Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 11
24 người thi tuần này 4.6 3.6 K lượt thi 7 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Thuở ấy ở làng quê, mẹ tôi dạy những đứa trẻ vốn chỉ quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt cỏ. Có những thằng cu nghịch ngợm và viết xấu quá, nhiều buổi tối mẹ tôi bảo cả mấy đứa đến ngồi bên. Mẹ tôi đặt bàn tay thon thả xanh xao cầm lấy bàn tay bé nhỏ nhưng đã sớm khô ráp chai sần của những thằng cu ấy. Mẹ tôi cầm tay học trò viết từng nét cong, nét thẳng. Rồi khi buông ra để học trò tự viết lấy, tôi thấy mẹ tôi khẽ mím môi, hơi thở nhẹ hẳn đi, mái đầu như đưa theo bàn tay của các em. Đến khi xem lại những chữ học trò tròn trịa ngay ngắn, mẹ tôi khẽ gật đầu. Rồi mẹ tôi cất tiếng đọc, một giọng thanh thoát, nhẹ nhàng để trẻ con bắt chước theo. Nghe học trò đọc, không thấy ngọng nữa, mẹ tôi mỉm cười trìu mến lắm.”
(Theo Nụ cười của mẹ - Lê Phương Liên)
Lời giải
Lời giải
Lời giải
Lời giải
Lời giải
- Học sinh nói rõ mơ ước làm nghề gì.
- Lí giải thuyết phục vì sao có mơ ước ấy.Lời giải
|
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
|
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: * Mở đoạn: - Giới thiệu đoạn trích và hình ảnh người mẹ: Mẹ là cô giáo làng, giàu tình yêu thương và tận tụy với học trò. - Nêu cảm xúc chung: hình ảnh mẹ gợi cảm giác ấm áp, xúc động và kính trọng. * Thân đoạn: - Hình ảnh mẹ chăm sóc học trò: + Dạy những đứa trẻ nghịch ngợm, vốn chỉ quen lao động. + Cầm tay học trò viết từng nét chữ → sự kiên nhẫn, tỉ mỉ. - Cử chỉ, hành động và cảm xúc của mẹ: + Mẹ mím môi, hơi thở nhẹ khi học trò viết → lo lắng, quan tâm. + Khi học trò viết đúng, mẹ gật đầu, đọc chữ cho trẻ bắt chước → vui mừng, trìu mến. - Nghệ thuật: chi tiết sinh động, hình ảnh cụ thể, từ ngữ gợi cảm xúc → làm nổi bật tình thương, sự tận tụy và nhân hậu của mẹ. * Kết đoạn: - Khẳng định vẻ đẹp hình ảnh mẹ: dịu dàng, yêu thương, tận tụy, đáng kính trọng. - Nêu cảm xúc cá nhân: xúc động, trân trọng tình mẫu tử và công lao của mẹ. |
|
Có sự sáng tạo trong cách viết |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.