Read the following passage about the urban shift and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.

The Silent Struggles: Domestic and School Violence in Vietnam

    [I] Domestic and school violence represent persistent and deeply concerning issues in Vietnam, often concealed beneath societal norms that prioritize family privacy and educational harmony. [II] Despite significant efforts by the government and various organizations to raise awareness and implement protective measures, the pervasive nature of these forms of violence continues to inflict profound psychological and physical harm on countless individuals, particularly the most vulnerable. [III] Understanding the nuances of these challenges is crucial for developing effective prevention and intervention strategies. [IV]

    Domestic violence, encompassing physical, emotional, sexual, and economic abuse, remains alarmingly prevalent. While laws are in place to protect victims, cultural factors, such as the emphasis on maintaining family reputation and traditional gender roles, often deter victims from speaking out or seeking help. Many instances occur behind closed doors, making them difficult to detect and address. Women and children are disproportionately affected, enduring long-term trauma that impacts their mental health, educational attainment, and future relationships. For example, a child witnessing or experiencing violence at home may develop anxiety, depression, or behavioral problems, struggling to concentrate in school or form healthy social connections: This cycle of violence can tragically perpetuate itself across generations if not broken.

    School violence, too, presents a multifaceted problem, ranging from physical assaults and bullying to cyberbullying and emotional intimidation. The rise of social media and digital platforms has unfortunately provided new avenues for harassment, extending beyond the school gates. While bullying might seem like a minor issue to some, its impact on victims can be devastating, leading to severe emotional distress, declining academic performance, and even suicidal thoughts. A student constantly ridiculed or ostracized by peers, for instance, might develop extreme shyness, withdraw from social activities, or refuse to attend school altogether. Teachers and school authorities often face challenges in identifying and addressing these incidents due to victims' reluctance to report, fear of retaliation, or inadequate training in handling complex social dynamics.

    Addressing domestic and school violence requires a comprehensive and collaborative approach. Public awareness campaigns must challenge deep-seated cultural norms that normalize or excuse violence, encouraging victims and witnesses to report incidents. Education plays a vital role, not only in teaching students about healthy relationships and conflict resolution but also in training teachers and parents to recognize signs of abuse and respond appropriately. Strengthening legal frameworks, improving access to support services (like hotlines, shelters, and counseling), and ensuring swift, effective intervention from authorities are also essential. Ultimately, fostering a society where safety, respect, and open communication are paramount is key to dismantling these cycles of violence and protecting Vietnam's future generations.

Where in paragraph 1 does the following sentence best fit?
"This silent suffering undermines the very fabric of family life and the learning environment."

Cụm từ “inflict profound psychological and physical harm” có thể được thay bằng cụm từ nào?

- inflict profound psychological and physical harm: gây ra tổn hại nghiêm trọng về tinh thần và thể chất

A. create deep intellectual and physical well- being: tạo ra trạng thái khỏe mạnh về trí tuệ và thể chất sâu sắc

B. bring about significant mental and bodily damage: gây ra tổn hại đáng kể về tinh thần và thể chất

C. result in negligible emotional and physical pain: gây ra đau đớn về tinh thần và thể chất không đáng kể

D. cause minor emotional and bodily injury: gây ra tổn thương nhẹ về tinh thần và thể chất

→ inflict profound psychological and physical harm = bring about significant mental and bodily damage

Chọn B.

Từ “their” trong đoạn 2 chỉ ai?

A. Phụ nữ và trẻ em

B. Nạn nhân

C. Trường hợp

D. Vai trò giới tính truyền thống

Thông tin: Women and children are disproportionately affected, enduring long-term trauma that impacts their mental health, education attainment, and future relationships.

(Phụ nữ và trẻ em chịu ảnh hưởng nặng nề hơn, phải gánh chịu những tổn thương lâu dài ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần, kết quả học tập và các mối quan hệ tương lai của họ.)

Chọn A.

Theo đoạn 2, lý do nào KHÔNG khiến nạn nhân ngần ngại tìm kiếm sự giúp đỡ?

