khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 641,992 câu hỏi trên 12,840 trang )

Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Thực hiện yêu cầu: a. Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ "cộng đồng”? Chọn ý trả lời đúng: - Những người sống gần nhau, có sở thích giống nhau. - Những người góp sức để làm chung một công việc. - Những người cùng làm việc, có ý muốn giống nhau. - Những người sống thành một xã hội, gắn bó thành một khối. b. Tìm 2 – 3 từ ngữ: – Thể hiện sự quan tâm giữa những người trong cộng đồng. M: chia sẻ – Thể hiện tinh thần đoàn kết của những người trong cộng đồng. M: gắn bó

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Tìm đoạn văn tương ứng với mỗi nội dung sau: Giới thiệu những cánh đồng cỏ bàng. Làm sản phẩm từ cỏ. Niềm vui của bà con nông dân. Thu hoạch và vận chuyển cỏ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 808 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Tìm trong bài đọc những chi tiết nói về vẻ đẹp của những người nông dân trong lao động.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Trong quá trình thu hoạch, công đoạn nào được gọi là "vũ điệu giũ cỏ"? Theo em, vì sao tác giả lại gọi như vậy?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 818 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Từ những cánh đồng xanh Đến Tân Hoà Thành vào những ngày tháng Tám, chúng tôi bắt gặp những cánh đồng cỏ bàng xanh ngút ngàn. Đang vào vụ, người dân tất bật với công việc thu hoạch cỏ. Cũng giống như thu hoạch lúa, họ dùng liềm cắt từng nắm cỏ rồi xếp thành hàng đều tăm tắp trên mặt ruộng. Thú vị nhất trong các công đoạn thu hoạch chính là "vũ điệu giũ cỏ”. Như hẹn trước, hàng chục nắm cỏ đồng loạt được giũ mạnh, theo tay người tung xoè ra như múa. Dưới làm sáng bừng gương mặt của các “vũ công”. Cỏ cắt và giũ xong được phân thành từng loại ngắn dài rồi cột thành từng bó, chuyển ra bờ kênh. Từ đây, chúng được chất lên thuyền chở về làng, mang theo niềm vui được mùa của người dân.   Sau khi phơi khô rồi giã cho tơi, nhờ bàn tay khéo léo cùng sự sáng tạo của con người, cỏ được đan thành đệm, túi, nón,... để phục vụ thị trường trong nước và xuất khẩu. Mùa gặt cỏ bàng tuy vất vả nhưng ấm tình người. Bà con chòm xóm háo hức cùng nhau ra đồng, cùng nhau san sẻ công việc trong sự chân tình, cởi mở. Huyền Anh • Tân Hoà Thành: tên một xã thuộc huyện Tân Phuộc, tỉnh Tiền Giang, •Cỏ bàng (còn gọi là bàng hoặc cõi bảng): một loại có có thân dưới cứng, dạng ống, mọc nằm ngang trong bùn; thân trên thẳng đứng cao khoảng hơn một mét, có hoa màu nâu ở phần ngọn. Tìm trong đoạn văn đầu hình ảnh nói lên vẻ đẹp của cánh đồng cỏ bàng vào mùa thu hoạch.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Từ những cánh đồng xanh có đáp án

Giới thiệu mỗi đồ vật sau bằng 1 – 2 câu:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 363 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Viết 2 − 3 câu về gió, trong đó có sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 5.9 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Cùng bạn bình chọn: Bài văn kể chuyện giàu cảm xúc. Bài văn kể chuyện hấp dẫn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 318 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết. Cấu tạo Ngôi kể Dùng từ Viết câu ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 267 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn. Ưu điểm: – Chọn được câu chuyện hấp dẫn. – Sử dụng lời xưng hô phù hợp với ngôi kể. – Trình tự kể hợp lí. – Đặt mình vào vai nhân vật để có những lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá phù hợp. -? Hạn chế: – Cấu tạo. – Dùng từ xưng hô chưa phù hợp. – Một số lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá chưa phù hợp với nhân vật kể

