "con chim" không đơn thuần mang ý nghĩa của khát vọng tương lai, mà thiên về suy tư nội tâm, tìm kiếm sự hòa hợp với thiên nhiên.

- Đáp án C sai vì "Chim én" trong ca dao thường gắn với hình ảnh mùa xuân, sự sum vầy, đoàn tụ và tình yêu đôi lứa. Trong khi đó, "con chim" trong bài thơ này lại mang ý nghĩa cá nhân hơn, không gắn với sự đoàn tụ hay tình yêu.

- Đáp án D sai vì Xuân Diệu thường dùng hình ảnh cánh chim để diễn tả nỗi cô đơn, sự nuối tiếc thời gian trôi qua. Ví dụ, trong bài thơ "Vội vàng", hình ảnh cánh chim xuất hiện với ý nghĩa tiếc nuối tuổi trẻ. Tuy nhiên, "con chim" trong bài thơ này không gắn với sự tiếc nuối, mà là một biểu tượng triết lý, đối thoại với nhân vật trữ tình.

=> Đáp án A đúng.

Câu 4:

Sắp xếp các ý sau theo đúng trình tự diễn biến tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ:

(1) Tìm về "chỗ ngồi" để chiêm nghiệm cuộc sống.

(2) Nhận thức rằng cuộc đời là hành trình không thể dừng lại.

(3) Cảm nhận sự hòa hợp với thiên nhiên, tìm kiếm bình yên.

(4) Đi xa, đối diện với cuộc sống rộng lớn nhưng cũng đầy thử thách.

A. 1 - 3 - 4 – 2                    
B. 3 - 1 - 4 – 2                     
C. 1 - 4 - 3 – 2                     
D. 4 - 1 - 3 - 2

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là D

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Dạng bài đọc hiểu văn bản - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

Bài thơ thể hiện một hành trình tâm lý của nhân vật trữ tình, từ trải nghiệm thực tế đến sự chiêm nghiệm triết lý về cuộc đời.

(4) Đi xa, đối diện với cuộc sống rộng lớn nhưng cũng đầy thử thách: Đây là bước khởi đầu của hành trình, khi nhân vật rời xa "chỗ ngồi" quen thuộc để đi đến những chân trời mới.

Trong bài thơ có những câu gợi tả điều này:

"Tháng năm tôi đi tới chân trời

Thở bát ngát giữa đời lộng gió"

(1) Tìm về "chỗ ngồi" để chiêm nghiệm cuộc sống: Sau khi đã đi xa, nhân vật trữ tình nhớ về "chỗ ngồi" – một biểu tượng của quá khứ và sự bình yên.

Điều này thể hiện trong câu thơ:

"Tôi biết nơi kia có một chỗ ngồi

Tháng năm qua tôi không trở lại"

(3) Cảm nhận sự hòa hợp với thiên nhiên, tìm kiếm bình yên: Khi trở về với "chỗ ngồi", nhân vật trữ tình không chỉ hồi tưởng mà còn cảm nhận sự hòa hợp giữa bản thân và thiên nhiên.

Câu thơ thể hiện rõ điều này:

"Tôi trở về tìm trong hương cỏ

Dịu dàng một chút bình yên"

(2) Nhận thức rằng cuộc đời là hành trình không thể dừng lại: Cuối cùng, nhân vật nhận ra rằng dù có tìm về quá khứ, cuộc đời vẫn tiếp tục trôi đi.

Câu thơ thể hiện rõ triết lý này:

"Lẽ thường thôi dù muôn vàn cát bụi

Người phải đi hết cuộc hành trình"

=> Trình tự 4 - 1 - 3 - 2 phản ánh chính xác diễn biến tâm trạng của nhân vật trữ tình từ trải nghiệm thực tế đến nhận thức triết lý về cuộc sống.

=> Đáp án D đúng.

Câu 5:

Nhận định nào dưới đây thể hiện đúng tư tưởng chính của bài thơ?