A. Nhấn mạnh việc giữ gìn danh tiếng gia đình

B. Vai trò giới tính truyền thống

C. Xảy ra sau cánh cửa đóng kín

D. Thiếu luật bảo vệ

Thông tin: While laws are in place to protect victims, cultural factors, such as the emphasis on maintaining family reputation and traditional gender roles, often deter victims from speaking out or seeking help. Many instances occur behind closed doors, making them difficult to detect and address.

(Mặc dù luật pháp đã được ban hành để bảo vệ nạn nhân, nhưng các yếu tố văn hóa, chẳng hạn như việc coi trọng danh dự gia đình và vai trò giới truyền thống, thường ngăn cản nạn nhân lên tiếng hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ. Nhiều vụ việc xảy ra trong bí mật, khiến chúng khó bị phát hiện và giải quyết.)

Chọn D.

Câu nào dưới đây tóm tắt đúng nhất đoạn 3?

A. Bạo lực học đường là vấn đề liên quan đến các vụ hành hung thể chất giữa học sinh và xảy ra trong khuôn viên trường.

B. Bắt nạt trên mạng dẫn đến tổn thương tinh thần nghiêm trọng, kết quả học tập sa sút, thậm chí cả ý nghĩ tự tử là hình thức bạo lực phổ biến nhất.

C. Bạo lực học đường là một vấn đề phức tạp, bao gồm nhiều hình thức lạm dụng khác nhau, trầm trọng hơn do các nền tảng kỹ thuật số, gây ra những tác động tiêu cực đáng kể đối với nạn nhân và là thách thức đối với các nhà trường trong việc giải quyết.

D. Giáo viên và các nhà trường nhìn chung được trang bị tốt để xử lý hiệu quả tất cả các loại bạo lực học đường.

- Xét nội dung đoạn 3: Đoạn văn chỉ ra các vấn đề xoay quanh bạo lực học đường trong xã hội hiện đại, khi bạo lực không chỉ diễn ra tại lớp học mà còn trên không gian mạng, dưới nhiều hình thức khác nhau. Thực trạng này gây ra tổn hại nghiêm trọng cho học sinh, tuy nhiên giáo viên và nhà trường vẫn gặp nhiều khó khăn trong việc giải quyết và khắc phục.

® Đáp án C là phù hợp nhất.

Chọn C.

Từ “ridiculed” trái nghĩa với từ nào?

- ridiculed (v) chế giễu

A. insulted (v): xúc phạm

B. scorned (v): khinh miệt

C. mocked (v): chế giễu

D. extolled (v): ca ngợi

→ ridiculed >< extolled

Chọn D.

Theo nội dung bài đọc, điều nào sau đây là ĐÚNG?

A. Bạo lực gia đình và bạo lực học đường thường bị che giấu do các chuẩn mực xã hội.

B. Sự phát triển của mạng xã hội đã giúp giảm thiểu các trường hợp bắt nạt học đường.

C. Bạo lực gia đình chủ yếu ảnh hưởng đến nam giới trong xã hội Việt Nam.

D. Luật pháp hiện hành ở Việt Nam hoàn toàn có hiệu quả trong việc bảo vệ tất cả các nạn nhân của bạo lực.

Thông tin: While laws are in place to protect victims, cultural factors, such as the emphasis on maintaining family reputation and traditional gender roles, often deter victims from speaking out or seeking help. Many instances occur behind closed doors, making them difficult to detect and address.

( Mặc dù luật pháp đã được ban hành để bảo vệ nạn nhân, nhưng các yếu tố văn hóa, chẳng hạn như việc coi trọng danh dự gia đình và vai trò giới truyền thống, thường ngăn cản nạn nhân lên tiếng hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ. Nhiều vụ việc xảy ra trong bí mật, khiến chúng khó bị phát hiện và giải quyết. )

Chọn A.

Câu nào sau đây diễn đạt lại câu được gạch chân trong đoạn 2 một cách chính xác nhất?

Vòng xoáy bạo lực này có thể tự tiếp diễn một cách bi thảm qua nhiều thế hệ nếu không được phá vỡ.

