Em hãy kể lại những việc làm của bản thân không thể hiện tính tự lập trong cuộc sống và nêu cách khắc phục.

Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã quan sát hoặc tham gia. Em học tập được điều gì khi quan sát và tham gia các hoạt động đó?

a. Quan sát hình ảnh và cho biết biểu hiện của tính tự lập 

b. Hãy kẻ bảng vào vỡ rồi liệt kê các biểu hiện của tính tự lập và trái với tự lập theo mẫu dưới đây: 

Em tham gia một trại hè trong 4 ngày, sống xa gia đình. Hãy viết nhật kí, liệt kê những công việc chuẩn bị của em trước chuyến đi, những việc em làm trong thời gian trại hè, thể hiện tính tự lập của em khi xa bố mẹ.

Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được. Thấy sắp hết giờ mà bạn vẫn chưa làm xong bài, Dũng ngồi bên cạnh đưa bài đã giải sẵn cho Nam chép. 

a) Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và Dũng? 

b) Nếu là Nam, em sẽ làm gì? Vì sao? 

c) Nếu là Dũng, em sẽ làm gì? Vì sao?

Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến dưới đây? Vì sao? 

A. Tính tự lập không tự nhiên mà có. 

B. Chỉ có con nhà nghèo mới cần sống tự lập. 

C. Học cách sống tự lập để trưởng thành. 

D. Nên tự lập càng sớm càng tốt. 

E. Tự lập sẽ dễ trở thành người ích kỉ, độc đoán.

Những việc nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường thể hiện tính tự lập?