Kết nối tri thức
Cánh diều
Chân trời sáng tạo
Chương trình khác
Môn học
711 lượt thi câu hỏi
846 lượt thi
Thi ngay
959 lượt thi
880 lượt thi
Câu 1:
Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có gọi là cảm ứng không? Vì sao?
Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biết.
Câu 2:
Nêu vai trò của tập tính đối với động vật.
Câu 3:
Quan sát hình 28.2:
a) Nêu ý nghĩa của mỗi tập tính đối với động vật, con người ở các hình a, b, c, d.
Câu 4:
b) Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được.
Câu 5:
Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.
Câu 6:
Tìm hiểu một số tập tính của động vật.
- Quan sát tập tính của một số loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.
- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.
- Trình bày kết quả quan sát được
Câu 7:
Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuột.
Câu 8:
Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.
Câu 9:
Vì sao người ta có thể dùng biện pháp bẫy điện ban đêm diệt côn trùng có hại?
Câu 10:
Vì sao người dân miền biển thường câu mực vào ban đêm?
Câu 11:
Người ta dạy chó nghiệp vụ dựa trên cơ sở khoa học nào?
Câu 12:
Tìm hiểu những tập tính của động vật được ứng dụng vào dự báo thời tiết?
Câu 13:
Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.
142 Đánh giá
50%
40%
0%
Hoặc
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
-- hoặc --
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây
Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký
Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
084 283 45 85
vietjackteam@gmail.com