Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 24,963 câu hỏi trên 500 trang )

Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Em hãy cho biết quyền chủ quyền của Việt Nam đối với vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của mình thể hiện như thế nào. Ngoài quyền, Việt Nam có nghĩa vụ quốc tế gì trong các vùng biển này không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Trong trường hợp trên, sự di chuyển của phương tiện nào là phù hợp với pháp luật quốc tế và phương tiện nào vi phạm pháp luật quốc tế? Vì sao? Trường hợp. Một chiếc tàu thuỷ của nước A đi vào vùng lãnh hải và nội thuỷ của Việt Nam mà chỉ thông báo, không xin phép; một chiếc tàu thuỷ của nước B đi qua không gây hại trong vùng lãnh hải của nước ta và cũng không xin phép.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 384 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Chủ quyền của quốc gia ven biển đối với vùng nội thuỷ và vùng lãnh hải được thể hiện như thế nào?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Em hãy cho biết việc Việt Nam ban hành Luật Biên giới quốc gia và tham gia kí kết các văn bản pháp luật được nêu trong thông tin trên với các nước láng giềng là nhằm mục đích gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 556 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Theo em, ở thông tin trên, chủ quyền quốc gia đối với lãnh thổ của Việt Nam được thể hiện như thế nào? Việc các nước đế quốc, thực dân xâm chiếm và đô hộ nước ta trước đây có phải là vi phạm pháp luật quốc tế không? Vì sao? Thông tin. Lịch sử Việt Nam là lịch sử của những cuộc đấu tranh dựng nước và giữ nước. Lãnh thổ của nước ta đã từng bị các tập đoàn phong kiến phương Bắc và các nước đế quốc, thực dân xâm chiếm và đô hộ trong một thời gian dài. Vì thế, nhân dân ta đã phải trải qua nhiều năm chiến đấu vô cùng gian khổ, anh dũng và chiến thắng vẻ vang để giành độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền và sự toàn vẹn lãnh thổ của quốc gia.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 757 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Theo em, việc các cơ quan chức năng của Việt Nam phối hợp để đưa công dân Việt Nam từ Myanmar về nước có phải là bảo hộ công dân không? Vì sao? Hãy lấy ví dụ cụ thể về một trường hợp bảo hộ công dân khác của Việt Nam.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 286 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Việc các cơ quan chức năng của Việt Nam quyết định trục xuất một số đối tượng là người nước ngoài được nêu trong trường hợp 2 có trái với quy định của pháp luật quốc tế không? Vì sao? Trường hợp 2. Trong quá trình kiểm tra việc cư trú của người nước ngoài ở thành phố H của nước ta, các cơ quan có thẩm quyền đã phát hiện và quyết định trục xuất khỏi Việt Nam một số người nước ngoài là đối tượng thuộc diện truy nã quốc tế đang lẩn trốn ở địa phương.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 283 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Trong trường hợp 1, việc nước V chấp nhận cho ông T cư trú chính trị là phủ hợp hay trái với quy định của pháp luật quốc tế? Vì sao? Trường hợp 1. Ông T là công dân nước M, người tham gia đấu tranh rất tích cực để bảo vệ quyền lợi của những người lao động và giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị của nước ngoài nên đã bị chính quyền nước M trục xuất ra khỏi đất nước. Ông đến nước V xin cư trú chính trị và được nước này chấp thuận.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 401 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Hành vi của những người quá khích được nêu trong tình huống trên có vi phạm pháp luật quốc tế không? Vì sao? Trường hợp. Ông A là công dân Việt Nam, sinh sống và cư trú hợp pháp tại nước M. Một buổi tối, một nhóm người quá khích ở địa phương kéo đến đập phá của hàng của gia đình ông và chửi bởi, lăng mạ ông với lí do ông là người gốc Á mà kinh doanh ngành nghề giống với họ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 266 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Theo em, khi sinh sống và cư trú hợp pháp ở nước M, ông A có thể có những quyền và nghĩa vụ gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 544 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Em hãy nêu các quy định của công pháp quốc tế về dân cư và lấy ví dụ minh hoạ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Em hãy nêu tên và chia sẻ những hiểu biết của mình về công ước quốc tế quan trọng nhất thường được các quốc gia viện dẫn khi có tranh chấp với nhau về lãnh thổ, chủ quyền biển đảo và biên giới quốc gia.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 517 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu về việc Việt Nam tham gia kí kết hay gia nhập một điều ước quốc tế hoặc kí kết điều ước quốc tế để thiết lập quan hệ với quốc gia khác và chia sẻ ý nghĩa của việc làm đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 840 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy phân tích mối quan hệ giữa pháp luật quốc tế và luật quốc gia được thể hiện qua thông tin dưới đây. Thông tin. Công ước Xoá bỏ mọi hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ (CEDAW) được Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua ngày 18-12-1979. Việt Nam đã kí tham gia Công ước này vào ngày 29-7-1980 và phê chuẩn vào ngày 27-11-1981. Sau đó, Quốc hội đã ban hành Luật Bình đẳng giới năm 2006 và Luật Phòng chống bạo lực gia đình năm 2007 để nội luật hoá một số điều khoản nhằm thực hiện Công ước ở Việt Nam. Điều 3 Luật Bình đẳng giới năm 2006 quy định: “Trong trường hợp điều ước quốc tế mà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên có quy định khác với quy định của Luật này thì áp dụng quy định của điều ước quốc tế đó”.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 459 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi: a. Sau hàng chục năm có xung đột vũ trang với nhau, Việt Nam và Mỹ đã đàm phán, thoả thuận với nhau kí kết Hiệp định Pari năm 1973 để chấm dứt chiến tranh Việt Nam. Việc kí kết Hiệp định Pari năm 1973 giữa Việt Nam và Mỹ là phù hợp với nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế? Vì sao? b. Do tranh chấp lãnh thổ nên xung đột vũ trang đã nổ ra giữa hai nước N và nước U. Sau khi nổ ra vụ xung đột này, Liên hợp quốc đã thông qua nghị quyết kêu gọi chấm dứt xung đột giữa hai nước và nhấn mạnh sự cần thiết phải tuân thủ pháp luật quốc tế, Hiến chương Liên hợp quốc, nhất là các nguyên tắc cơ bản của luật quốc tế. 1/ Em hãy cho biết, trong cuộc xung đột vũ trang giữa hai nước N và U, những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế đã bị vi phạm? Vì sao? 2/ Để chấm dứt cuộc xung đột này, hai nước N và U cần tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 631 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy phân tích vai trò của pháp luật quốc tế được thể hiện qua thông tin dưới đây. Thông tin. Công ước Viên năm 1980 của Liên hợp quốc về hợp đồng mua bán hàng hoá quốc tế (CISG) quy định hình thức của hợp đồng mua bán có thể bằng văn bản hoặc telex hoặc điện tín. Phù hợp với quy định này, Luật Thương mại năm 2005 của nước ta quy định: “Mua bán hàng hoá quốc tế phải được thực hiện trên cơ sở hợp đồng bằng văn bản hoặc bằng hình thức khác có giá trị pháp lí tương đương” (khoản 2 Điều 27). Dựa vào các quy định của hai văn bản trên, Công ty A của Việt Nam đã kí hợp đồng mua bán gạo bằng văn bản với Công ty B của Philipines.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 673 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy cho biết nhận định nào dưới đây phù hợp với khái niệm pháp luật quốc tế. Vì sao? a. Pháp luật quốc tế là hệ thống các quy phạm pháp luật được các quốc gia thoả thuận xây dựng nên trên cơ sở sự bình đẳng và tự nguyện để điều chỉnh những quan hệ phát sinh giữa các quốc gia trong mọi lĩnh vực của đời sống quốc tế. b. Pháp luật quốc tế là hệ thống các nguyên tắc và quy phạm pháp luật được các quốc gia và chủ thể khác của luật quốc tế thoả thuận xây dựng nên trên cơ sở sự bình đẳng và tự nguyện để điều chỉnh những quan hệ phát sinh giữa các quốc gia và các chủ thể đó trong mọi lĩnh vực của đời sống quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 380 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Từ các thông tin trên, em hãy nêu khái quát tác động qua lại giữa pháp luật quốc tế và luật quốc gia, cho ví dụ minh hoạ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 316 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Theo em, các thông tin trên đề cập tới mối quan hệ nào giữa pháp luật quốc tế và pháp luật quốc gia? Mối quan hệ đó được biểu hiện như thế nào?