Bộ 2 đề thi cuối kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Đối xử bình đẳng, không thiên vị là biểu hiện của cái gì?

Thiếu khách quan sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Là học sinh trung học, em cần làm gì để rèn luyện tính khách quan, công bằng?

Câu “Công ai nấy nhớ, tội ai nấy chịu” nói về điều gì?

Vì sao cần phải giáo dục cho học sinh về việc phải sống khách quan, công bằng?

Trong lúc chờ tính tiền tại siêu thị, khi mọi người đang xếp hàng thì anh B lại cố tình chen lấn để vượt lên đầu hàng và đề nghị thu ngân thanh toán trước cho mình. Nếu em là một trong những người xếp hàng ở đấy, em sẽ xử lí như thế nào?

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Tại một ngã tư giao thông, ông X (nhân viên) và ông N (thủ trưởng) cùng làm tại một cơ quan, do mải nói chuyện, không chú ý nên cả hai ông đều điều khiển xe máy vượt đèn đỏ nhưng không gây tai nạn giao thông. Khi bị anh T (cảnh sát giao thông) lập biên bản, ông N đã lợi dụng chức vụ và những mối quan hệ của mình để tác động tới anh T. Kết quả là: ông N không bị xử phạt trong khi ông X phải nộp phạt 400.000 đồng.

Câu hỏi. Chủ thể nào đã có hành vi vi phạm nguyên tắc công bằng, bình đẳng giữa các công dân trong quan hệ pháp luật?

Điền vào chỗ trống: “Hòa bình là ... không có chiến tranh hay ... vũ trang; con người được sống trong một môi trường xã hội an toàn, hạnh phúc.”

Trái nghĩa với hòa bình là gì?

Cái gì được xem là khát vọng của toàn nhân loại?

Em hiểu câu nói sau như thế nào: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”?

Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân loại?

Có một bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ để đánh em thì em sẽ làm gì?

Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là gì?

Quản lí thời gian hiệu quả mang lại lợi ích gì cho mỗi người?

Việc làm nào sau đây thể hiện quản lí thời gian chưa hiệu quả?

Việc quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta có được điều gì dưới đây?

Trường hợp nào sau đây quản lí thời gian chưa hiệu quả?

H luôn có thói quen làm việc ngẫu hứng, gặp việc gì làm việc đó nên thường không hoàn thành bài tập trên lớp đúng hạn. Nếu em là bạn thân của H, em sẽ làm gì để giúp H?

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI. (2 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc lập danh sách công việc?

a) Lập danh sách các công việc cần hoàn thành là bước quan trọng để tổ chức thời gian hiệu quả.

b) Lập danh sách công việc không cần phải theo thứ tự ưu tiên.

c) Lập danh sách công việc giúp xác định những việc cần hoàn thành trước và sau.

d) Lập danh sách công việc không giúp cải thiện khả năng tổ chức công việc.

Phần III. TỰ LUẬN (3 điểm)

Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

a. H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với đội trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn thua cho đội bóng của lớp 9B. Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân khi trận đấu chưa kết thúc

Em có nhận xét gì về việc làm của bạn H? Theo em, bạn H cần làm gì để đảm bảo tính khách quan, công bằng?

b. Làm việc trong một phân xưởng sản xuất cơ khí gia công tư nhân, anh C thắc mắc: các lao động trong xưởng có thời gian lao động và độ vất vả như nhau nhưng mức thu nhập lại khác nhau và cho rằng như vậy là không công bằng.

Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em hãy giải đáp thắc mắc cho anh C