Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án

- Thiết kế hình ảnh và khẩu hiệu tuyên truyền phòng chống bắt nạt học đường.

- Tổ chức các diễn đàn, thi tìm hiểu, diễn tiểu phẩm,… về phòng chống bắt nạt học đường.

- Rèn luyện các kĩ năng phòng chống bắt nạt học đường.

- Tổ chức những buổi sinh hoạt lớp thảo luận về phòng chống bắt nạt học đường.

- Tổ chức các buổi thi vẽ tranh, thuyết trình về nguyên nhân, tác hại và cách phòng tránh bắt nạt học đường.

- Đưa ra các tình huống để giải quyết nếu gặp hành vi bắt nạt học đường.

- Em thấy hoạt động phòng chống bắt nạt học đường là một hoạt động rất bổ ích và mang lại rất nhiều hiệu quả cho các bạn học sinh đang còn trong độ tuổi đi học.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THI TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

Nhóm thực hiện: Nhóm

Thời gian thực hiện: Ngày 10 tháng 9 năm 2024

Địa điểm thực hiện: lớp 9C, Trường Trung học cơ sở An Thượng

Đối tượng tham gia: Học sinh lớp 9C, Trường Trung học cơ sở An Thượng

Công việc cần chuẩn bị:

 - Dẫn chương trình: Cẩm Tú

 - Tài liệu: Công Lê, Ngọc Diệp

 - Phần thưởng: Hoài Anh

      Thể lệ cuộc thi:

 - Nội dung tuyên truyền:

+ Khái niệm của bắt nạt học đường/bạo lực học đường.

+ Nguyên nhân gây ra bắt nạt học đường

+ Độ tuổi chịu trách nhiệm hình sự theo Bộ Luật hình sự

+ Hậu quả của hành vi bắt nạt học đường.

+ Những việc cần làm khi bị bắt nạt học đường.

+ Giải pháp phòng tránh bắt nạt học đường.

 - Hình thức thi: Thuyết trình, hùng biện, diễn tiểu phẩm, vẽ tranh,…

 - Tiêu chí chấm điểm: Nội dung đầy đủ, trình bày sáng tạo, có sản phẩm minh học,…

 - Cách thức thi: Nhóm gồm 4 – 6 học sinh

      Chương trình dự kiến:

 - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu về cuộc thi và các thành phần tham gia.

 - Thể hiện phần thi của các đội.

 - Ban giám khảo công bố kết quả.

      Tổng kết cuộc thi

 - Đưa ra thông điệp phòng chống bắt nạt học đường.

 - Cam kết không có hành vi bắt nạt học đường.

- Các nhóm thực hiện truyền thông về phòng chống bắt nạt học đường theo kế hoạch đã xây dựng trong trường hoặc tại cồng đồng dân cư.

- Tuyên truyền các hành động phòng chống bắt nạt học đường.

- Diễn tiểu phẩm, tình huống bắt nạt học đường.

- Thi vẽ tranh với chủ đề “Phòng chống bắt nạt học đường”.