15 câu trắc nghiệm GDCD 9 Cánh diều Bài 5 có đáp án

A. Hòa bình.

B. An khang.

C. Thịnh vượng.

D. Bình an.

A. Không có sự xung đột, phân biệt sắc tộc, tôn giáo.

B. Là khát vọng của riêng những quốc gia chậm phát triển.

C. Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.

D. Con người được sống trong môi trường an toàn, ổn định.

A. Đấu tranh chính nghĩa.

B. Bảo vệ hòa bình.

C. Thúc đẩy hòa bình.

D. Ngăn chặn chiến tranh.

A. Góp phần tạo lập mối quan hệ bình đẳng, dân chủ giữa các quốc gia, dân tộc

B. Tạo điều kiện để mỗi quốc gia xây dựng, phát triển giàu mạnh về mọi mặt.

C. Là nhân tố duy nhất thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia.

D. Mang lại cuộc sống bình yên, ổn định; giúp con người yên tâm phát triển bản thân.

A. luôn thỏa hiệp vô nguyên tắc với các tội ác và bất công xã hội.

B. dùng bạo lực vũ trang để giải quyết các tranh chấp, mâu thuẫn.

C. tìm cách giải quyết tranh chấp, xung đột bằng con đường đàm phán.

D. giải quyết mâu thuẫn theo nguyên tắc “nước nhỏ phục tùng nước lớn”.

A. xung đột quân sự.

B. xung đột tôn giáo.

C. xung đột sắc tộc.

D. xung đột văn hóa.

A. chiến tranh chính nghĩa.

B. chiến tranh phi nghĩa.

C. chiến tranh du kích.

D. chiến tranh chính quy.

A. Xâm chiếm lãnh thổ.

B. Chiếm đoạt tài nguyên.

C. Bảo vệ môi trường.

D. Nô dịch nhân dân.

A. Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.

B. Chỉ có những quốc gia đang chiến tranh mới mong ước hoà bình.

C. Tất cả các cuộc chiến tranh trên thế giới đều là chiến tranh phi nghĩa.

D. Các nước khi đã có hoà bình thì không cần phải bảo vệ hoà bình.

A. Thờ ơ, vô cảm trước hành vi kì thì dân tộc.

B. Giải quyết các mâu thuẫn bằng hòa giải.

C. Sống ích kỉ, luôn đề cao lợi ích cá nhân.

D. Giải quyết các mâu thuẫn bằng bạo lực.

A. Bạn K.

B. Bạn T.

C. Bạn C.

D. Bạn K và T.

A. Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.

B. Hòa bình là khát vọng chung của mọi quốc gia, dân tộc.

C. Các nước khi đã có hoà bình thì không cần phải bảo vệ hoà bình.

D. Học sinh cần bảo vệ hòa bình thông qua những hành động phù hợp.

A. Tham gia cuộc thi Viết thư quốc tế UPU để tuyên truyền về bảo vệ hòa bình.

B. Sử dụng bạo lực hoặc đe dọa sử dụng bạo lực khi giải quyết các mâu thuẫn.

C. Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa các dân tộc, vùng miền, tôn giáo.

D. Thờ ơ, vô cảm trước những hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc,...

A. Không quan tâm vì không ảnh hưởng gì đến mình.

B. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.

C. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.

D. Báo tin cho P; đồng thời hứa sẽ giúp P đánh lại H và K.

A. Hai bạn P và Q.

B. Bạn H.

C. Bạn P.

D. Bạn Q.