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 282 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Theo em, hành vi thực hiện chính sách cấm vận kinh tế, thương mại và tài chính do Mỹ áp đặt đối với Cuba là sự vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế? Vì sao? Thông tin 2. Trong hai ngày 1-2/11/2023, tại Trụ sở Liên hợp quốc ở New York, Đại hội đồng Liên hợp quốc khoá 78 đã thảo luận về “Sự cần thiết chấm dứt cấm vận kinh tế, thương mại và tài chính do Mỹ áp đặt đối với Cuba”. Tại cuộc họp này, đông đảo các nước chia sẻ với những khó khăn mà nhân dân Cuba phải gánh chịu do ảnh hưởng tiêu cực kéo dài của lệnh cấm vận do Mỹ áp đặt suốt hơn 60 năm qua. Đồng thời, các nước cũng kêu gọi Mỹ chấm dứt ngay các lệnh cấm vận đối với Cuba.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy cho biết, việc các quốc gia tham gia thành lập, xin gia nhập và rút khỏi EU phù hợp với những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế. Vì sao? Thông tin 1. EU (Liên minh châu Âu) được thành lập năm 1950, lúc đầu có 6 nước thành viên và hiện nay có 28 thành viên. Nước Anh chính thức gia nhập khối này vào năm 1973. Tuy nhiên, đến năm 2016, Anh đã tiến hành tiến trình đàm phán chính thức rút ra khỏi EU sau khi nhận được số phiếu đồng ý của 51,9% số cử tri tham gia bỏ phiếu trong cuộc trưng cầu ý dân ngày 23-6-2016 tại nước này.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Từ các thông tin và sự hiểu biết của bản thân, em hiểu thế nào là pháp luật quốc tế? Vai trò của pháp luật quốc tế được thể hiện ở những điểm cơ bản nào?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 246 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Theo em, pháp luật quốc tế thể hiện vai trò gì trong vụ việc được nêu ở tình huống trên? Tình huống. A và B là hai nước láng giềng có tranh chấp với nhau về chủ quyền quốc gia đối với một số đảo trên biển. Sau một thời gian dài thương lượng không thành, nước A đã nộp đơn kiện nước B lên Toà án Trọng tài Thường trực của Liên hợp quốc tại Hà Lan, yêu cầu Toà án này chiếu theo Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982 (UNCLOS) để tuyên bố về chủ quyền quốc gia đối với các đảo đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 220 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy cho biết nội dung thông tin trên phản ánh vai trò gì của pháp luật quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 248 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 14: Một số vấn đề chung của Pháp luật quốc tế

Em hãy nêu tên một văn bản hoặc một quy phạm pháp luật quốc tế mà em biết.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 457 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Em hãy cùng các bạn thiết kế hoạt động tuyên truyền những người xung quanh thực hiện phân loại rác thải và tái chế rác thải thành các sản phẩm hữu ích, có lợi cho môi trường.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Nếu là chủ thể trong các tình huống sau, em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a. Ngôi đền cổ ở xã của H bị các đối tượng xấu đột nhập trộm một lượng lớn cổ vật có giá trị. Các lực lượng chức năng và người dân địa phương nhiều lần tìm kiếm nhưng chưa bắt được thủ phạm và chưa thu hồi được các cổ vật. Một lần sang nhà bạn thân chơi, H vô tình bắt gặp anh trai bạn thân đang ngồi đóng gói một số đồ vật có hình dạng giống các cổ vật đã bị đánh cắp ở ngôi đền nên nảy sinh nghi ngờ. b. Anh P phát hiện nhân viên của doanh nghiệp tư nhân S lợi dụng việc nhập khẩu phế liệu nhằm đáp ứng yêu cầu sản xuất để nhập khẩu những phế liệu, rác thải không giấy phép, tiềm ẩn nhiều nguy cơ gây ô nhiễm môi trường vào nước ta.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Em hãy nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên của các chủ thể trong mỗi tình huống sau. a. Gia đình chị G mở cửa hàng kinh doanh các loại hoá chất công nghiệp. Gần đây, chị G kiểm hàng và phát hiện một lượng lớn hoá chất bị hết hạn sử dụng nên đã cùng chồng mang số hoá chất đó chôn xuống mảnh đất hoang gần nhà để tiêu huỷ. b. Cơ sở chế biến thực phẩm của gia đình anh Q xả thẳng nước thải ra môi trường, gây mùi hôi thối khó chịu, ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân xung quanh. Nhiều người dân đã phản ánh và đề nghị gia đình anh Q phải có biện pháp để xử lí nước thải và giảm thiểu mùi hôi, tuy nhiên gia đình anh Q vẫn không thay đổi và tiếp tục xả thải nước bẩn ra môi trường. c. Khi đi làm rẫy, vợ chồng ông N, bà M phát hiện một mảnh rừng phòng hộ bị các đối tượng xấu đốn hạ để trồng cây keo. Ông N muốn trình báo sự việc với chính quyền địa phương nhưng bị bà M ngăn cản vì bà M cho rằng việc làm đó không ảnh hưởng tới gia đình mình.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Em hãy nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá của các chủ thể trong những trường hợp dưới đây. a. Trong khi đào giếng, anh T phát hiện một số cổ vật nhưng không thông báo với cơ quan chức năng. Anh làm sạch những cổ vật đó và cất giấu trong nhà để sau này sẽ truyền lại cho con cháu. Anh T chia sẻ với người thân trong gia đình rằng, chỉ có hành vi mua bán, phá hoại cổ vật mới là hành vi trái pháp luật, việc tự giữ gìn, bảo quản các cổ vật là bảo vệ di sản văn hoá. b. Di tích lịch sử A thường xuyên đón tiếp các đoàn khách du lịch tới tham quan, nghiên cứu. Dù là khách trong nước hay khách quốc tế, bà H (quản lí khu di tích) luôn nhiệt tình tiếp đón, tạo điều kiện thuận lợi để mọi người có những trải nghiệm lí thú và thu thập được những thông tin bổ ích, đáp ứng nhu cầu của bản thân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 688 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Trong các trường hợp trên, chủ thể nào đã vi phạm quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Vì sao? Theo em, hành vi vi phạm đó có thể dẫn tới những hậu quả gì? Trường hợp 1. Ông K mới mở một xưởng gia công các sản phẩm nhựa và gỗ ở mảnh đất liền kề nhà chị B. Hoạt động sản xuất từ xưởng gây tiếng ồn rất lớn và tạo ra nhiều bụi nhưng ông K không sử dụng bất kì phương pháp chống ồn, chống ô nhiễm môi trường. Không đồng tình với việc làm của ông K, chị B và những người dân sống xung quanh xưởng gia công đã làm đơn đề nghị chính quyền can thiệp. Trường hợp 2. Trong khoảng thời gian từ ngày 19-8-2021 đến ngày 22-9-2021, ông T (là quản lí vận chuyển hàng hoá của Công ty cổ phần Công nghệ môi trường A) đã bàn bạc, thống nhất với ông H và ông S, thông qua một số lái xe của Công ty trách nhiệm hữu hạn Môi trường xanh D vận chuyển 630.840kg chất thải từ Công ty A và 34.890kg chất thải từ Công ty X ở khu công nghiệp Z đem đổ ra môi trường. Dưới sự hướng dẫn của ông S và ông H, các lái xe đã đổ 652.295kg chất thải rắn công nghiệp thông thường có lẫn chất thải nguy hại xuống bờ sông và đổ 13.435kg chất thải rắn công nghiệp thông thường có lẫn chất thải nguy hại ra vệ đường. Trường hợp 3. Mặc dù không được cơ quan chức năng cấp giấy phép khai thác tài nguyên, khoáng sản nhưng ông Q đã tự ý sử dụng một số phương tiện, máy móc, tiến hành khai thác cát xây dựng tại khu vực thượng nguồn lòng hồ thuỷ điện Đ để bán cho những tổ chức, cá nhân có nhu cầu. Trong thời gian từ tháng 1-2023 đến tháng 9-2023 ông Q đã thực hiện khai thác khoảng hơn 6.000m3 cát, trị giá hơn 2 tỉ đồng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 629 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Trong trường hợp 2, ông S có vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá không? Vì sao? Hành vi của ông S có thể dẫn tới những hậu quả gì? Trường hợp 2. Ông S là người