1. Lớp 7
  2. Hoạt động trải nghiệm
  3. Bài tập Rèn luyện thói quen có đáp án

Bài tập Rèn luyện thói quen có đáp án

1880 lượt thi 21 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Bài tập Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ có đáp án

1415 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung có đáp án

961 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Chia sẻ trách nhiệm trong gia đình có đáp án

800 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Chi tiêu có kế hoạch có đáp án

797 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Sống hòa hợp trong cộng đồng có đáp án

1110 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính có đáp án

1211 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Tìm hiểu các nghề ở địa phương có đáp án

1303 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có ở người lao động có đáp án

910 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Chỉ ra một số điểm mạnh, điểm hạn chế của em trong học tập và cuộc sống.

Gợi ý:

Điểm mạnh:

- Biết cách giải quyết vấn đề.

- Có khả năng thuyết trình.

- Có năng khiếu nghệ thuật.

- Thành thạo công nghệ thông tin.

- Tính kỉ luật cao.

Điểm hạn chế:

- Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh.

- Ngại giao tiếp.

- Giao tiếp tiếng Anh chưa tốt.

- Hay lo lắng thái quá.

- Không tự tin trước đám đông.

Câu 2:

Nêu điểm mạnh mà em tự hào nhất và điểm hạn chế mà em muốn khắc phục nhất.

Media VietJack

Câu 3:

Chia sẻ cách em đã phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế của bản thân.

Gợi ý:

- Điểm mạnh của N. là học tốt môn Tiếng Anh. N. quyết định sẽ rèn luyện để phát huy điểm mạnh của mình bằng cách:

+ Học thêm từ mới tiếng Anh mỗi ngày.

+ Luyện phát âm và tích cực giao tiếp với người nước ngoài.

- K. đặt mục tiêu khắc phục điểm hạn chế của mình là thiếu tự tin trong giao tiếp bằng cách:

+ Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.

+ Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức.

Câu 4:

Chỉ ra cách em kiểm soát cảm xúc trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Nghe bạn thân nói không đúng về mình

Tình huống 2: Bị bố mẹ mắng nặng lời.

Tình huống 3: Bị các bạn trong nhóm phản bác ý kiến khi tranh luận.

Câu 5:

Trao đổi về các biện pháp kiểm soát cảm xúc.

Gợi ý:

- Hít thở đều và tập trung vào hơi thở.

- Lấy 1 cốc nước uống từng ngụm nhỏ.

- Đếm 1,2,3,... và tập trung vào việc đếm.

- Suy nghĩ về những điều tích cực.

- Không giữ những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong người.

- ...

Câu 6:

Chia sẻ những việc làm thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ của em ở gia đình và ở trường.

Câu 7:

Chỉ ra những việc làm dưới đây đã trở thành thói quen của em.

- Bày sách vở bừa bộn trên mặt bàn.

- Vứt cặp sách lung tung mỗi khi đi học về.

- Thay, giặt quần áo thường xuyên.

- Quy định vị trí cho mỗi đồ dùng.

- Xếp tài liệu, sách vở ngay ngắn.

- Gấp chăn màn mỗi khi ngủ dậy.

- Quét nhà, lau nhà mỗi ngày.

- Đánh răng, rửa mặt mỗi ngày.

Câu 8:

Em đã thực hiện thường xuyên những việc làm nào để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống?

Câu 9:

Chỉ ra ảnh hưởng của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ đến học tập và cuộc sống của em.

Media VietJack

Câu 10:

Thực hiện thường xuyên những việc làm sau để tạo thói quen ngăn lắp, gọn gàng:

Media VietJack

Câu 11:

Thực hiện thường xuyên những việc sau để tạo thói quen sạch sẽ:

Media VietJack

Câu 12:

Chia sẻ kết quả thực hiện những việc làm trên và những việc làm thường xuyên khác của em để tạo thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại gia đình.

Gợi ý:

Sản phẩm chia sẻ có thể là video clip, hình ảnh, tranh vẽ,...

Câu 13:

Thực hiện những việc làm sau để tạo thói quen ngăn lắp, gọn gàng, sạch sẽ khi học tập và sinh hoạt ở trường:

- Kê bàn ghế ngay ngắn, thẳng hàng.

- Đặt sách, vở, hộp bút gọn gàng, ngay ngắn trên bàn khi dùng.

- Xếp sách vở ngăn nắp sau mỗi lần sử dụng.

- Xếp chăn gối gọn gàng, để đúng nơi quy định nếu sinh hoạt bán trú tại trường.

- Luôn giữ môi trường lớp học, sân trường sạch sẽ.

Media VietJack

Câu 14:

Chia sẻ cảm xúc của em khi luôn giữ được sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại trường.

Câu 15:

Duy trì những điểm mạnh của bản thân trong học tập, cuộc sống và chia sẻ với bạn những cách em đã rèn luyện.

Câu 16:

Lựa chọn một số điểm hạn chế của bản thân cần khắc phục trong học tập, cuộc sống và lập kế hoạch để khắc phục.

Câu 17:

Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế của em trong học tập và cuộc sống.

Câu 18:

Lựa chọn và duy trì những thói quen tích cực.

Câu 19:

Chia sẻ bài học em rút ra được từ sự hình thành và phát triển thói quen tích cực của bản thân.

Media VietJack

Câu 20:

Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

Câu 21:

Với những nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

A. Rất đúng

B. Gần đúng

C. Chưa đúng

TT

Nội dung đánh giá

1

Em nhận diện được một số điểm mạnh và điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.

2

Em rèn luyện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.

3

Em rèn luyện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường.

4

Em kiểm soát được cảm xúc của mình trong một số tình huống cụ thể.

5

Em rèn luyện được thói quen để phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế của bản thân.

4.6

376 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?