Đề tuyển sinh vào lớp 6 Tiếng Việt năm 2026-2027 THCS Tam Dương (Phú Thọ) (có đáp án)

Sự việc trong câu chuyện diễn ra vào thời gian nào trong ngày?

Khi chạy dọc bờ biển, nhân vật “tôi” nhìn thấy cậu bé đang làm việc gì?

Trong hai câu văn: “Nhưng cháu có thể cứu được con này. Nó sẽ được về nhà!”, các từ (“cháu”, “nó”) thuộc nhóm từ loại nào dưới đây?

Vì sao ban đầu, nhân vật “tôi” lại cho rằng việc làm của cậu bé là không có ích?

Chi tiết nhân vật “tôi” cảm thấy “hổ thẹn trước đứa trẻ” cho chúng ta hiểu ra điều gì?

Dấu gạch ngang trong câu “– Nhưng cháu có thể cứu được con này. Nó sẽ được về nhà!” có tác dụng gì?

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)

 (1,5 điểm) Đọc lại câu văn cuối của bài: Sáng hôm đó, hàng vạn con sao biển đã được “về nhà”...

a) Từ “nhà” trong câu văn trên được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

b) Dựa vào nội dung câu chuyện, em hiểu “nhà” của những con sao biển là ở đâu? Theo em, việc tác giả dùng từ “nhà” (thay vì dùng một từ đồng nghĩa chỉ địa điểm) đã mang lại cảm xúc gì cho câu văn?

(1,5 điểm)

a) Chọn một cặp kết từ thích hợp trong ngoặc đơn (Vì... nên... ; Mặc dù... nhưng... ; Nếu... thì...;...) để điền vào chỗ trống, tạo thành một câu ghép nói về sự việc trong câu chuyện: “........ trên bãi biển có hàng ngàn con sao biển mắc cạn ........ cậu bé vẫn kiên trì cứu từng sinh linh bé nhỏ.”

b) Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong câu văn sau: “Thấy hai chú cháu tôi làm vậy, nhiều người tản bộ trên bãi biển cũng bắt đầu cúi xuống, cùng nhau đưa những con sao biển trở về đại dương.”

(1,5 điểm) Trong câu chuyện, cụm từ “về nhà” được lặp đi lặp lại nhiều lần, kết hợp với hình ảnh cậu bé nâng niu ném từng “sinh linh bé nhỏ” xuống làn nước xanh.

a) Theo em, việc tác giả sử dụng biện pháp điệp ngữ (lặp lại từ “về nhà”) có tác dụng gì?

b) Từ cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh miêu tả đó, em cảm nhận được vẻ đẹp nào trong tâm hồn của nhân vật cậu bé? Hãy viết 5 - 6 câu để trình bày suy nghĩ của em.

(2,5 điểm) Câu chuyện khép lại với kết cục vô cùng bất ngờ và tuyệt đẹp: “Sáng hôm đó, hàng vạn con sao biển đã được “về nhà”...”. Từ hành động của cậu bé và kết cục trên, em hãy viết một đoạn văn bộc lộ tình cảm, cảm xúc của riêng em về bài học sâu sắc nhất mà câu chuyện muốn gửi gắm.