Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Gìn giữ nét đẹp tâm hồn học trò

- Tham gia giới thiệu sách bằng hình thức kể chuyện, diễn tiểu phẩm,..

- Hưởng ứng phong trào xây dựng Tủ sách lớp học

Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở nhà

1. Kể chuyện tương tác về một cậu bé luôn ỷ lại vào người khác 

- Lần lượt sắm vai nhân vật “Ỷ lại” luôn nhờ vả người khác làm hộ việc của mình:

- Các bạn trong lớp đưa ra những lí lẽ để thuyết phục nhân vật tự làm việc của mình.

- Từ câu chuyện trên hãy liên hệ với những nhiệm vụ của em ở nhà:

+ Những việc em thường xuyên làm mà không cần ai nhắc

+ Những việc em thấy ngại làm hoặc hay quên

2. Lập phiếu việc nhà 

- Lập phiếu theo dõi quá trình thực hiện việc nhà của em hằng ngày theo nội dung sau:

+ Liệt kê việc nhà mà em đã nhận làm hằng ngày;

+ Kẻ bảng để đánh dấu việc em đã thực hiện được hằng ngày.

- Chia sẻ với bạn và nghe góp ý về Phiếu việc nhà của em.

Đánh giá về khả năng tự lực

Đánh giá về khả năng tự lực thực hiện công việc ở nhà

Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của mình ở nhà và trường và đánh giá về khả năng tự lực thực hiện công việc ở nhà.

- Tự đánh giá:

+ Liệt kê những việc em đã thực hiện đều đặn về những việc thường quên thực hiện ở nhà;

+ Đánh giá khả năng tự lực của mình.

- Chia sẻ ý kiến đánh giá của người thân trong Phiếu việc nhà về những việc em đã làm được: