25 câu Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

A. Tư bản phương Tây có nhu cầu cao về nguyên liệu, nhân công, thị trường.

B. Đông Nam Á có vị trí quan trọng trong tuyến đường giao thương trên biển.

C. Kinh tế của các nước tư bản phương Tây đang bị Đông Nam Á cạnh tranh.

D. Khu vực Đông Nam Á có tài nguyên phong phú, nguồn nhân công dồi dào.

A. Khống chế chính trị, ép kí hiệp ước bất bình đẳng.

B. Sử dụng hoạt động buôn bán, truyền giáo.

C. Truyền bá học thuyết “Đại Đông Á”.

D. Dùng vũ lực để thôn tính đất đai.

A. mới được hình thành.

B. đang là thuộc địa của Trung Hoa.

C. đang ở giai đoạn phát triển đỉnh cao.

D. bước vào thời kì suy thoái, khủng hoảng.

A. có nguồn hương liệu và hàng hóa phong phú.

B. có nguồn tài nguyên phong phú, dân cư đông đúc.

C. là địa điểm bắt đầu của “con đường tơ lụa trên biển”.

D. nằm trên tuyến đường biển nối liền phương Đông và phương Tây.

A. Ma-lắc-ca.

B. Đại Việt.

C. Lan Xang.

D. Cam-pu-chia.

A. Anh và Pháp.

B. Anh và Mĩ.

C. Bồ Đào Nha và Hà Lan.

D. Hà Lan, Anh và Mĩ.

A. thực dân Pháp.

B. thực dân Anh.

C. thực dân Hà Lan.

D. thực dân Tây Ban Nha.

A. Mi-an-ma.

B. Phi-líp-pin.

C. In-đô-nê-xi-a.

D. Cam-pu-chia.

A. Mi-an-ma.

B. Phi-líp-pin.

C. In-đô-nê-xi-a.

D. Cam-pu-chia.

A. Anh.

B. Pháp.

C. Mỹ.

D. Hà Lan.

A. Việt Nam.

B. Xiêm.

C. Mi-an-ma.

D. In-đô-nê-xi-a.

A. thực dân Pháp.

B. thực dân Anh.

C. thực dân Hà Lan.

D. thực dân Tây Ban Nha.

A. Việt Nam và Cam-pu-chia.

B. Mi-an-ma và Ma-lai-xi-a.

C. Phi-líp-pin và Mi-an-ma.

D. In-đô-nê-xi-a và Lào.

A. Hà Lan và Anh.

B. Mỹ và Tây Ban Nha.

C. Anh và Pháp.

D. Anh và Mỹ.

A. từng bước chuẩn bị cho quá trình xâm lược Đông Nam Á.

B. bắt đầu mở rộng quá trình xâm nhập vào Đông Nam Á.

C. đã hoàn thành quá trình thôn tính Đông Nam Á.

D. buộc phải trao trả độc lập cho các nước Đông Nam Á.

A. thế kỉ XVII.

B. thế kỉ XVIII.

C. thế kỉ XIX.

D. thế kỉ XX.

A. Chính quyền thực dân thi hành chính sách “chia để trị”.

B. Triều đình phong kiến đầu hàng, lệ thuộc vào chính quyền thực dân.

C. Quan lại thực dân cai trị ở địa phương; cử người bản xứ cai quản trung ương.

D. Quan lại thực dân cai trị ở trung ương; cử người bản xứ cai quản địa phương.

A. “Chia để trị”.

B. “Kinh tế chỉ huy”.

C. “Cấm đạo Thiên Chúa”.

D. “Tìm và diệt”.

A. Tiêu diệt các thế lực phong kiến địa phương để thâu tóm quyền hành.

B. Để cho người bản xứ nắm các chức vụ chủ chốt trong bộ máy cai trị.

C. Đàn áp các cuộc đấu tranh yêu nước của nhân dân Đông Nam Á.

D. Không cho phép người bản xứ tham gia vào bộ máy hành chính.

A. truyền bá văn hóa, khai hóa văn minh cho cư dân trong khu vực.

B. hỗ trợ các nước trong khu vực khôi phục và phát triển nền kinh tế.

C. nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người dân Đông Nam Á.

D. phục vụ các chương trình khai thác thuộc địa và mục đích quân sự.

A. Phát triển hệ thống giao thông vận tải.

B. Chú trọng hoạt động khai thác khoáng sản.

C. Cướp đoạt ruộng đất để lập đông điền.

D. Chia ruộng đất cho nông dân nghèo cày cấy.

A. Nông dân, thợ thủ công, thương nhân.

B. Nho sĩ phong kiến, tư sản dân tộc, trí thức mới.

C. Tư sản dân tộc, trí thức mới, tiểu tư sản, công nhân.

D. Công nhân, nông dân, địa chủ phong kiến, trí thức nho học.

A. Trật tự xã hội truyền thống ở Đông Nam Á vẫn được duy trì.

B. Các giai cấp cũ bị phân hóa, xuất hiện những lực lượng xã hội mới.

C. Các giai cấp cũ bị xóa bỏ, trong xã hội xuất hiện nhiều lực lượng mới.

D. Xã hội văn minh, bắt kịp với trình độ phát triển của phương Tây.

A. đứng trước sự đe dọa xâm lược của thực dân phương Tây.

B. phải đối phó với cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Anh.

C. giành được độc lập và phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa.

D. phải đối phó với cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp.

A. Nghiêm cấm tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh.

B. Khuyến khích tư nhân đầu tư kinh doanh.

D. Khuyến khích việc khai khẩn đất hoang.

C. Miễn trừ và giảm thuế nông nghiệp.