A. Không thể phá vỡ vòng luẩn quẩn bạo lực một khi nó đã bắt đầu trong gia đình.

B. Đáng buồn thay, các kiểu bạo hành có thể tiếp diễn từ thế hệ này sang thế hệ khác nếu không có sự can thiệp.

C. Trải nghiệm bạo lực tại nhà chắc chắn sẽ dẫn đến một vòng luẩn quẩn bạo lực trong các thế hệ tương lai.

D. Bạo lực trong gia đình chỉ xảy ra trong một thế hệ và sau đó tự nhiên chấm dứt.

Chọn B.

Điều nào sau đây có thể suy ra từ bài đọc?

A. Bạo lực kinh tế không được coi là một hình thức bạo lực gia đình nghiêm trọng ở Việt Nam.

B. Chỉ cần tăng cường khung pháp lý là đủ để xóa bỏ bạo lực gia đình và bạo lực học đường.

C. Nạn nhân của bạo lực học đường sẵn sàng báo cáo các vụ việc nếu được giáo viên và nhà trường yêu cầu.

D. Các giải pháp toàn diện cho vấn nạn bạo lực đòi hỏi sự thay đổi cả trong hành vi cá nhân và thái độ xã hội.

Thông tin: Public awareness campaigns must challenge deep-seated cultural norms that normalize or excuse violence, encouraging victims and witnesses to report incidents.

(Các chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng cần thách thức những quy phạm văn hóa ăn sâu khiến bạo lực trở nên bình thường hóa hoặc bị bỏ qua, đồng thời khuyến khích nạn nhân và người chứng kiến báo cáo sự việc.)

® Mục tiêu của giải pháp này là thay đổi góc nhìn đối với những quy phạm văn hoá truyền thống, từ đó nâng cao nhận thức cộng đồng và giáo dục người dân về cách giải quyết khi trải qua hoặc chứng kiến bạo lực. Từ đó có thể suy ra cốt lõi của giải pháp là thay đổi thái độ xã hội và hành vi cá nhân đối với vấn nạn bạo lực.

Chọn D.

Câu nào sau đây tóm tắt toàn bài văn một cách chính xác nhất?

A. Giải pháp chính cho vấn nạn bạo lực ở Việt Nam nằm ở việc trừng phạt thủ phạm nghiêm khắc hơn và bỏ qua các yếu tố văn hóa.

B. Xã hội Việt Nam không sẵn lòng thảo luận hoặc giải quyết các vấn đề bạo lực gia đình và học đường do các chuẩn mực truyền thống.

C. Việt Nam đang đối mặt với những thách thức dai dẳng về bạo lực gia đình và học đường, đòi hỏi các giải pháp đa chiều bao gồm nâng cao nhận thức, giáo dục và tăng cường hệ thống hỗ trợ.

D. Bạo lực gia đình và học đường là những vấn đề dễ phát hiện ở Việt Nam, chủ yếu do thiếu luật pháp nghiêm khắc và việc thực thi pháp luật yếu kém.

Thông tin: Domestic and school violence represent persistent and deeply concerning issues in Vietnam, often concealed beneath societal norms that prioritize family privacy and educational harmony… Addressing domestic and school violence requires a comprehensive and collaborative approach.

(Bạo lực gia đình và bạo lực học đường là những vấn đề dai dẳng và đáng lo ngại ở Việt Nam, thường bị che giấu dưới những chuẩn mực xã hội ưu tiên sự riêng tư gia đình và sự hài hòa trong giáo dục… Giải quyết bạo lực gia đình và bạo lực học đường đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện và phối hợp. )

Chọn C.