Chọn đáp án đúng nhất

A. Cuộc đời là một hành trình dài, và mỗi con người cần tìm một điểm tựa tinh thần để không lạc lối.
B. Bình yên thực sự không nằm ở điểm đến mà nằm trong tâm hồn mỗi con người, ở sự hòa hợp với thiên nhiên.
C. Hạnh phúc chính là được sống trong những kỷ niệm đẹp, không bị cuốn theo dòng chảy của thời gian.
D. Dù đi xa đến đâu, con người cuối cùng cũng phải trở về với cội nguồn của mình.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là B

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Dạng bài đọc hiểu văn bản - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

Bài thơ không chỉ nói về một hành trình thể chất mà còn là một hành trình nội tâm, nơi con người tìm kiếm sự bình yên. Nhân vật trữ tình đi xa, nhưng cuối cùng nhận ra rằng bình yên không nằm ở một nơi cụ thể, mà ở sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.

- Đáp án A sai vì có ý đúng nhưng chưa đủ. Bài thơ không nhấn mạnh vào "điểm tựa tinh thần" mà thiên về hành trình tự tìm kiếm bình yên.

- Đáp án C sai vì vì bài thơ không chỉ nói về ký ức mà còn nhấn mạnh vào sự tiếp tục của hành trình.

- Đáp án D sai vì bài thơ không đề cao sự trở về cội nguồn mà thiên về nhận thức về cuộc đời.

=> Đáp án B đúng.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. 4                                    
B. 5                                   
C. 6                                    
D. 7

Lời giải

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Tìm giá trị lớn nhất của hàm số.

Lời giải

Vận tốc chạy lớn nhất của vận động viên A trong khoảng 20 giây theo đơn vị m/s tính từ khi bắt đầu xuất phát là (ảnh 1)

Ta thấy \({v_A}\left( 0 \right) = 0,{v_A}\left( {20} \right) = \frac{{40}}{9},{v_A}\left( {10} \right) = 6\). Vậy Vận tốc chạy lớn nhất của vận động viên A trong khoảng 20 giây theo đơn vị m/s tính từ khi bắt đầu xuất phát là (ảnh 1)

 

Câu 2

A. Parents                    
B. The daughters         
C. The grooms’ families   
D. Communities

Lời giải

 

Đáp án đúng là A

Phương pháp giải

Tìm đại từ thay thế

Lời giải

Câu hỏi: Từ “they” ở đoạn văn số 3 thay thế cho:

A. Những vị phụ huynh

B. Những cô con gái

C. Gia đình nhà trai

D. Các cộng đồng

Câu chứa “they” là: “Parents marry their daughters as soon as possible because the money they have to pay to the groom’s family is higher if their daughter is older.” Chủ ngữ chính của câu là “Parents”, động từ chính là “marry” (kết hôn, gả con). Cụm “the money they have to pay to the groom’s family” có đại từ “they”, chỉ người phải trả tiền.

=> “They” thay thế cho “parents”.

Tạm dịch: Cha mẹ gả con gái càng sớm càng tốt vì số tiền họ phải trả cho gia đình nhà trai sẽ cao hơn nếu con gái họ lớn tuổi hơn.

Câu 3

A. To be completely trusted and believed without question.
B. To be accepted with some doubt or skepticism.
C. To be ignored because it is not important.
D. To be considered extremely dangerous.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Tốc độ ánh sáng phụ thuộc vào tốc độ của vật thể quan sát.
B. Tốc độ ánh sáng là hằng số và không phụ thuộc vào chuyển động của người quan sát.
C. Ảo giác chuyển động của ánh sáng được gây ra bởi sự tồn tại của ête.
D. Chỉ có những vật thể đứng yên trong ête mới có thể đo được tốc độ ánh sáng.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. be native to             
B. relevant to               
C. accustomed to         
D. typical of

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. Những góc độ biểu hiện của thuyết âm dương trong đời sống văn hoá.
B. Những ứng dụng của thuyết âm dương trong quan niệm của người Việt Nam.
C. Sự ảnh hưởng sâu sắc của thuyết âm dương trong đời sống văn hóa Việt Nam.
D. Các quy luật thể hiện sự cân bằng và hài hòa trong tự nhiên cũng như xã hội.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP