Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 6 to 10.

       Traditional craft villages have long been an integral part of Vietnam’s culture, representing the skill, creativity, and history of local communities. However, rapid urbanization and industrialization have posed severe challenges, (6) _______. Without timely intervention, many unique traditional crafts may face the risk of extinction.

       Preservation efforts require active support from authorities and organizations. (7) _______. Tourism can also be integrated into craft villages, creating new jobs and income for locals while promoting cultural heritage to international visitors.

       Technology plays a vital role in modernizing and promoting traditional crafts. Digital platforms and social media allow artisans to showcase their products to a global market. Moreover, (8) _______, young designers can create innovative products that appeal to modern consumers while preserving traditional values.

       Younger generations must also be encouraged to learn and appreciate these crafts. Schools can organize field trips to craft villages, (9) _______. By engaging directly with artisans, young people can develop a sense of responsibility toward preserving their national identity.

       Ultimately, protecting traditional craft villages requires the shared efforts of the government, communities, and the youth to ensure that these cultural treasures (10) _______.

However, rapid urbanization and industrialization have posed severe challenges, (6) _______.

- Xét nghĩa: Những nỗ lực bảo tồn đòi hỏi sự hỗ trợ tích cực từ các cấp chính quyền và các tổ chức. ________. Du lịch cũng có thể được tích hợp vào các làng nghề, tạo ra việc làm và thu nhập mới cho người dân địa phương đồng thời quảng bá di sản văn hóa đến du khách quốc tế.

⭢ Căn cứ trên nghĩa câu, thông tin cần điền phải là một hành động cụ thể minh họa cho việc "sự hỗ trợ tích cực từ các cấp chính quyền và các tổ chức" đã nêu ở câu trước.

A. Funding should be provided to help artisans upgrade production facilities and train younger generations. (Nguồn kinh phí cần được cung cấp để giúp các nghệ nhân nâng cấp cơ sở sản xuất và đào tạo các thế hệ trẻ hơn.) 

⭢ Đúng, vì việc "cung cấp kinh phí" (Funding should be provided) là một hành động hỗ trợ thiết thực, trực tiếp cụ thể hóa cho ý "sự hỗ trợ tích cực từ chính quyền và tổ chức" của câu trước.

B. The introduction of modern machinery has reduced the time needed to make handmade products. (Sự ra đời của máy móc hiện đại đã giảm bớt thời gian cần thiết để làm ra các sản phẩm thủ công.) 

⭢ Sai vì câu này chỉ nêu một sự thật khách quan về công nghệ, không đề cập đến sự hỗ trợ từ phía chính quyền và tổ chức.

C. Craftsmen can contribute to the process by actively participating in community craft activities. (Nghệ nhân có thể đóng góp vào quá trình này bằng cách tích cực tham gia vào các hoạt động thủ công của cộng đồng.) 

⭢ Sai vì phương án này nêu ra vai trò cá nhân của nghệ nhân, trong khi ta cần thông tin nhấn mạnh vai trò của "authorities and organizations" (chính quyền và tổ chức).

D. For example, local authorities have already succeeded in turning these villages into popular tourist destinations. (Ví dụ, chính quyền địa phương đã thành công trong việc biến các làng nghề này thành các điểm đến du lịch nổi tiếng.) 

⭢ Sai vì câu tiếp theo mới bắt đầu gợi ý hướng đi về du lịch ("Tourism can also be integrated..."), nên không thể dùng thì hiện tại hoàn thành khẳng định đã thành công về mặt du lịch ở đây.  

Dịch: 

Preservation efforts require active support from authorities and organizations. Funding should be provided to help artisans upgrade production facilities and train younger generations. (Những nỗ lực bảo tồn đòi hỏi sự hỗ trợ tích cực từ các cấp chính quyền và các tổ chức. Nguồn kinh phí cần được cung cấp để giúp các nghệ nhân nâng cấp cơ sở sản xuất và đào tạo các thế hệ trẻ hơn.)

- Xét nghĩa: Công nghệ đóng một vai trò quan trọng trong việc hiện đại hóa và quảng bá các nghề truyền thống. Các nền tảng kỹ thuật số và mạng xã hội cho phép các nghệ nhân giới thiệu sản phẩm của họ ra thị trường toàn cầu. Hơn nữa, ________, các nhà thiết kế trẻ có thể tạo ra những sản phẩm sáng tạo thu hút người tiêu dùng hiện đại trong khi vẫn gìn giữ được các giá trị truyền thống. 

⭢ Căn cứ trên cấu trúc ngữ pháp, câu đã có chủ ngữ chính là "young designers" và động từ chính là "can create". Do đó, vị trí trống đứng sau "Moreover," cần một trạng ngữ bổ nghĩa cho cả câu.

A. traditional techniques are combined with contemporary designs (các kỹ thuật truyền thống được kết hợp với các thiết kế đương đại) 

⭢ Sai vì đây là một mệnh đề độc lập. Nếu điền phương án này, thì câu sẽ bao gồm hai mệnh đề độc lập và được nối với nhau bằng dấu phẩy. Điều này sai về mặt ngữ pháp.

B. by combining traditional techniques with contemporary designs (bằng cách kết hợp các kỹ thuật truyền thống với các thiết kế đương đại) 

⭢ Đúng, vì cụm giới từ "by + V-ing" đóng vai trò là trạng ngữ chỉ cách thức, giúp câu đúng ngữ pháp và thể hiện rõ phương thức để các nhà thiết kế trẻ tạo ra sản phẩm sáng tạo.

C. having combined traditional techniques with contemporary designs (sau khi đã kết hợp các kỹ thuật truyền thống với các thiết kế đương đại) 

⭢ Sai vì cấu trúc phân từ hoàn thành (Having + V3/ed) dùng để nhấn mạnh một hành động đã xảy ra và hoàn tất trước một hành động khác trong quá khứ, không phù hợp với ngữ cảnh đang đưa ra giả định/phương hướng ở hiện tại và tương lai.

D. to combine traditional techniques with contemporary designs (để kết hợp các kỹ thuật truyền thống với các thiết kế đương đại) 

⭢ Sai về logic nguyên nhân – kết quả. Phương án này đang nêu ra mục đích của việc “create innovative products”. Trong khi đó, theo mạch bài, thì việc “creative innovative products” mới là kết quả của việc “combine traditional techniques with contemporary designs”.

Dịch: 

Moreover, by combining traditional techniques with contemporary designs, young designers can create innovative products that appeal to modern consumers while preserving traditional values. (Hơn nữa, bằng cách kết hợp các kỹ thuật truyền thống với các thiết kế đương đại, các nhà thiết kế trẻ có thể tạo ra những sản phẩm sáng tạo thu hút người tiêu dùng hiện đại trong khi vẫn gìn giữ được các giá trị truyền thống.)

- Xét nghĩa: Các thế hệ trẻ cũng phải được khuyến khích học hỏi và trân trọng những nghề thủ công này. Trường học có thể tổ chức các chuyến đi thực tế đến các làng nghề, ________. Bằng cách tiếp xúc trực tiếp với các nghệ nhân, những người trẻ tuổi có thể phát triển tinh thần trách nhiệm đối với việc gìn giữ bản sắc dân tộc của mình. 

⭢ Căn cứ trên ngữ pháp và các phương án, thông tin cần điền là một mệnh đề quan hệ để bổ nghĩa cho danh từ chỉ nơi chốn "craft villages" (các làng nghề) ở phía trước.

A. where students can observe the making process firsthand (nơi mà học sinh có thể tận mắt quan sát quá trình làm ra sản phẩm) 

⭢ Đúng, vì đại từ quan hệ chỉ nơi chốn "where" thay thế chính xác cho cụm "at craft villages", mệnh đề phía sau đầy đủ thành phần S-V-O (students - can observe - the making process).

B. which students can observe the making process firsthand (điều mà học sinh có thể tận mắt quan sát quá trình làm ra sản phẩm) 

⭢ Sai. Vì ở đây đã có đầy đủ thành phần S-V-O (students - can observe - the making process) nên “which” không thể là đại từ quan hệ bổ nghĩa cho cả mệnh đề trước đó. Ngoài ra, “which” ở đây cũng không thể là tân ngữ vì đã có sẵn tân ngữ “the making process” trong mệnh đề quan hệ.

C. that students can observe the making process firsthand there (rằng học sinh có thể tận mắt quan sát quá trình làm ra sản phẩm ở trong đó) 

⭢ Sai ngữ pháp vì ở đây đã có “there” chỉ “craft villages”, nên việc sử dụng thêm đại từ quan hệ “that” bị thừa và sai. Ngoài ra, đại từ quan hệ “that” không thể chỉ nơi chốn được.

D. where can students observe the making process firsthand (nơi học sinh có thể tận mắt quan sát quá trình làm ra sản phẩm) 

⭢ Sai cấu trúc vì trong mệnh đề quan hệ, thứ tự từ phải là chủ ngữ trước động từ sau (S + V), không được đảo trợ động từ "can" lên trước chủ ngữ "students" như câu hỏi. 

Dịch: 

Schools can organize field trips to craft villages, where students can observe the making process firsthand. (Trường học có thể tổ chức các chuyến đi thực tế đến các làng nghề, nơi mà học sinh có thể tận mắt quan sát quá trình làm ra sản phẩm.)

- Xét nghĩa: Cuối cùng, việc bảo vệ các làng nghề truyền thống đòi hỏi sự chung tay góp sức của chính phủ, cộng đồng và giới trẻ để đảm bảo rằng những báu vật văn hóa này ________. 

⭢ Căn cứ trên ngữ cảnh của câu, hành động "bảo vệ" và "đảm bảo" hướng tới một kết quả trong tương lai. Đồng thời, chủ ngữ là vật "these cultural treasures" (những báu vật văn hóa này) nên động từ phải chia ở thể bị động (will be + V3/ed).

A. have been passed down to future generations (đã được truyền lại cho các thế hệ tương lai)

⭢ Sai vì thì hiện tại hoàn thành bị động diễn tả hành động đã hoàn tất tính đến hiện tại, không phù hợp với mục tiêu trong tương lai.

B. are passing down to future generations (đang truyền lại cho các thế hệ tương lai) 

⭢ Sai vì đây là thể chủ động mang nghĩa tiếp diễn, báu vật văn hóa không thể tự thực hiện hành động truyền lại.

C. pass down to future generations (truyền lại cho các thế hệ tương lai) 

⭢ Sai vì là thể chủ động ở thì hiện tại đơn, không phù hợp với chủ ngữ chỉ vật.

D. will be passed down to future generations (sẽ được lưu truyền lại cho các thế hệ tương lai)

⭢ Đúng, vì cấu trúc bị động ở thì tương lai đơn (will be + V3/ed) thể hiện mục tiêu mong muốn đạt được trong tương lai.

Dịch: 

Ultimately, protecting traditional craft villages requires the shared efforts of the government, communities, and the youth to ensure that these cultural treasures will be passed down to future generations. (Cuối cùng, việc bảo vệ các làng nghề truyền thống đòi hỏi sự chung tay góp sức của chính phủ, cộng đồng và giới trẻ để đảm bảo rằng những báu vật văn hóa này sẽ được lưu truyền lại cho các thế hệ tương lai.)