PART II: QUESTIONS 41 – 44
Match each of the following questions from 41 to 44 with the most appropriate response by marking ONE of the options A, B, C, D, E or F on your answer sheet.
Questions
Responses
Question 41: How would you show appreciation to a classmate who helped you understand a tough topic?
Question 42: What would you say to encourage a teammate who feels disappointed after losing a school competition?
Question 43: What would you say to apologize to a classmate after accidentally ruining her study material?
Question 44: How would you give feedback to a group member whose part of the presentation has some mistakes?
A. I’m so sorry! I didn’t mean to spill water on your notebook.
B. I'd love to go, but I really need to stay home and study tonight. Maybe next time?
C. Could you show me how to log into the student portal? I'm a bit lost.
D. I really appreciate your help with that tough topic. You're a lifesaver!
E. This part is great, but I noticed a few small errors here. Shall we fix them together?
F. You did your best and we’re all proud of you. Don't let this one result get you down!
How would you show appreciation to a classmate who helped you understand a tough topic?
PART II: QUESTIONS 41 – 44
Match each of the following questions from 41 to 44 with the most appropriate response by marking ONE of the options A, B, C, D, E or F on your answer sheet.
|
Questions |
Responses |
|
Question 41: How would you show appreciation to a classmate who helped you understand a tough topic? Question 42: What would you say to encourage a teammate who feels disappointed after losing a school competition? Question 43: What would you say to apologize to a classmate after accidentally ruining her study material? Question 44: How would you give feedback to a group member whose part of the presentation has some mistakes? |
A. I’m so sorry! I didn’t mean to spill water on your notebook. B. I'd love to go, but I really need to stay home and study tonight. Maybe next time? C. Could you show me how to log into the student portal? I'm a bit lost. D. I really appreciate your help with that tough topic. You're a lifesaver! E. This part is great, but I noticed a few small errors here. Shall we fix them together? F. You did your best and we’re all proud of you. Don't let this one result get you down! |
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án:
How would you show appreciation to a classmate who helped you understand a tough topic? (Làm thế nào để bạn thể hiện sự biết ơn tới người bạn cùng lớp, người đã giúp đỡ bạn hiểu một đề tài khó?)
- I really appreciate your help with that tough topic. You're a lifesaver! (Mình rất cảm kích sự giúp đỡ của bạn với đề tài khó nhằn đó. Bạn là cứu tinh của tôi!)
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
What would you say to encourage a teammate who feels disappointed after losing a school competition?
What would you say to encourage a teammate who feels disappointed after losing a school competition?
Đáp án:
What would you say to encourage a teammate who feels disappointed after losing a school competition? (Bạn sẽ nói gì để khuyến khích một người đồng đội cảm thấy thất vọng sau khi thua một cuộc thi ở trường?)
- You did your best and we're all proud of you. Don't let this one result get you down! (Bạn đã cố gắng hết sức và tất cả chúng mình đều tự hào về bạn. Đừng để kết quả này làm bạn nản chí!)
Câu 3:
What would you say to apologize to a classmate after accidentally ruining her study material?
What would you say to apologize to a classmate after accidentally ruining her study material?
Đáp án:
What would you say to apologize to a classmate after accidentally ruining her study material? (Bạn sẽ nói gì để xin lỗi một người bạn cùng lớp sau khi vô tình làm hỏng tài liệu học tập của cô ấy?)
- I'm so sorry! I didn't mean to spill water on your notebook. (Mình thực sự xin lỗi! Mình không cố ý làm đổ nước lên vở của bạn.)
Câu 4:
How would you give feedback to a group member whose part of the presentation has some mistakes?
Đáp án:
How would you give feedback to a group member whose part of the presentation has some mistakes? (Làm thế nào để bạn đưa ra phản hồi cho một thành viên trong nhóm có phần thuyết trình mắc một số lỗi sai?)
- This part is great, but I noticed a few small errors here. Shall we fix them together? (Phần này rất tuyệt, nhưng mình nhận thấy một vài lỗi nhỏ ở đây. Chúng mình cùng sửa nhé?)
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án:
Thanks to technology-integrated education, students now can self-study more effectively. (Nhờ có giáo dục tích hợp công nghệ, giờ đây học sinh có thể tự học hiệu quả hơn.)
⭢ Đúng, dựa trên thông tin “diverse digital resources enable students to access information rapidly, fostering greater learning autonomy and flexibility." (các nguồn tài nguyên kỹ thuật số đa dạng cho phép học sinh tiếp cận thông tin nhanh chóng, thúc đẩy khả năng tự chủ và linh hoạt trong học tập cao hơn).
Câu 2
A. two-week-long
Lời giải
- Từ cần điền đứng trước danh từ “program”.
⭢ Từ cần điền là một tính từ.
Ta có cấu trúc tính từ ghép chỉ thời gian: Số đếm-Danh từ số ít-Tính từ.
⭢ Chọn A
Dịch:
The two-week-long program is back, offering students a unique chance to live and study in a completely different culture! (Chương trình kéo dài hai tuần đã quay trở lại, mang đến cho học sinh cơ hội độc đáo để sống và học tập trong một nền văn hóa hoàn toàn khác biệt!)
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. part
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. d – e – b – c – a
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.