được chính quyền xã A giao trông coi đền P-một di tích văn hoá quốc gia có tuổi đời hàng trăm năm, gắn liền với nhiều sự tích về tín ngưỡng của người dân địa phương. Gần đây, do sơ suất trong lúc dọn dẹp vệ sinh, ông S phát hiện đền bị mất trộm nhiều cổ vật có giá trị, tuy nhiên, lo sợ bị trách phạt nên ông không báo cáo sự việc với cơ quan chức năng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 540 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Trong trường hợp 1, ông N đã thực hiện quyền, nghĩa vụ gì của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá? Trường hợp 1. Trong những năm qua, nhà sưu tầm cổ vật N đã sưu tầm được hàng ngàn cổ vật, trong đó có nhiều cổ vật quý hiếm, có giá trị lớn về văn hoá, lịch sử. Phần lớn các cổ vật này được ông lựa chọn để trao tặng cho các bảo tàng, trường đại học để phục vụ trưng bày và giảng dạy. Số còn lại được ông trưng bày tại nhà hàng của mình ở một địa điểm du lịch để phục vụ du khách tham quan miễn phí.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa và tài nguyên thiên nhiên

Hãy kể lại một số việc em đã làm để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên trong cuộc sống hằng ngày.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 272 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Em hãy tìm hiểu các hoạt động thực hiện quyền bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội ở trường em và nêu cảm nghĩ của em về các hoạt động đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Nếu là chủ thể trong các tình huống sau, em sẽ làm gì để thực hiện tốt các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội? a. Chị M bị nhân viên y tế quấy rối khi khám bệnh. b. Bạn V phát hiện chị gái mình đăng tin kêu gọi hỗ trợ người nghèo trên mạng xã hội để trục lợi. c. Nhân viên Y không được chủ doanh nghiệp đóng bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội như đã thoả thuận. d. Các bạn cùng lớp đùa giỡn, gây ồn ào khi đến bệnh viện thăm B.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Em hãy xác định các quyền, nghĩa vụ trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội mà các chủ thể trong những trường hợp sau đã vi phạm. Nêu hậu quả của các hành vi vi phạm đó. a. Bà C phát hiện cơ thể mình xuất hiện một số triệu chứng mắc bệnh bệnh truyền nhiễm nhưng không thông báo với cán bộ y tế ở địa phương mà tự mua thuốc về chữa trị. Đồng thời, bà vẫn xuất hiện ở những nơi đông người như trường học, khu công nghiệp, trung tâm thương mại mà không thực hiện bất kì phương pháp bảo hộ nào. b. Sau khi kết thúc 2 tháng thử việc, ông V liên tục đưa ra nhiều lí do khác nhau để trì hoãn việc kí hợp đồng và đóng bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội cho người lao động theo quy định của pháp luật. Đồng thời, ông V cũng không đầu tư trang bị bảo hộ lao động cho các công nhân làm việc trong xưởng sản xuất để đảm bảo an toàn và sức khoẻ cho họ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Theo em, chủ thể trong trường hợp sau sẽ có những quyền, nghĩa vụ gì khi khám bệnh, chữa bệnh tại bệnh viện. Trường hợp. Gần đây, anh H thường xuyên bị đau đầu không rõ nguyên nhân nên đã tới bệnh viện tỉnh A để thăm khám và phát hiện có một khối u nhỏ ở não. Sau khi được các bác sĩ giải thích về tình trạng sức khoẻ của mình và tư vấn về các phương pháp điều trị phù hợp, anh H quyết định nhập viện để phẫu thuật tách bỏ khối u, tránh những ảnh hưởng xấu trong tương lai.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Trong trường hợp trên, chủ thể nào đã vi phạm quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo đảm an sinh xã hội? Vì sao? Hành vi vi phạm đó có thể dẫn tới những hậu quả gì? Trường hợp. Vừa qua, trên địa bàn xã A thuộc huyện K xảy ra lũ ống, lũ quét gây nghiêm trọng đến sức sản của người dân nên K đã quyết định ngân sách để hỗ dân khắc phục khó lại cuộc sống, số tiền phân bổ theo mức từng hộ gia đình. hại về tài sản, gia cố tình kê khai mức so với thực tế để của gia đình bà bộ xã A) phát hiện quan hệ họ hàng H im lặng bỏ qua.