Một học sinh tiến hành thí nghiệm đo nhiệt nóng chảy riêng của nước đá với thí nghiệm được bố trí như hình vẽ. Ban đầu hai cốc chứa lượng nước đá ở \({0^\circ }{\rm{C}}\) như nhau. Cốc A chứa nước đá tan từ phễu được làm nóng bởi thiết bị làm nóng. Cốc B chứa nước đá tan từ phễu do hấp thụ nhiệt từ môi trường. Sau khoảng thời gian t (được xác định bởi đồng hồ):

- Học sinh đọc số chỉ công suất trên Joulemeter là P và ghi lại ở bảng 1 .

- Học sinh dùng cân đo lượng nước có trong cốc A , cốc B và ghi lại ở bảng 1 .

Trên bàn có rất nhiều bình giống nhau đựng cùng một lượng nước như nhau ở cùng nhiệt độ. Đổ m gam nước nóng vào bình thứ nhất, khi có cân bằng nhiệt thì múc m gam nước từ bình thứ nhất đổ vào bình thứ hai. Sau đó múc m gam nước từ bình 2 đã cân bằng nhiệt đổ vào bình thứ ba. Tiếp tục quá trình trên cho các bình tiếp theo. Độ tăng nhiệt độ của nước ở bình thứ nhất và bình thứ hai lần lượt là \({20^\circ }{\rm{C}}\) và \({16^\circ }{\rm{C}}\). Coi rằng chi có sự trao đổi nhiệt giữa các lượng nước với nhau. Ở bình thứ năm, nhiệt độ của nước sẽ tăng thêm bao nhiêu độ \({\rm{C}}\left( {^\circ {\rm{C}}} \right)\) ? (Kết quả làm tròn đến chữ số hàng phần mười)

Thể tích ban đầu của khí nói trên là bao nhiêu lít? (Kết quả làm tròn đến chữ số hàng đơn vị)

Từ thông cực đại qua mỗi vòng của khung dây bằng

Một đoạn dây dẫn mang dòng điện có chiều dài 60 cm được đặt vuông góc với từ trường đều với cảm ứng từ 50 mT . Biết rằng có \({5.10^{18}}\) electron di chuyển qua một tiết diện thẳng trong mỗi giây. Độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn bằng bao nhiêu mN ? (Kết quả được làm tròn đến chữ số hàng đơn vị).

Giá trị của \({\varphi _{\rm{e}}}\) bằng

Độ lớn độ biến thiên của từ thông qua khung dây kể từ lúc \({\rm{t}} = 0\) đến \({\rm{t}} = 0,4\;{\rm{s}}\) bằng bao nhiêu \(\mu {\rm{Wb}}\) ? (Kết quả làm tròn đến chữ số hàng đơn vị)