Đọc hiểu văn bản: Ông lão đánh cá và con cá vàng

Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản.

Khi đọc truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng, em cần chú ý những điều gì?

+ Nhận biết được

+ Xác định được

+ Chỉ ra được

+ Suy nghĩ về

+ Kết nối với

Ghi lại những thông tin em đã tìm được về tác giả A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin.

Các chi tiết nào cho biết hoàn cảnh sống của ông lão và cách ông lão cư xử với cá vàng?

Đòi hỏi và thái độ của vợ ông lão ở lần thứ hai có gì khác lần thứ nhất? Nêu các chi tiết tả cảnh biển trong phần này.

Câu nào cho biết đòi hỏi mới (lần thứ ba) và thái độ của vợ ông lão? Cảnh biển có thay đổi gì so với lần trước?

Lần này, người vợ lại có đòi hỏi gì? Cách cư xử của bà ta với ông lão thế nào?

Trong phần (6), vợ ông lão tiếp tục muốn các vàng làm điều gì? Nhà văn đã tả cảnh biển trong phần này thế nào?

Quan sát bức tranh (SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 15) và cho biết: Nét mặt ông lão và bà vợ thể hiện điều gì?

Tìm hiểu và giải nghĩa của một số từ ngữ chỉ người trong văn bản:

- Nông dân quèn:

- Nữ hoàng:

- Nhất phẩm phu nhân:

- Thị vệ:

- Vệ binh:

Thực hiện các yêu cầu sau khi đọc văn bản:

Hãy liệt kê ra vở những chi tiết thể hiện sự đòi hỏi, thái độ, hành động của vợ ông lão đánh cá; phản ứng của ông lão đánh cá và trạng thái của biển trong các phần (2), (3), (4), (5), (6) theo gợi ý sau:

Từ bảng thống kê trên, em có nhận xét gì về tính cách của vợ ông lão đánh cá và ông lão đánh cá?

- Cảnh biển trong mỗi lần ông lão ra gọi cá vàng thay đổi theo chiều hướng như thế nào?

- Theo em, sự thay đổi đó có ý nghĩa gì?

Hãy nêu một điểm giống và một điểm khác nhau nổi bật của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng (Pu-skin) và truyện cổ tích dân gian của Việt Nam.