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 241 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Viết 3 – 4 câu nói về sự gắn bó giữa các thành viên trong tổ hoặc lớp em, trong đó có sử dụng từ tìm được ở bài tập 3.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 668 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Tìm 2 – 3 từ đồng nghĩa với mỗi từ sau: đoàn kết thân thiết

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Chọn từ ngữ thích hợp nhất trong ngoặc đơn thay cho mỗi □  trong đoạn văn sau: Bầu trời □ (trong sạch, trong veo, trong trẻo) điểm mấy gợn mây trắng. Nắng dịu dịu không □ (rạng rỡ, chói loà, chói chang) như nắng hè. Thỉnh thoảng, một làn gió □ (đưa, mang, kéo) theo mùi nồng nồng của biển □ (quyện, hoà tan, trộn) vào mùi khỏi bếp trong các mái lán tạm của những ngư dân. Hương của biển □ (đậm đà, mặn mà, mặn mòi), nồng nã nhưng thật dễ chịu. Tôi dạng hai tay, ngửa mặt lên trời, hít những hơi dài và thầm cảm ơn tạo hoá đã □ (cho, ban tặng, ban cho) một ban mai trong lành như thế. Theo Lưu Khánh Vũ

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Đọc các nghĩa của từ “lưng” và thực hiện yêu cầu: lưng 1 Phần phía sau của cơ thể người. 2 Phần ghế để tựa vào khi ngồi. 3 Bộ phận phía sau của một số vật. a. Trong các nghĩa trên, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển? b. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển của từ "lưng".

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Cộng đồng gắn bó (a) Tìm đọc bài văn Gợi ý: (b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách. c. Cùng bạn chia sẻ: – Bài văn đã đọc. – Hình ảnh đẹp, câu văn sinh động. – Nhật kí đọc sách. -? d. Ghi lại 1 – 2 câu văn hay trong bài văn được bạn chia sẻ. (e) Đọc một bài văn được bạn chia sẻ mà em thích.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Từ những hình ảnh nhân hoá trong bài thơ, nói 2 – 3 câu về gió theo hình dung của em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Nêu suy nghĩ, cảm nhận của em về những việc làm của gió được nhắc đến trong bài.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Nét đáng yêu của gió được thể hiện trong khổ thơ 2 và 3 như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Dáng hình ngọn gió Bầu trời rộng thênh thang Là căn nhà của gió Chân trời như cửa ngỏ Thả sức gió đi về.   Nghe lá cây rầm rì Ấy là khi gió hát Mặt biển sóng lao xao Là gió đang dạo nhạc.   Những ngày hè oi bức Cứ tưởng gió đi đâu Gió nép vào vành nón Quạt dịu trưa ve sầu.   Gió còn lượn lên cao Vượt sông dài biển rộng Cõng nước làm mưa rào Cho xanh tươi đồng ruộng.   Gió khô ô muối trắng Gió đẩy cánh buồm đi Gió chẳng bao giờ mệt! Nhưng đố ai biết được Hình dáng gió thế nào. Đoàn Thị Lam Luyến   Trong khổ thơ đầu, căn nhà của gió được miêu tả bằng hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 740 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Dáng hình ngọn gió Bầu trời rộng thênh thang Là căn nhà của gió Chân trời như cửa ngỏ Thả sức gió đi về.   Nghe lá cây rầm rì Ấy là khi gió hát Mặt biển sóng lao xao Là gió đang dạo nhạc.   Những ngày hè oi bức Cứ tưởng gió đi đâu Gió nép vào vành nón Quạt dịu trưa ve sầu.   Gió còn lượn lên cao Vượt sông dài biển rộng Cõng nước làm mưa rào Cho xanh tươi đồng ruộng.   Gió khô ô muối trắng Gió đẩy cánh buồm đi Gió chẳng bao giờ mệt! Nhưng đố ai biết được Hình dáng gió thế nào. Đoàn Thị Lam Luyến   Trong khổ thơ đầu, căn nhà của gió được miêu tả bằng hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 582 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Dáng hình ngọn gió Bầu trời rộng thênh thang Là căn nhà của gió Chân trời như cửa ngỏ Thả sức gió đi về.   Nghe lá cây rầm rì Ấy là khi gió hát Mặt biển sóng lao xao Là gió đang dạo nhạc.   Những ngày hè oi bức Cứ tưởng gió đi đâu Gió nép vào vành nón Quạt dịu trưa ve sầu.   Gió còn lượn lên cao Vượt sông dài biển rộng Cõng nước làm mưa rào Cho xanh tươi đồng ruộng.   Gió khô ô muối trắng Gió đẩy cánh buồm đi Gió chẳng bao giờ mệt! Nhưng đố ai biết được Hình dáng gió thế nào. Đoàn Thị Lam Luyến   Trong khổ thơ đầu, căn nhà của gió được miêu tả bằng hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Dáng hình ngọn gió có đáp án

