Câu hỏi:
28/07/2022 750Chia sẻ những việc cụ thể em đã làm khi vận dụng các cách thức sau để hợp tác với thầy cô.
|
Cách thức |
Biểu hiện cụ thể |
|
Lắng nghe |
|
|
Trao đổi |
|
|
Hiểu và chia sẻ mong muốn với thầy cô |
|
|
Hoàn thành nhiệm vụ |
|
|
Cùng giải quyết vấn đề |
|
|
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Những việc cụ thể em đã làm khi vận dụng các cách thức để hợp tác với thầy cô là:
|
Cách thức |
Biểu hiện cụ thể |
|
Lắng nghe |
Em tập trung trong giờ học; lắng nghe thầy cô giảng bài. |
|
Trao đổi |
Em làm việc nhóm, trao đổi với bạn bè; Hỏi ý kiến thầy cô về vấn đề học tập trong bài. |
|
Hiểu và chia sẻ mong muốn với thầy cô |
Đề xuất ý kiến đóng góp với thầy cô. Tâm sự và chia sẻ chuyện cá nhân với thầy cô. |
|
Hoàn thành nhiệm vụ |
Làm bài tập về nhà đầy đủ; hoàn thành nhiệm vụ hoạt động trên lớp và ngoài giờ lên lớp. |
|
Cùng giải quyết vấn đề |
Thầy cô và học sinh cùng thực hành thí nghiệm, quan sát và ghi chép lại kết quả. |
|
Củng cố mối quan hệ, tình cảm thầy trò |
Tri ân, hát và tặng hoa thầy cô nhân dịp Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. |
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Đặt mình vào vị trí của giáo viên và nêu các mong muốn của giáo viên đối với học sinh trong học tập. Giải thích vì sao giáo viên lại có các mong muốn đó.
- Nêu mong muốn của bản thân với thầy cô về việc học tập và giải thích vì sao mình mong muốn như vậy.
- Chia sẻ cảm nhận của em khi đặt mình vào vị trí của thầy cô.
Câu 2:
Vận dụng các cách hợp tác với thầy cô và các bước giải quyết vấn đề nảy sinh để xử lí các tính huống sau:
|
Vấn đề |
Cách giải quyết |
|
Tình huống 1: Trong lớp em có một nhóm bạn thường tụ tập, cười cợt, trêu các bạn khác. |
|
|
Tình huống 2: Giờ ra chơi, một số bạn lớp em chơi đá cầu ở sân trường và xảy ra xích mích với một nhóm bạn lớp khác. |
|
|
Tình huống 3: Nhà trường chuẩn bị tổ chức hội trại. |
|
Câu 3:
- Đưa ra một vấn đề nảy sinh trong lớp em:
- Cùng thầy cô giải quyết vấn đề trên theo các bước sau:
Câu 4:
Liệt kê các nhiệm vụ được thầy cô giao trong thời gian vừa qua và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của bản thân.
|
STT |
Nhiệm vụ |
Hoàn thành |
Chưa hoàn thành |
|
1 |
Thực hiện dự án học tập |
|
|
|
2 |
Sưu tầm tranh, ảnh |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 5:
- Thảo luận về tình huống trong sách giáo khoa, trang 29:
+ Nêu biểu hiện cho thấy các tổ hợp hay không hợp tác với thầy cô
|
Biểu hiện hợp tác |
Biểu hiện không hợp tác |
|
|
|
+ Ý nghĩa của việc hợp tác với thầy cô:…………….
- Chia sẻ tình huống thể hiện sự hợp tác hoặc chưa hợp tác với thầy cô của bản thân và các bạn trong lớp.
Câu 6:
Hãy nhận biết sự thay đổi ở bản thân em và ghi vào phiếu.
|
Sự thay đổi |
Sự thay đổi |
||
|
Thay đổi |
Ít |
Không |
|
|
Hiểu rõ hơn về cách phát triển mối quan hệ với thầy cô |
|
|
|
|
Biết cách chia sẻ các mong muốn với thầy cô |
|
|
|
|
Biết cách cùng thầy cô giải quyết các vấn đề |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
về câu hỏi!