Một công ty thiết kế thời trang may mặc theo kế hoạch phải làm \(10\,\,000\) sản phẩm cho đối tác nước ngoài trong thời gian là \(x\,\,\left( {x > 1} \right)\) ngày. Do cải tiến kĩ thuật, công ty không những hoàn thành trước kế hoạch đề ra 1 ngày mà còn sản xuất thêm được 200 sản phẩm.
1) Viết phân thức biểu thị theo \(x\) số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo kế hoạch.
2) Viết biểu thức biểu thị theo \(x\) số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo thực tế.
3) Tính số sản phẩm mỗi ngày công ty làm nhiều hơn so với kế hoạch, với \(x = 25\) (ngày).
Một công ty thiết kế thời trang may mặc theo kế hoạch phải làm \(10\,\,000\) sản phẩm cho đối tác nước ngoài trong thời gian là \(x\,\,\left( {x > 1} \right)\) ngày. Do cải tiến kĩ thuật, công ty không những hoàn thành trước kế hoạch đề ra 1 ngày mà còn sản xuất thêm được 200 sản phẩm.
1) Viết phân thức biểu thị theo \(x\) số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo kế hoạch.
2) Viết biểu thức biểu thị theo \(x\) số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo thực tế.
3) Tính số sản phẩm mỗi ngày công ty làm nhiều hơn so với kế hoạch, với \(x = 25\) (ngày).
Câu hỏi trong đề: Bộ 2 đề thi Cuối kì 1 Toán 8 năm 2025-2026 Hà Nội (có đáp án) !!
Quảng cáo
Trả lời:
Hướng dẫn giải
1) Phân thức biểu thị số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo kế hoạch là \(\frac{{10\,\,000}}{x}\) (sản phẩm).
2) Số sản phẩm làm thực tế là: \(10\,\,000 + 200 = 10\,\,200\) (sản phẩm).
Thời gian làm theo thực tế là: \(x - 1\) (ngày).
Phân thức biểu thị số sản phẩm công ty làm trong một ngày theo thực tế là: \(\frac{{10\,\,200}}{{x - 1}}\) (sản phẩm).
3) Số sản phẩm mỗi ngày công ty làm nhiều hơn so với kế hoạch là:
\(\frac{{10\,\,200}}{{x - 1}} - \frac{{10\,\,000}}{x} = \frac{{10\,\,200x - 10\,\,000\left( {x - 1} \right)}}{{x\left( {x - 1} \right)}} = \frac{{200x + 10\,\,000}}{{x\left( {x - 1} \right)}}\) (sản phẩm).
Với \(x = 25\) (ngày) (TMĐK), ta có số sản phẩm mỗi ngày công ty làm nhiều hơn so với kế hoạch là
\(\frac{{200 \cdot 25 + 10\,\,000}}{{25\left( {25 - 1} \right)}} = \frac{{15\,\,000}}{{25 \cdot 24}} = 25\) (sản phẩm).
Vậy với \(x = 25\) (ngày) thì số sản phẩm mỗi ngày công ty làm nhiều hơn so với kế hoạch là 25 sản phẩm.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay
Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn
Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.
- Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
- Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
- Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
- Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
- Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
- Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
- Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Đăng ký ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Hướng dẫn giải
1) Thể tích phần trên của đèn cắm đất hình kim tự tháp đó là:
\(V = \frac{1}{3} \cdot S \cdot h = \frac{1}{3} \cdot {120^2} \cdot \left( {200 - 130} \right) = 336\,\,000\,\,\left( {{\rm{m}}{{\rm{m}}^3}} \right).\)
Vậy thể tích phần trên của đèn cắm đất hình kim tự tháp là \(336\,\,000\,\,{\rm{m}}{{\rm{m}}^3}.\)
|
2) a) Xét tứ giác \(ABEM\) có: \(HE = AH\) (gt); \(HB = HM\) (\(H\) là trung điểm của đoạn thẳng \(BM)\). Suy ra hai đường chéo \(AE\) và \(BM\) cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên \(ABEM\) là hình bình hành. Hình bình hành \(ABEM\) có \(AE \bot BM\) (do \(\Delta ABC\) vuông tại \(A\)) Do đó, tứ giác \(ABEM\) là hình thoi. |
![]() |
b) Vì \(ABEM\) là hình thoi nên \(EM\,{\rm{//}}\,AB\) hay \(EN\,{\rm{//}}\,AB.\)
Mà \(AB\; \bot AC\) (do \(\Delta ABC\) vuông tại \(A\)) nên \(EN \bot AC\)
Xét \(\Delta AEC\) có \(CH \bot AB\,;\,\,EN \bot AC\) mà \(EN\) và \(CH\) cắt nhau tại \(M\).
Do đó \(M\) là trực tâm của \(\Delta AEC.\)
c) Lấy \(F\) là trung điểm của \(MC.\) Chứng minh \(H{F^2} = H{N^2} + N{F^2}.\)
Xét \({\rm{\Delta }}MNC\) vuông tại \(N\) (vì \(EN\; \bot AC\) tại \(N\)) có \(F\) là trung điểm của cạnh huyền \(MC\) nên
\(NF = \frac{1}{2}MC = FC = MF\).
Suy ra \({\rm{\Delta }}NFC\) cân tại \(F\) nên \(\widehat {FNC} = \widehat {FCN}\). (1)
Xét \({\rm{\Delta }}AEN\) vuông tại \(N\) có \(H\) là trung điểm của cạnh huyền \(AE\) nên \(HN = \frac{1}{2}AE = HA = HE.\)
Suy ra \({\rm{\Delta }}AHN\) cân tại \(H\) nên \(\widehat {HNA} = \widehat {HAN}\). (2)
Vì \(\Delta AHC\) vuông tại \(H\) (cmt) nên \(\widehat {HAC} + \widehat {HCA} = 90^\circ \) hay \(\widehat {HAN} + \widehat {FCN} = 90^\circ .\)
Từ (1) và (2) suy ra \(\widehat {HAN} + \widehat {FCN} = \widehat {HNA} + \widehat {FNC} = 90^\circ \).
Khi đó \(\widehat {HNF} = 180^\circ - \left( {\widehat {HNA} + \widehat {FNC}} \right) = 180^\circ - 90^\circ = 90^\circ \) nên \(\Delta HNF\) vuông tại \(N.\)
Áp dụng định lí Pythagore vào \(\Delta HNF\) vuông tại \(N,\) ta có: \(H{F^2} = H{N^2} + N{F^2}\) (đpcm).
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Hướng dẫn giải
1) Với \(x = 2\) (TMĐK), thay \(x = 2\) vào biểu thức \(A\), ta được:
\[A = \frac{{5 \cdot 2}}{{2 + 1}} = \frac{{10}}{3}.\]
Vậy khi \(x = 2\) thì \[A = \frac{{10}}{3}.\]
2) Với \(x \ne 1\,;\,\,x \ne - 1,\) ta có:
\(B = \frac{x}{{x - 1}} + \frac{3}{{x + 1}} + \frac{{6x - 4}}{{1 - {x^2}}}\)
\( = \frac{x}{{x - 1}} + \frac{3}{{x + 1}} - \frac{{6x - 4}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}\)
\( = \frac{{x\left( {x + 1} \right) + 3\left( {x - 1} \right) - \left( {6x - 4} \right)}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}\)
\( = \frac{{{x^2} + x + 3x - 3 - 6x + 4}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}\)
\[ = \frac{{{x^2} - 2x + 1}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}\]
\[ = \frac{{{{\left( {x - 1} \right)}^2}}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}} = \frac{{x - 1}}{{x + 1}}.\]
Vậy với \(x \ne 1\,;\,\,x \ne - 1\) thì \[B = \frac{{x - 1}}{{x + 1}}.\]
3) Ta có \(P = A:B = \frac{{5x}}{{x + 1}}:\frac{{x - 1}}{{x + 1}} = \frac{{5x}}{{x - 1}} = \frac{{5x - 5 + 5}}{{x - 1}} = 5 + \frac{5}{{x - 1}}\,\,\left( {x \ne - 1\,;\,\,x \ne 1} \right).\)
Để \(P\) nhận giá trị là số nguyên thì \(5 + \frac{5}{{x - 1}}\) nhận giá trị là số nguyên.
Suy ra \(\frac{5}{{x - 1}} \in \mathbb{Z}\) nên \(x - 1 \in \)Ư\(\left( 5 \right) = \left\{ { - 5\,;\,\, - 1\,;\,\,1\,;\,\,5} \right\}.\)
Ta có bảng sau:
|
\(x - 1\) |
\( - 5\) |
\( - 1\) |
1 |
5 |
|
\(x\) |
\( - 4\) (TM) |
0 (TM) |
2 (TM) |
6 (TM) |
Khi đó \(x \in \left\{ { - 4\,;\,\,0\,;\,\,2\,;\,\,6} \right\}.\)
Mà \(x\) là giá trị nguyên lớn nhất nên \(x = 6.\)
Vậy giá trị nguyên lớn nhất của \(x\) để \(P\) nhận giá trị là số nguyên là \(x = 6.\)
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