Hình ảnh gió hiện lên trong đoạn thơ sau có gì thú vị? Tôi tên là gió Đi khắp mọi nơi Công việc của tôi Không bao giờ nghỉ Tháng ngày chăm chỉ Tôi dài hơn sông Suốt đời mênh mông Rộng hơn biển cả. Xuân Quỳnh

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Nói 1 – 2 câu về hoạt động của con người trong tranh, ảnh đã sưu tầm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 424 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Sưu tầm tranh, ảnh về một hoạt động cộng đồng của đồng bào Tây Nguyên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Dựa vào kết quả bài tập 1, ghi lại các ý em muốn viết trong đoạn văn của mình.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 621 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Chia sẻ với bạn về nhân vật em thích. Gợi ý: a. Em chọn giới thiệu nhân vật nào? Đó là nhân vật trong phim hoạt hình nào? b. Nhân vật đó có những đặc điểm gì nổi bật? c. Em có suy nghĩ, cảm xúc gì về nhân vật? yêu thích khâm phục ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Cùng bạn trao đổi về ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 283 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Giới thiệu về một hoạt động cộng đồng mà em biết dựa vào gợi ý: a. Em biết những hoạt động cộng đồng nào? b. Em chọn giới thiệu hoạt động nào? c. Hoạt động đó diễn ra như thế nào? Mở đầu Diễn biến Kết thúc Lưu ý: – Giới thiệu hoạt động theo trình tự thời gian hoặc không gian. – Tập trung vào những sự việc chính, nổi bật. – Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Tóm tắt nội dung của mỗi đoạn văn bằng một câu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Đoạn cuối của bài đọc nói lên điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Tìm những hình ảnh miêu tả nhà rông của các dân tộc Tây Nguyên. Gia-rai Ba-na Cơ-tu Gié-Triêng

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Ngôi nhà chung của buôn làng Đồng bào Tây Nguyên thường có ngôi nhà chung, gọi là "nhà rông" hoặc “nhà gươl”, uy nghi toạ lạc ở trung tâm buôn làng. Nhà rông được xây dựng bằng trí tuệ, tâm sức và đôi tay tài hoa của cả cộng đồng. Đây là không gian sinh hoạt chung, nơi tổ chức lễ hội, tiếp đón khách quý,... Đây cũng là nơi lưu giữ báu vật, của cải chung của buôn làng, như cồng, chiêng, ché,... Mỗi buôn làng có lối tạo dáng, trang trí hoa văn riêng cho ngôi nhà chung của mình. Mái nhà rông của người Gia-rai như một lưỡi rìu khổng lồ hướng lên trời xanh. Nhà rông của người Ba-na cao lớn, sừng sững với nóc nhà được trang trí bằng dải hoạ tiết chính là hình cây rau dớn. Nóc nhà gươl của người Cơ-tu tạc hình hai con gà trống đang vươn cổ gáy, hoặc hình hai con trâu đực nằm nối đuôi nhau. Trên đầu cầu thang, người Gié-Triêng chạm hình núm chiêng, hình mũi thuyền; người Gia-rai tạc hình quả bầu đựng nước,... Cuộc sống có nhiều đổi thay, nhưng nhà rông, nhà gươl vẫn là nơi nuôi dưỡng, neo đậu tình cảm quê nhà, nơi gắn kết cộng đồng, nơi quyện hoà cùng thiên nhiên của bà con các dân tộc Tây Nguyên. Xuân Tường tổng hợp   - Gia-rai, Ba-na, Cơ-tu, Gié-Triêng: tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta. - Rau dồn: một loại cây thuộc họ dương xi, rễ và thân ngắn. Hai đoạn đầu giới thiệu những gì về nhà rông của đồng bào Tây Nguyên?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng có đáp án

