|
Tiêu chí
|
Mức độ
|
|
😊
|
😑
|
☹
|
|
|
Hát
|
|
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
|
|
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định.
|
|
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
|
|
|
|
|
|
Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động đơn giản.
|
|
|
|
|
|
Nghe nhạc
|
|
|
|
|
|
Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
|
|
|
|
|
|
Hát lại được những câu em nhớ.
|
|
|
|
|
|
Hát một câu trong bài hát.
|
|
|
|
|
|
Thường thức âm nhạc
|
|
|
|
|
|
Nhớ tên các nhạc cụ đã tìm hiểu.
|
|
|
|
|
|
Nêu được một vài đặc điểm của nhạc cụ.
|
|
|
|
|
|
Nhạc cụ
|
|
|
|
|
|
Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định.
|
|
|
|
|
|
Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát.
|
|
|
|
|
