Câu hỏi:
28/07/2022 1,862
- Thảo luận về cách thức rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc
Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ
Khó khăn khi rèn luyện
Cách rèn luyện
- Lập một bản khuyến nghị/ hướng dẫn rèn luyện chung cho cả lớp. Viết, vẽ lời nhắc thực hiện các khuyến nghị trên cho bản thân.
- Thảo luận về cách thức rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc
|
Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ |
Khó khăn khi rèn luyện |
Cách rèn luyện |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Lập một bản khuyến nghị/ hướng dẫn rèn luyện chung cho cả lớp. Viết, vẽ lời nhắc thực hiện các khuyến nghị trên cho bản thân.
Câu hỏi trong đề:
Giải SBT HĐTN 7 Bài 4: Khám phá bản thân có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Cách thức rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc:
|
Biểu hiện của tính |
Khó khăn khi rèn luyện |
Cách rèn luyện |
|
Phụ mẹ làm việc nhà hàng ngày |
Có nhiều công việc, lịch cá nhân và đi chơi cùng bạn làm ảnh hưởng |
- Sắp xếp khung thời gian làm việc nhà cố định, đều đặn và cố gắng không bỏ dở. - Để các công việc cá nhân sau khi hoàn thành việc chính là làm việc nhà. |
|
Kiên quyết giải bài toán khó bằng được |
Có thể không tìm ra cách giải hoặc hướng giải bị sai kết quả. |
- Tìm nhiều cách giải khác nhau, thử và làm nhiều lần để tìm kết quả đúng. - Có thể tham khảo ý kiến và hướng giải từ thầy cô, bạn bè học Toán. |
|
Chăm chỉ kiếm tiền, dù công việc có vất vả |
Công việc vất vả, bị trừ lương hoặc có người chèn ép công việc. |
- Chăm chỉ, gắn bó với công việc của mình. - Nếu bị ai gây khó dễ, hãy thưa chuyện với người chủ hoặc người lớn quanh mình. |
|
Dạy và uốn nắn con cho ngoan từ thuở nhỏ đến khi lớn |
Con hư không nghe lời, dạy mà con không sửa đổi. |
- Dùng nhiều cách thức dạy con: dạy bảo, làm mẫu và có phê bình/ không trách phạt. - Cổ vũ và khuyến khích sự thay đổi tích cực của con. |
- Lập một bản khuyến nghị/ hướng dẫn rèn luyện chung cho cả lớp. Viết, vẽ lời nhắc thực hiện các khuyến nghị trên cho bản thân.
Để có thể rèn luyện tốt khả năng kiên trì và chăm chỉ. Tập thể lớp chúng ta đặt mục tiêu cố gắng hoàn thành đẩy đủ bài tập về nhà; đi học chăm chỉ không nghỉ tự do; không chùn bước trước bài tập khó! Hết mình vì sự học hôm nay và cho tương lai!
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Vẽ, viết những hình ảnh, logo,… cổ động thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người.
Vẽ, viết những hình ảnh, logo,… cổ động thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người.
Xem đáp án »
28/07/2022
2,376
Câu 2:
- Hãy xác định các môn học mà em có điểm mạnh và những môn học em còn gặp khó khăn.
Những môn học em có điểm mạnh
Những môn học em còn hạn chế
Em cảm thấy hứng thú khi học
Em có thể tập trung học
Em thấy khó khăn trong tiếp nhận kiến thức môn học
Em khó tập trung, mệt mỏi khi học
- Em có khả năng nổi bật trong những môn học nào?
+ Môn học cần sử dụng ngôn ngữ:
+ Môn học cần sử dụng hình ảnh:
+ Môn học cần suy luận:
- Đề xuất cách khắc phục những môn học em gặp khó khăn.
+ Trợ giúp từ thầy cô:
+ Trợ giúp từ bạn bè:
+ Nỗ lực của bản thân:
- Hãy xác định các môn học mà em có điểm mạnh và những môn học em còn gặp khó khăn.
|
Những môn học em có điểm mạnh |
Những môn học em còn hạn chế |
||
|
Em cảm thấy hứng thú khi học |
Em có thể tập trung học |
Em thấy khó khăn trong tiếp nhận kiến thức môn học |
Em khó tập trung, mệt mỏi khi học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Em có khả năng nổi bật trong những môn học nào?
+ Môn học cần sử dụng ngôn ngữ:
+ Môn học cần sử dụng hình ảnh:
+ Môn học cần suy luận:
- Đề xuất cách khắc phục những môn học em gặp khó khăn.
+ Trợ giúp từ thầy cô:
+ Trợ giúp từ bạn bè:
+ Nỗ lực của bản thân:
Xem đáp án »
28/07/2022
2,000
Câu 3:
- Hãy nêu ra điểm khác biệt mà em thấy đáng quý ở những người bạn của em:
Bạn ………………………………
Bạn ………………………………
Bạn ……………………………...
Bạn ………………………………
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những hiểu biết của em về vấn đề tôn trọng sự khác biệt và cách thể hiện tôn trọng sự khác biệt.
- Hãy nêu ra điểm khác biệt mà em thấy đáng quý ở những người bạn của em:
|
Bạn ……………………………… |
Bạn ……………………………… |
|
Bạn ……………………………... |
Bạn ……………………………… |
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những hiểu biết của em về vấn đề tôn trọng sự khác biệt và cách thể hiện tôn trọng sự khác biệt.
Xem đáp án »
28/07/2022
1,480
Câu 4:
Lập kế hoạch cải thiện những hạn chế của bản thân trong học tập.
Các điểm hạn chế
Cách khắc phục
Những việc sẽ làm để khắc phục
Kết quả
mong đợi
Lập kế hoạch cải thiện những hạn chế của bản thân trong học tập.
|
Các điểm hạn chế |
Cách khắc phục |
Những việc sẽ làm để khắc phục |
Kết quả |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Xem đáp án »
28/07/2022
1,199
Câu 5:
- Hãy liệt kê những điểm mạnh của em theo gợi ý dưới đây:
STT
Những việc em thường làm tốt
Kết quả đạt được mà em thấy hài lòng
Người khác nhìn nhận điểm mạnh của em
Điểm mạnh của em: ……………………………………………………
- Hãy liệt kê những điểm em thấy còn hạn chế.
STT
Những việc em thường làm chưa tốt hoặc thấy khó khăn
Những kiến thức, kĩ năng còn hạn chế
Người khác nhìn nhận điểm hạn chế của em
Điểm mạnh của em: ……………………………………………………
- Hãy liệt kê những điểm mạnh của em theo gợi ý dưới đây:
|
STT |
Những việc em thường làm tốt |
Kết quả đạt được mà em thấy hài lòng |
Người khác nhìn nhận điểm mạnh của em |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Điểm mạnh của em: …………………………………………………… |
|||
- Hãy liệt kê những điểm em thấy còn hạn chế.
|
STT |
Những việc em thường làm chưa tốt hoặc thấy khó khăn |
Những kiến thức, kĩ năng còn hạn chế |
Người khác nhìn nhận điểm hạn chế của em |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Điểm mạnh của em: …………………………………………………… |
|||
Xem đáp án »
28/07/2022
1,194
về câu hỏi!