Câu hỏi:
04/07/2022 543Present your plans for the project to the class or another group. Use going to
(Trình bày kế hoạch về dự án của bạn với lớp hoặc các nhóm khác. Sử dụng going to
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Hướng dẫn làm bài
We are going to present our plans for an event to celebrate the end of the year. We are going to start on Monday from 7am to 11 am. Lan and Hoa is going to prepare food and drink especially our favorite drinks. Mai Anh and Vân are going to host the funny games prepared before to engage everybody into our games. Boys in class are going to decorate the meeting hall and they have to finish before 7am. We are going to need colorful paper, balloons and micro.
Hường dẫn dịch
Chúng tớ sẽ trình bày kế hoạch của chúng tớ cho một sự kiện để kỷ niệm cuối năm. Chúng tớ sẽ bắt đầu vào thứ Hai từ 7 giờ sáng đến 11 giờ sáng. Lan và Hoa sẽ chuẩn bị đồ ăn và thức uống, đặc biệt là đồ uống yêu thích của chúng tớ. Mai Anh và Vân sẽ tổ chức các trò chơi vui nhộn đã chuẩn bị từ trước để lôi cuốn mọi người vào trò chơi của chúng ta. Các bạn nam trong lớp sẽ trang trí hội trường và phải hoàn thành trước 7h sáng. Chúng tớ sẽ cần giấy nhiều màu sắc, bóng bay và vi mô.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Listen to the interview again. Complete the notes about Molly’s next project. Use the words from the interview. (Nghe đoạn hội thoại một lần nữa. Hoàn thành ghi chú sau về dự án tiếp theo của Molly. Sử dụng các từ từ bài phỏng vấn)
Câu 2:
In your groups, discuss each part of the project and write down information in the table. (Làm việc theo nhóm, thảo luận mỗi phần của dự án và viết vào bảng dưới đây)
Câu 3:
In groups, plan one of these projects for your school: (Làm việc theo nhóm, lên kế hoạch cho một trong những dự án sau)
- Create a website with information and news about your school and neighborhood.
- Make a short video called "A day in the life of a student."
- Plan an event to celebrate the end of the year.
Câu 4:
Listen to an interview. Check your answer in A
(Nghe một cuộc phỏng vấn với Molly và kiểm tra đáp án của bạn ở bài A)
Câu 5:
In pairs, take turns reading the sentences in E with either the strong form or the weak form. Your partner has to say which form you used. (Làm theo cặp, lần lượt độc các câu ở bài E dưới dạng strong form hoặc weak form. Bạn của bạn phải nói dạng mà bạn đã dùng)
Câu 6:
Look at the photo. Answer the questions
(Nhìn vào tranh trả lời câu hỏi)
1. What do you think Molly does?
2. What subject do you think she specializes in?
về câu hỏi!