Dịch bài đọc:

Những Cuộc Đấu Tranh Thầm Lặng: Bạo Lực Gia Đình và Học Đường ở Việt Nam

Bạo lực gia đình và bạo lực học đường là những vấn đề dai dẳng và gây lo ngại sâu sắc ở Việt Nam, thường bị che giấu dưới những quy phạm xã hội đề cao sự riêng tư của gia đình và sự hòa thuận trong giáo dục. Mặc dù chính phủ và nhiều tổ chức đã nỗ lực đáng kể nhằm nâng cao nhận thức và triển khai các biện pháp bảo vệ, mức độ phổ biến của các hình thức bạo lực này vẫn tiếp tục gây ra những tổn hại nghiêm trọng về tinh thần và thể chất cho vô số người, đặc biệt là những người dễ bị tổn thương nhất. Sự chịu đựng thầm lặng này làm suy yếu chính nền tảng của đời sống gia đình và môi trường học tập. Việc hiểu rõ các sắc thái của những thách thức này có ý nghĩa then chốt trong việc xây dựng các chiến lược phòng ngừa và can thiệp hiệu quả.

Bạo lực gia đình, bao gồm lạm dụng thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế, vẫn đang diễn ra với mức độ đáng báo động. Dù đã có luật pháp bảo vệ nạn nhân, các yếu tố văn hóa như việc coi trọng danh tiếng gia đình và vai trò giới truyền thống thường khiến nạn nhân không dám lên tiếng hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ. Nhiều trường hợp xảy ra sau cánh cửa đóng kín, khiến việc phát hiện và xử lý trở nên khó khăn. Phụ nữ và trẻ em là nhóm chịu ảnh hưởng nặng nề nhất, phải gánh chịu những sang chấn lâu dài làm ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần, kết quả học tập và các mối quan hệ tương lai của họ. Ví dụ, một đứa trẻ chứng kiến hoặc trải qua bạo lực tại nhà có thể phát triển lo âu, trầm cảm hoặc các vấn đề hành vi, khó tập trung trong học tập hoặc kết nối xã hội một cách lành mạnh. Vòng lặp bạo lực này có thể tiếp diễn qua nhiều thế hệ nếu không được can thiệp kịp thời.

Bạo lực học đường cũng là một vấn đề đa chiều, bao gồm từ tấn công thể chất, bắt nạt cho đến bắt nạt trên mạng và đe dọa tinh thần. Sự phát triển của mạng xã hội và các nền tảng số đã vô tình mở ra thêm nhiều môi trường để quấy rối, vượt ra ngoài phạm vi cổng trường. Mặc dù một số người có thể coi bắt nạt là chuyện nhỏ, tác động của nó lên nạn nhân có thể vô cùng tàn phá, dẫn đến căng thẳng cảm xúc nghiêm trọng, giảm sút thành tích học tập và thậm chí là ý nghĩ tự tử. Một học sinh liên tục bị chế giễu hoặc cô lập khỏi bạn bè có thể trở nên cực kỳ rụt rè, tránh né các hoạt động xã hội hoặc từ chối đến trường. Giáo viên và nhà trường thường gặp khó khăn trong việc phát hiện và xử lý các vụ việc này do nạn nhân ngại báo cáo, sợ bị trả thù hoặc do họ chưa được đào tạo đầy đủ để xử lý các tình huống phức tạp về tâm lý – xã hội.

Giải quyết bạo lực gia đình và học đường đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện và hợp tác. Các chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng cần thách thức những quy phạm văn hóa ăn sâu khiến bạo lực trở nên bình thường hóa hoặc bị bỏ qua, đồng thời khuyến khích nạn nhân và người chứng kiến báo cáo sự việc. Giáo dục đóng vai trò quan trọng, không chỉ trong việc dạy học sinh về các mối quan hệ lành mạnh và cách giải quyết xung đột, mà còn trong việc đào tạo giáo viên và phụ huynh nhận biết dấu hiệu lạm dụng và phản ứng phù hợp. Việc củng cố hệ thống pháp lý, cải thiện khả năng tiếp cận dịch vụ hỗ trợ như đường dây nóng, nhà tạm lánh và tư vấn tâm lý, cùng với sự can thiệp nhanh chóng và hiệu quả từ cơ quan chức năng cũng hết sức cần thiết. Cuối cùng, xây dựng một xã hội đề cao an toàn, tôn trọng và giao tiếp cởi mở là chìa khóa để phá vỡ vòng lặp bạo lực này và bảo vệ các thế hệ tương lai của Việt Nam.