Chọn đáp án đúng nhất. Điều nào dưới đây là không đúng? Nghiên cứu cho thấy học sinh muốn giáo viên của mình:

A. Thông tư liên tịch số 13/2015/TTLT-BGDĐT-BVHTTDL-BLĐTBXH-BCA

B. Kế hoạch Hành động về bình đẳng giới của ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020

C. Chỉ thị năm học 2016 - 2017

Tất cả các phương án trên

Vì điều này giúp HS củng cố thêm kiến thức đã được tiếp thu trên lớp về BĐG, phòng chống bạo lực giới (BLG)

Vì gia đình thường giáo dục về giới tốt hơn nhà trường

Vì các hoạt động đó giúp tạo bầu không khí thân thiện, xây dựng văn hóa học đường lành mạnh

Vì điều này tạo sự gắn kết chặt chẽ hơn giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục BĐG cho HS

Vì chỉ có gia đình và cộng đồng mới quan tâm đến việc giáo dục về giới, còn trường học chỉ cần lo cho HS học tốt kiến thức trong sách giáo khoa

A. ½

B. 1/3

C. 2/3

D. ¾

Giáo dục học sinh nam cũng như học sinh nữ có trách nhiệm trong phòng tránh thai và tình dục an toàn

Hướng dẫn học sinh nam phải luôn giành thế chủ động trong quan hệ yêu đương với bạn gái

Giáo dục học sinh kỹ năng xây dựng trường học an toàn và thân thiện

Dạy học sinh nam biết bơi giỏi còn học sinh nữ học nấu ăn và chăm người ốm phòng khi có bão lụt

Hướng dẫn học sinh khuyên bạn LGBT cần điều chỉnh bản thân theo chuẩn mực xã hội

A. 50%

B. 70%

C. Gần 90%

D. 100%

Kéo dài thời gian, kế hoạch học tập của học sinh

Lồng ghép tích hợp vào chương trình hiện hành

Dựa trên quan điểm quốc tế và Nhà nước Việt Nam về quyền trẻ em, bình đẳng giới, về phòng, chống bạo lực gia đình, và xóa bỏ phân biệt đối xử chống lại phụ nữ

Dùng chung một chương trình cho cả hai lứa tuổi THCS và THPT

Xuất phát từ vai trò giới truyền thống của nam giới và phụ nữ

A. “...tách nội dung hoặc nhiệm vụ chính thành các phần nhỏ hơn, sau đó sẽ thảo luận trong từng nhóm nhỏ về từng nội dung này”

B. “Trong quá trình này, các cuộc thảo luận trước sẽ cung cấp ý tưởng cho các thảo luận sau, ...”

C. “...giáo viên có thể chọn ngẫu nhiên từ nhóm lớn một số người tham gia để tạo một nhóm làm việc nhỏ hơn”

D. “...bằng cách này, giáo viên tập hợp những quan điểm khác nhau về các giải pháp được đề xuất và ...”