Nói với bạn điều em biết về những ngôi nhà ở Tây Nguyên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 629 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Đóng vai cụ Ya-e-nô trong truyện “Những lá thư” để nói lời cảm ơn khi đọc xong bức thư do bác Ao-ki viết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 761 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Chia sẻ với bạn về nhân vật em thích trong một bộ phim hoạt hình đã xem. Tên phim Nhân vật em thích Lí do em thích

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Đọc đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình của bạn Minh Tâm và trả lời câu hỏi: Pi-ka-chu là một nhân vật trong bộ phim hoạt hình "Bửu bối thần kì”. Cậu nhóc tinh nghịch này là một trong những người bạn đồng hành cùng Sa-tô-si trong suốt cuộc hành trình chinh phục ước mơ trở thành nhà vô địch. Nhân vật được lấy cảm hứng từ hình ảnh một chú sóc béo tròn, có bộ lông vàng với đôi tai dài và những sọc đen trên lưng. Đặc biệt, cái đuôi của cậu có hình tia chớp, đại diện cho thuộc tỉnh điện. Ban đầu, tớ không mấy ấn tượng với Pi-ka-chu bởi cậu khả nghịch ngợm và bướng binh. Sau một số tập phim, tỏ nhận ra rằng Pi-ka-chu vốn là một người bạn ấm áp, dễ thương và luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Không ít lần cậu đã cùng Sa-tô-si chiến đấu để chống lại những thế lực xấu xa, bảo vệ mọi người,... Chính vì thế, Pi-ka-chu chiếm được tình cảm của đông đảo khán giả. Nét đáng yêu, tinh thần chính nghĩa của Pi-ka-chu đã góp phần tạo nên thành công của bộ phim. Minh Tâm a. Đoạn văn giới thiệu nhân vật nào?. b. Câu văn đầu tiên cho em biết những thông tin gì về nhân vật đó? c. Ở các câu vẫn tiếp theo, bạn Minh Tâm giới thiệu những gì về nhân vật? d. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 777 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Viết 3 – 4 câu giới thiệu một nhân vật trong bài đọc “Những lá thư”, trong đó có sử dụng kết từ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Đọc đoạn văn của một bạn học sinh viết dưới đây và thực hiện yêu cầu: Nhà của cá đuôi cờ ở trong một vuông ruộng ăm ắp nước. Quẩn quanh mãi dưới mấy gốc lúa cũng buồn nên một hôm, cá đuôi cờ quyết định sẽ di du lịch. Sáng sớm, cá đuôi cờ đã náo nức lên đường. Cá đuôi cờ bơi theo rãnh nhỏ nối liền các đám ruộng, tìm ra rạch nước lớn. – Cá đuôi cờ đi đâu đấy? – Cá rô ron tò mò hỏi bạn. – Cá đuôi cờ đi ngắm cảnh đẹp đó đây. Cậu có muốn đi cùng không? Cá rô ron hào hứng bởi theo bạn. a. Chỉ ra lỗi lặp từ. b. Giúp bạn chữa lỗi lặp từ đã chỉ ra ở bài tập a bằng cách sử dụng đại từ hoặc danh từ dùng để xung hô phù hợp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Tìm kết từ trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi kết từ đó được dùng để nối những từ ngữ nào trong câu. Cánh đồng làng tôi bốn mùa được dệt bởi hai màu chủ đạo: màu xanh biêng biếc và màu vàng ươm như nắng. Thỉnh thoảng, bức tranh đơn sắc ấy còn được điểm bởi màu trắng của cánh cò hoặc màu đen bóng mượt của đàn trâu ra đồng sớm. Tôi thích ngắm nhìn những chú trâu thong thả, hiền lành, bước lững thững trong nắng sớm mai. Chúng chẳng chuyện trò gì mấy, mà chỉ vừa đi vừa lặng yên lắng nghe âm thanh ngày mới. Xuân Nguyễn

