Thực hành

Em hãy nêu một thí nghiệm chứng tỏ nước muối là một chất dẫn điện?

Em hãy làm thí nghiệm: Cho dòng điện (do acquy cung cấp) chạy qua cuộn dây có lõi sắt. Đưa các đinh sắt tới gần lõi sắt.

a. Hiện tượng gì sẽ xảy ra? Tại sao?

b. Thí nghiệm đó chứng tỏ dòng điện có tác dụng gì? Nếu ta đổi chiều dòng điện chạy trong cuộn dây thì có gì thay đổi không? Tại sao?

c. Nếu ta ngắt dòng điện thì hiện tượng gì sẽ xảy ra? Tại sao?

Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm sau:

a. Quan sát màu sắc của hai thỏi than, từ đó cho cho biết bạc đã bám vào thỏi than nào? Cực A là cực dương hay cực âm của pin? Suy ra dòng điện qua dung dịch muôi bạc theo chiều nào?

b. Hiện tượng trên là kết quả của tác dụng nào của dòng điện? Nếu đổi chiều của pin, tức là cực A nối với thỏi than (II), cực B nối với thỏi than (I), thì hiện tượng gì sẽ xảy ra? Tại sao?

Làm thí nghiệm như sau: Đặt một kim nam châm thử (là một kim nam châm được đặt trên một mũi nhọn sao cho nó có thể quay tự do) gần một cuộn dây (trong có lõi sắt). Kim nam châm đang chỉ hướng Bắc – Nam địa lí như hình. Hãy cho biết hiện tượng gì sẽ xảy ra khi ta đóng khóa K? Tại sao?

Trong giờ thực hành, một học sinh đã mắc sơ đồ thí nghiệm như sau

Hãy chỉ ra chỗ sai trong sơ đồ mạch điện và mắc lại cho đúng.

Hãy dùng các kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện này

Cho các dụng cụ sau:

Ba bóng đèn giống hệt nhau, Năm viên pin mới giống nhau, dây nối vừa đủ.

Hãy mắc mạch điện như các sơ đồ sau. Dự đoán độ sáng của các bóng đèn

Thử làm thí nghiệm và kiểm tra dự đoán của em có đúng k?

Từ đó rút ra cách làm cho nguồn điện mạnh hơn.

Một học sinh được yêu cầu mắc sơ đồ mạch điện như hình vẽ dưới đây. Giáo viên yêu cầu bạn đo cường độ dòng điện qua mỗi đèn và hiệu điện thế hai đầu nguồn điện? Em hãy giúp bạn học sinh đó tiến hành thí nghiệm. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện và giải thích cách mắc các dụng cụ đo.

Khi làm thí nghiệm về mắc mạch điện, một học sinh đã mắc như sau:

Hãy cho biết cách mắc nào đúng? Giải thích?

Em hãy thiết kế một phương án thí nghiệm để chứng tỏ rằng cường độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp bằng với cường độ dòng điện qua mỗi dụng cụ điện và hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch bằng tổng hiệu điện thế hai đầu mỗi dụng cụ điện.

Em hãy thiết kế một phương án thí nghiệm để chứng tỏ rằng cường độ dòng điện trong đoạn mạch song song bằng tổng cường độ dòng điện qua mỗi dụng cụ điện và hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện thế hai đầu mỗi dụng cụ điện

Cho các dụng cụ thí nghiệm được bố trí như hình vẽ. Biết A, B là hai cực của nguồn điện, hai thỏi than I, II, ampe kế mắc đúng với nguồn điện, bình đựng nước nguyên chất.

a. Kim của am pe kế có bị lệch không? Tại sao?

b. Pha một ít muối ăn vào nước, kim của ampe kế có bị lệch không? Tại sao? Nếu có hãy cho biết chiều dòng điện chạy qua dung dịch muối như thế nào?