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 837 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Trong thông tin trên, quyền được bảo đảm an sinh xã hội của công dân được thể hiện như thế nào? Theo em, công dân có những quyền gì trong bảo đảm an sinh xã hội?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Trong các trường hợp trên, chủ thể nào đã vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ? Vì sao? Hành vi vi phạm đó có thể dẫn tới những hậu quả gì? Trường hợp 1. Người thân của bà M phát hiện bà đang nằm hôn mê, bất động trên trên nền nhà nên vội đưa bà tới Bệnh viện A ở gần nhà để cấp cứu. Khi tới bệnh viện, bà M được nhân viên bệnh viện đưa vào phòng bệnh. Tuy nhiên, sau khi thăm khám, nhân viên y tế lại đẩy băng ca đưa bà M ra ngoài, từ chối chữa trị vì tình trạng bệnh của bà quá nặng, bệnh viện thiếu bác sĩ, thiếu trang bị y tế. Không nhận được sự hỗ trợ từ Bệnh viện A, người thân của bà M buộc phải liên hệ, tìm kiếm phương tiện để đưa bà tới một cơ sở y tế khác cấp cứu khi bà đang ở trong tình trạng nguy kịch. Trường hợp 2. Anh H bị đau bụng nên tới Bệnh viện B khám. Sau khi thực hiện các thủ tục thăm khám ban đầu, các bác sĩ ở bệnh viện chỉ định anh H phải thực hiện một số xét nghiệm và siêu âm ổ bụng để xác định nguyên nhân dẫn đến các cơn đau. Trong lúc chờ đợi, anh H bị đau bụng nhiều nên rất nôn nóng, khó chịu. Sau nhiều lần thúc giục các y, bác sĩ nhanh chóng kê đơn chữa trị cho mình nhưng không được đáp ứng vì chưa có kết quả xét nghiệm, chưa xác định rõ tình trạng bệnh lí, anh H tức giận có những lời nói tiêu cực xúc phạm các nhân viên bệnh viện và yêu cầu xuất viện, không điều trị.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 873 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội

Em hãy kể tên một số quyền của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Em đã làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ trong học tập của công dân trong cuộc sống hằng ngày? Thời gian tới, em dự định sẽ làm gì để tiếp tục thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ đó?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi: Tình huống a. Gần đây, Trường Đại học C tổ chức kì thi kết thúc học phần nhưng do không nắm vững kiến thức các môn học nên M (sinh viên Trường Đại học C) quyết định tìm người thi hộ. Thông qua mạng xã hội, M thuê B (sinh viên một trường đại học khác trên địa bàn) thi hộ hai môn chuyên ngành với giá 600.000 đồng/môn. Tuy nhiên, khi B đang sử dụng giấy tờ giả để tham dự kì thi hộ M thì đã bị giám thị phát hiện. 1/ Em có nhận xét gì về việc làm của M và B? 2/ Theo em, hành vi của B và M sẽ dẫn tới hậu quả gì? 3/ Nếu là bạn của M và B, em sẽ khuyên hai bạn như thế nào để thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ học tập của công dân? Tình huống b. Trước đây, điều kiện gia đình khó khăn nên ông Đ phải nghỉ học giữa chừng để kiếm tiền phụ giúp bố mẹ. Mỗi khi nhìn bạn bè theo đuổi con đường học tập, ông luôn cảm thấy tiếc nuối. Khi lập gia đình và có con, ông Đ đặt hết mọi kì vọng của bản thân lên các con của mình. Vì vậy, ông luôn cố gắng tạo điều kiện về kinh tế để các con yên tâm học tập nhưng lại luôn so sánh, tạo sức ép, bắt các con phải tập trung học tập, ngăn cấm các con tham gia những hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và những hoạt động xã hội khác. Gần đây, khi nhận tin con trai cả không thi đỗ vào trường chuyên của tỉnh, ông Đ vô cùng tức giận. Ông dùng nhiều lời lẽ tiêu cực để so sánh con với các bạn học khác và tuyên bố không cho con đi học. 1/ Em có nhận xét gì về suy nghĩ và việc làm của ông Đ trong tình huống trên? 2/ Nếu là con trai cả trong gia đình ông Đ, em sẽ làm gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Các chủ thể trong mỗi trường hợp dưới đây đã thực hiện quyền và nghĩa vụ nào của công dân trong học tập? Giải thích vì sao. a. Năm lớp 12, T đoạt giải Nhất môn Toán trong kì thi Học sinh Giỏi cấp Quốc gia nên sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, T được tuyển thẳng vào ngành Công nghệ thông tin của Trường Đại học B. b. Dù đã có hai bằng đại học nhưng cô giáo Y vẫn quyết tâm theo đuổi việc học để lấy thêm một bằng đại học ngoại ngữ. c. Chị K (là nhân viên hành chính của một công ty luật) đã đăng kí tham gia xét tuyển hệ đào tạo vừa làm vừa học của Trường Đại học N để nâng cao trình độ chuyên môn. d. Suốt 12 năm học, A luôn chăm chỉ học tập, nghiêm túc tuân thủ nội quy của trường học và các quy định của pháp luật, tôn trọng giáo viên, hoà đồng với bạn bè.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Những nhận định dưới đây về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân là đúng hay sai? Vì sao? a. Công dân có quyền được tuỳ ý học ở bất cứ trường đại học nào theo sở thích của mình. b. Học sinh người dân tộc thiểu số được ưu tiên cộng điểm trong các kì xét tuyển đại học là thể thiện quyền bình đẳng trong học tập. c. Công dân có quyền học ở các bậc học theo quy định của pháp luật là thể hiện quyền học tập thường xuyên. d. Học sinh chỉ có nghĩa vụ tôn trọng quyền học tập của bản thân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Theo em, hành vi vi phạm nghĩa vụ của công dân trong học tập có thể dẫn đến những hậu quả gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 749 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Trong các trường hợp trên, chủ thể nào đã vi phạm nghĩa vụ của công dân trong học tập? Vì sao? Trường hợp 1. Mặc dù gia đình khá giả, được bố mẹ tạo điều kiện tốt nhưng S rất thờ ơ với việc học tập. Thấy thành tích của S không tốt, giáo viên chủ nhiệm đã phân công hai bạn H và B giúp đỡ S trong học tập. Tuy nhiên, mỗi khi làm bài tập nhóm, S thường tỏ thái độ không hợp tác, thỉnh thoảng lại có hành vi trêu đùa, cản trở H và B học bài. Các bạn nhắc nhở, góp ý thì S lại có những lời nói và thái độ tôn trọng với bạn. Trường hợp 2. Học xong lớp 9, hai chị em sinh đôi và O có nguyện vọng muốn học ếp lên cấp Trung học phổ thông để tương lai tốt đẹp hơn. Tuy nhiên, nguyện vọng của hai chị em bị gia đình phản đối, ngăn cản vì cho rằng hoàn cảnh gia đình hiện tại rất khó khăn, D và O lại là con gái nên việc tiếp tục đi học là không cần thiết và lãng phí. Hai chị em nên đi tìm việc làm để kiếm tiền giúp đỡ gia đình.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 599 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Theo em, những hành vi xâm phạm quyền học tập của công dân có thể dẫn tới hậu quả gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Em có nhận xét gì về việc thực hiện quyền học tập của công dân trong trường hợp 3? Nếu là N, em sẽ làm gì để thực hiện quyền học tập của mình? Trường hợp 3. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, N bị bố mẹ bắt ép theo học chuyên ngành tài chính ở trường đại học gần nhà để sau này dễ xin việc và có thu nhập tốt. N không thích vì tự thấy năng lực học tập của mình không phù hợp để theo học ngành này nhưng vì không thuyết phục được bố mẹ nên N đã miễn cưỡng làm theo.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 716 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

Em hãy xác định quyền học tập của công dân được đề cập đến trong trường hợp 1 và 2. Trường hợp 1. Học xong lớp 12, P tham dự kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và đạt số điểm rất cao khối A00, tuy nhiên, gia đình khó khăn không có điều kiện cho em thực hiện ước mơ học đại học. Khi biết tin, chính quyền địa phương cùng các cá nhân, cơ quan, tổ chức đã đến động viên, thăm hỏi, tặng quà và trao học bổng để giúp P tiếp tục đi học. Nhận được sự hỗ trợ kịp thời, P rất xúc động, em quyết định đăng kí học ngành công nghệ thông tin yêu thích ở trường đại học gần nhà để thực hiện ước mơ của mình. Trường hợp 2. Năm 70 tuổi, ông Đ quyết định theo học chương trình đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học. Dù tuổi cao, sức yếu, nhưng trong suốt quá trình học ông đều rất cần cù, chăm chỉ, chịu khó tìm tòi để tiếp thu những kiến thức mới. Nhờ sự nỗ lực không ngừng nghỉ, ông Đ đã tốt nghiệp loại giỏi và trở thành tấm gương sáng cho nhiều người noi theo.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?