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Trang trí đoạn viết của em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 328 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Viết 4 – 5 câu giới thiệu truyện “Những lá thư”.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Em có suy nghĩ gì về mỗi nhân vật trong truyện?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Việc làm của bác Ao-ki sau khi trò chuyện với đồng nghiệp có ý nghĩa gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Vì sao cụ Ya-e-nô thường viết thư gửi cho mình?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Kể lại cuộc trò chuyện giữa cụ Ya-e-nô và bác Ao-ki vào lần đầu tiên bác đến phát thư.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Những lá thư "Chỉ còn chỗ cụ Mát-xu-đa Ya-e-nô". Bác bưu tá Ao-ki Đai-ki-chi lên xe, hướng về ngôi nhà ở rìa làng. Cụ Ya-e-nô sống một mình. Bác Ao-ki nhớ mãi lần đầu tiên bác tới phát thư. - Cụ ơi, cụ có thư - Bác vừa đánh tiếng thì cụ Ya-e-nô từ trong nhà đi ra. - Ồ, bác bưu tá mới phải không? Bác uống với tôi chén trà nhé! – Cháu cảm ơn cụ! – Bác Ao-ki đang khát nên vào dùng trà. Cụ mang hết món này đến món khác ra mời. Bác Ao-ki ăn đến no mới về. Hôm nay, bác Ao-ki cũng gọi: – Cụ Ya-e-nô ơi, cụ có thư ạ! Cụ Ya-e-nô đi ra và lại mời bác vào uống trà. Bác Ao-ki lại ăn đến nọ, trò chuyện với cụ rồi ra về. Kể từ đó, cứ tới nhà cụ Ya-e-nô phát thư, bác lại dùng bữa và nói chuyện với bà cụ. Một hôm, bác Ao-ki hỏi đồng nghiệp: - Tôi thấy cụ Ya-e-nôn sống ở rìa làng hay có thư. Rốt cuộc thì ai gửi nhỉ? - Anh mới đến nên không biết là phải. Những lá thư đó là do cụ Ya-e-nô tự gửi đấy. Niềm vui của cụ ấy là cùng bưu tá uống trà! Bác Ao-ki trầm tư suy nghĩ. Đêm ấy, bác viết gì đó tới tận khuya. Sáng ra, bác bỏ một bức thư vào hòm thư của bưu điện. Thế rồi, hôm sau, bác Ao-ki tới chỗ cụ Ya-e-nô. – Cụ ơi, cụ có thư! Cụ Ya-e-nô đi ra, vẻ mặt lấy làm lạ. Hôm nay chắc chắn không có thể tới cơ mà... Nhìn thấy tên người gửi là Ao-ki Đai-ki-chi, cụ vội vàng mở phong bì, rút lá thư ra. “Cháu chào cụ Ya-e-nô. Lúc nào cháu cũng được uống trà và ăn món ngon của cụ. Món ăn cụ làm ngon lắm. Từ giờ, cho cháu lại được tiếp tục làm phiền cụ. Cụ nhớ giữ gìn sức khoẻ để sống thật lâu cụ nhé". Từ mắt cụ Ya-e-nô, những giọt nước mắt lã chã rơi. Bác Ao-ki ngượng ngùng nhìn cụ. Theo Tô-mo-ko I-chi-ka-oa, Lê Thị Thu Hiền, Nguyễn Ngọc Linh và Nguyễn Minh Ngọc dịch Hoàn cảnh của cụ Ya-e-nô có gì đặc biệt?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Những lá thư có đáp án

Kể tên 2 – 3 việc làm thể hiện sự quan tâm đến người cao tuổi.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 432 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Chia sẻ với người thân những điều thú vị ở Phố Cáo vào ngày xuân.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 452 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo có đáp án

Đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em. Gợi ý: Từ xưng hô Lời nói, ý nghĩ Suy nghĩ, cảm xúc Chính tả ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 284 lượt xem 2 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập