Đúng ghi Đ, sai ghi S.
Đúng ghi Đ, sai ghi S.
d) Một lớp học có \(\frac{2}{5}\) số học sinh thích tập bơi, \(\frac{3}{8}\) số học sinh thích đá bóng. Như vậy số học sinh thích tập bơi nhiều hơn số học sinh thích đá bóng.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a) Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có mẫu số là 0. S
Sửa: Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có mẫu số là 1.
b) Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số chia, mẫu số là số bị chia. S
Sửa: Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia, mẫu số là số chia.
c) Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1. Đ
d) Một lớp học có \(\frac{2}{5}\) số học sinh thích tập bơi, \(\frac{3}{8}\) số học sinh thích đá bóng. Như vậy số học sinh thích tập bơi nhiều hơn số học sinh thích đá bóng. Đ
e) Phân số \(\frac{{45}}{{100}}\) bằng phân số \(\frac{{25}}{{40}}\) S
Giải thích: \[\frac{{45}}{{100}}\,\, = \,\,\frac{{45\,\, \times \,\,4}}{{100\,\, \times \,\,4}}\,\, = \,\,\frac{{180}}{{400}}\]; \[\frac{{25}}{{40}}\,\, = \,\,\frac{{25\,\, \times \,\,10}}{{40\,\, \times \,\,10}}\,\, = \,\,\frac{{250}}{{400}}\]
Vì \(\frac{{180}}{{400}}\,\, < \,\,\frac{{25}}{{400}}\) nên \(\frac{{45}}{{100}}\,\, < \,\,\frac{{25}}{{40}}\)
f) Rút gọn phân số \(\frac{{15}}{{36}}\) thành phân số tối giản ta được phân số \(\frac{5}{{12}}\) Đ
g) Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là \(\frac{{14}}{9}\) S
Sửa: Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là: \[\frac{9}{{14}}\]
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
\[\frac{{13}}{{14}}\,\, < \,\,1\] |
\[\frac{9}{8}\,\, = \,\,\frac{{27}}{{24}}\] |
\[\frac{3}{4}\,\, > \,\,\frac{{11}}{{16}}\] |
\[\frac{7}{5}\,\, > \,\,\frac{5}{7}\] |
\[\frac{4}{{15}}\,\, < \,\,\frac{4}{9}\] |
Giải thích:
Trong một phân số, nếu tử số nhỏ hơn mẫu số thì phân số đó nhỏ hơn 1. Do đó \[\frac{{13}}{{14}} < 1\]
Rút gọn phân số \(\frac{{27}}{{24}}\), ta có: \(\frac{{27}}{{24}} = \frac{{27:3}}{{24:3}} = \frac{9}{8}\). Vậy \[\frac{9}{8} = \frac{{27}}{{24}}\]
Quy đồng phân số \(\frac{3}{4}\), ta có: \(\frac{3}{4}\,\, = \,\,\frac{{3\,\, \times \,\,4}}{{4\,\, \times \,\,4}}\,\, = \,\,\frac{{12}}{{16}}\). Vì \(\frac{{12}}{{16}}\,\, > \,\,\frac{{11}}{{16}}\) nên \[\frac{3}{4} > \frac{{11}}{{16}}\]
Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1. Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó bé hơn 1. Vì \(\frac{7}{5}\,\, > \,\,1;\,\,\frac{5}{7}\,\, < \,\,1\) nên \[\frac{7}{5} > \frac{5}{7}\]
Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó nhỏ hơn. Do đó \(\frac{4}{{15}}\,\, < \,\,\frac{4}{9}\)
Lời giải
|
\[\frac{7}{6}\,\, = \,\,\frac{{7\,\, \times \,\,5}}{{6\,\, \times \,\,5}}\,\, = \frac{{\,\,35}}{{30}}\] |
\[\frac{{49}}{{63}}\,\, = \,\,\frac{{49\,\,:\,\,7}}{{63\,\,:\,\,7}}\,\, = \,\,\frac{7}{9}\] |
|
\[\frac{9}{5}\,\, = \,\,\frac{{9\,\, \times \,\,9}}{{5\,\, \times \,\,9}}\,\, = \,\,\frac{{81}}{{45}}\] |
\[\frac{{72}}{{64}}\,\, = \,\,\frac{{72\,\,:\,\,8}}{{64\,\,:\,\,8}}\,\, = \,\,\frac{9}{8}\] |
|
\[\frac{4}{9}\,\, = \,\,\frac{{4\,\, \times \,\,4}}{{9\,\, \times \,\,4}}\,\, = \,\,\frac{{16}}{{36}}\] |
\[\frac{{18}}{{81}}\,\, = \,\,\frac{{18\,\,:\,\,9}}{{81\,\,:\,\,9}}\,\, = \,\,\frac{2}{9}\] |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập