Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 595,024 câu hỏi trên 11,901 trang )

Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Đọc thông tin, liệt kê biểu hiện của lí tưởng sống và những việc thanh niên Việt Nam cần làm để thực hiện lí tưởng sống đó theo gợi ý trong bảng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Thanh niên à những chủ nhân tương lai, là thế hệ trẻ của đất nước, là những người thừa kế xây dựng chu nghĩa xã hội.”. Người còn căn dặn: “Nhiệm vụ của thanh niên không phải là hỏi nước nhà đã cho mình những gì. Mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thể nào cho lợi ích nước nhà nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh, phấn đấu chùng nào?”. Thực hiện lời Bác dạy, có không ít thanh niên ngày dếm miệt mài phán đấu và đã đạt được nhiều thành tích trên mọi lĩnh vực. Có những việc làm tuy nhỏ nhưng thể hiện tinh thần, lối sống có trách nhiệm của thanh niên nhu nhặt được của rơi đã đăng tin để tìmn người trá lại. Có những thanh niên sǎn sàng từ bỏ nơi làm việc thuận lợi để đến vùng cao với quyết tâm giúp dǎđồng bào khó khăn. Không chỉ sống có trách nhiệm, có tình có nghĩa, một sốthanh niên còn anh dũng, sẵn sàng hi sinh tính mạng để cứu người, đầu tranh với cái xấu. Đó là những thanh niên sống đẹp, sống có ích, biết cóng hiến cho xã hội, cho đất nước. (Theo Nguyễn Khoa Huy, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp,số 41,2019, trang 99-102)

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Hành động, biểu hiện nào trong những hình ánh dưới đây thể hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay? Em hãy viết lời giải thích theo từng ảnh.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Những suy nghĩ, hành động, việc làm của chủ thể nào dưới đây thể hiện lí tưởng sống đúng đắn của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay? Giái thích vì sao. a. Bạn P rất thích tham gia các hoạt động tình nguyện và từ thiên.P đãthành lập câu lạc bộ “Những người bạn nhỏ” để giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khǎn. b. Bạn H cho rằng thanh niên thời đại 4.0 chỉ cần học tập, trang bị cho mình nhiều kiến thức là đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động dang thay dổi. c. Anh K rất say mê nghiên cứu, chế tạo, anh đã chế tạo một chiếc xe tải cũ thành một thư viện lưu động để mang sách đọc đến cho người dân ở các vùng sâu, vùng xa. d.Chị H thường nói với các con của mình rằng, trở thành người có trítuệ là lí tưởng sống mà nhiều người theo đuổi, điều này không liên quan gì đến sở thích và đam mê của cá nhân.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 37.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Em đồng ý hoặc không đồng ý với nhận định nào dưới dây? Vì sao? A. Sống có lí tưởng là sống có ước mơ và tìm mọi cách để đạt đuoc uóc mo. B. Nên xác định lí tưởng cho bản thân để kiên trì phấn đấu theo lí tưởng đó. C. Người sống có lí tưởng là người luôn mưu cầu cuộc sống ấm no,vui vẻ. D.Sống có lí tưởng sẽ luôn mang lại niềm vui cho mọi người xung quanh. E. Trong mọi trường hợp, tuyệt đối không thay đổi lí tưởng sống cua mình.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai trong mỗi ý a, b,c, d. Giải thích vì sao. Ngày 22/10/1966. Hết năm ngày học chính trị rồi. Mình ra về với bao điều lâng lâng. Trở về đơn vị thì lại tiếp tục đi phục vụ diễn tập. Nếu ai hỏi rằng: “Một ngày qua bạn đã làm gì?”. Tôi sẽ kiêu hãnh mà trả lời:“Tôi đã tận tâm, tận lực từng ngày, từng giờ phục vụ cho cách mạng. Cho ngày thống nhất đất nước đến gần.”. Mình còn phải làm và làm nhiều hơn nữa. Làm mãi để cho Tổ quốc nở hoa. Đất nước mau thống nhất và hạnh phúc sẽ đến với toàn dân, trong đó có cả mình. (Theo Khát vọng sống và yêu, Nhật ký liệt sĩ Bùi Kim Dinh,NXB Thanh niên,2011,trang 299) a. Sau khi hoàn thành năm ngày học chính trị, nhân vật trong thông tin cảm thấy hạnh phúc với những gì mình đã đạt được. b. Sự tận tâm và tận lực phục vụ của nhân vật trong thông tin chì làbiểu hiện của việc chịu đựng khó khǎn,gian khô. c. Nhân vật trong thông tin kiêu hãnh vì đã làm đầy đủ mọi việc để đạt được mục tiêu phục vụ cách mạng và thống nhất đất nước. d. Việc cảm thấy hạnh phúc khi đất nước thống nhất mà không đặt trọng tâm vào hạnh phúc cá nhân là biểu hiện của sống có lí tưởng.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

e) Để thực hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay, học sinh cần tránh hành động nào dưới đây? A. Theo đuổi đam mê và thực hiện ước mơ của mình bằng mọi cách. B. Tham gia vệ sinh môi trường và các hoạt động bảo vệ thiên nhiên. C. Chủ động vận dụng những điều đã học vào thực tiễn cuộc sống. D. Lập kế hoạch phấn đấu và rèn luyện bản thân vì ngày mai lập nghiệp.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

d) Khi sống có lí tưởng, con người sẽ A. không phải đối mặt với những khó khǎn. B. tìm kiếm được mục tiêu trong cuộc sống. C. kiến tạo ra được một thế giới hoàn hảo. D. giảm thiểu được mọi áp lực từ xã hội.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

c) Người sống có lí tưởng sẽ được xã hội công nhận và mọi người tôn vinh là nhận định thể hiện A. nội dung của sống có lí tưởng. B. ý nghĩa của sống có lí tưởng. C. vai trò của sống có lí tuởng. D. đặc điểm của sống có lí tưởng.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

b) Biểu hiện nào dưới đây mô tả đúng về người sống có lí tưởng? A. Sống đúng chuẩn mực xã hội mà không cần tới niềm vui cá nhân. B. Thực hiện mục tiêu cá nhân và chỉ hành động vì lợi ích của bån thân. C. Đạt được sự cân bằng giữa hạnh phúc cá nhân và đóng góp xã hội. D.Hoàn thiện bản thân bằng việc mong chờ sự hỗ trợ từ người khác.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 589 lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Lựa chọn phương án trả lời đúng trong các câu dưới đây: a) Sống có lí tưởng được hiểu là việc mỗi người A.biết theo đuổi sự giàu có và quyền lực. B. thường đặt mục tiêu cá nhân lên trên hết. C. phấn đấu để đạt được mục đích cao đẹp. D. luôn tìm kiếm sự quan tâm từ người khác.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Phân tích ý nghĩa của các câu sau: a. Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không cóphương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. (Lép Tôn-xtôi) b. Hạnh phúc của con người không phải chỉ ở chỗ nhiều tiền, lắm của,ăn ngon, mặc đẹp, mà còn ở sự phong phú về tâm hồn, được sống giữa tình thương và lòng nhân ái, lẽ phải và công bằng. (Theo Nguyễn Phú Trọng, Phát biểu tại Hội nghị Văn hoá toàn quốc, ngày 24/11/2021) c. Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả. Anh cũng không làm được gì vĩ đại nếu mục đích tầm thường. (Di-đơ-rô)

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Học sinh cần làm gì để trở thành người sống có lí tưởng?

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 16.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Vì sao phái sống có lí tưởng?

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 13.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải BT GDCD 9 Cánh diều BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

Thế nào là sống có lí tưởng? Em hãy nêu một số biểu hiện của sống có lí tuởng.

Giáo dục công dân Lớp 9
Xem chi tiết 33 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Tìm hiểu Wi-Fi Mesh theo các gợi ý sau: Wi-Fi Mesh là gì, ích lợi của Wi-Fi Mesh.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 139 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Hãy tìm hiểu và so sánh kết nối Wi-Fi và Bluetooth về các phương diện: băng thông, phạm vi tác dụng, năng lượng sử dụng và khả năng kết nối nhiều phương tiện.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 847 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Theo em, tại sao lượng dữ liệu thường được đo theo byte và các bội số của byte, trong khi đó tốc độ truyền dữ liệu thông thường lại đo theo bit và các bội số của bit?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 255 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Chuẩn truyền không dây nào sau đây có tốc độ Gigabit? A. Chuẩn 802.11b. B. Chuẩn 802.11g. C. Chuẩn 802.11n. D. Chuẩn 802.11ac.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 513 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Phương án nào sau đây không phải là đường truyền mạng thông dụng? A. Sóng mang GSM. B. Sóng mang Wi-Fi. C. Sóng siêu âm. D. Sóng mang Bluetooth.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 507 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Những chuẩn nào sau đây thuộc loại Gigabit Ethernet cho khoảng cách truyền trên 500 m? A. 1000Base-SX. B. 1000BASE-LX. C. 1000Base-CX. D. 1000Base-T.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 542 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

Ý kiến so sánh giữa cáp quang và cáp đồng nào sau đây là sai? A. Cáp quang không bị ảnh hưởng bởi nhiễu điện từ và các điều kiện ngoại cảnh khác. B. Cáp quang bảo mật cao vì khó lầy tín hiệu trên đường truyền. C. Tín hiệu trong cáp quang ít suy hao hơn tín hiệu trong cáp điện nên có thể truyền xa hơn. D. Cáp quang tiêu thụ năng lượng rất thấp, chi phí rẻ hơn so với cáp đồng và băng thông thấp hơn.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 751 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

23.2. Những hình ảnh nào sau đây là cáp truyền dữ liệu dùng trong mạng máy tính?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 708 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 23. Đường truyền mạng và ứng dụng

23.1. Đường truyền mạng là A. Dây dẫn tín hiệu điện hoặc quang. B. Môi trường truyền dẫn sóng điện từ (ánh sáng cũng là một dạng sóng điện từ). C. Một môi trường vật lí được sử dụng cùng với một cách mã hóa dữ liệu trên sóng điện từ để chuyển tải tín hiệu số. D. Phương tiện truyền dữ liệu.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Trong các thiết bị kết nối mạng, còn có một thiết bị khác là cầu (bridge). Hãy tìm hiểu mục đích và cách hoạt động của cầu.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 358 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Phương án nào sau đây không phải là thông số kĩ thuật của bộ thu phát Wi-Fi? A. Băng tần hỗ trợ (tần số làm việc) thường tính theo GigaHz. B. Băng thông (tốc độ truyền). C. Khoảng cách hiệu quả (độ phủ) phụ thuộc vào công suất phát. D. Số cống LAN.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Vì sao cần dùng repeater? Có thể dùng hai cổng của hub để thay repeater được không?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 619 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Mỗi phương án sau đây là đúng hay sai? a) Switch có thể thay cho hub. b) Switch có thể thay cho router. c) Router có thể thay cho switch. d) Router có thể thay cho hub.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Phương án nào sau đây không phải là thông số kĩ thuật của router? A. Số cổng WAN. B. Tốc độ chuyển dữ liệu qua các cổng. C. Số lượng tối đa các truy cập đồng thời. D. Số lượng máy tính trong LAN kết nối ra Internet qua router.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Phương án nào sau đây không phải là thông số kĩ thuật của switch? A. Số cổng. B. Giá thành. C. Tốc độ dữ liệu đi qua cổng. D. Khả năng quản lí địa chỉ MAC (số địa chỉ MAC của các máy tính mà switch nhớ được để chọn cổng).

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 743 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Có ý kiến nói rằng máy chủ thường là loại máy có hiệu năng cao (có tốc độ xử lí cao, độ tin cậy cao, bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài lớn,...). Hãy cho biết ý kiên của em.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 156 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Mỗi máy chủ sau đây có là một thành phần của mạng không? a) Web server sinh ra các trang web gửi người yêu cầu. b) Máy chủ proxy (proxy server) tích hợp trên router để uy quyền thực hiện các giao dịch từ trong LAN ra ngoài Internet. c) Máy chủ web proxy (web proxy server) làm trung gian truy cập các trang web theo yêu cầu và chuyển lại cho người yêu cầu đề tránh tường lửa (Firewall). d) Máy chủ database (database server) cung cấp các dịch vụ cập nhật, truy vẫn,... cơ sở dữ liệu.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 648 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

DNS là máy chủ giải mã tên miền, dùng để xác định địa chỉ IP tương ứng. DNS được coi là một thành phần của mạng vì lí do nào sau đây? A. Vì chạy trên mạng. B. Vì cung cấp dịch vụ giải thích cho người dùng mạng chỉ biết tên miền mà không có hiểu biết về địa chỉ IP. C. Vì cung cấp dịch vụ lấy địa chỉ IP cho các hoạt động của mạng. D. Do khi thiết lập mạng người quản trị mạng đã đăng kí với vai trò là thành phần của mạng.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 22. Tìm hiểu thiết bị mạng

Server là gì? A. Là một máy tính lớn, có hình dạng khác với máy tính để bàn thông thường như dạng tháp (tower), dạng phiến (blade) hay dạng chồng (rack). B. Là một hệ thống gồm phần cứng và phần mềm cung cấp một dịch vụ nào đó trên mạng máy tính. C. Là máy tính chạy trên mạng, dùng chung cho nhiều người. D. Là dịch vụ phần mềm dùng chung trên mạng máy tính.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 840 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Tìm hiểu và cho biết, vai trò của các cơ sở đào tạo công nghệ thông tin trong việc nâng cao chất lượng và đảm bảo nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại Việt Nam trong tương lai.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 737 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Tra cứu, tìm hiểu thông tin và cho biết nhận định của các chuyên gia về nhu cầu nhân lực công nghệ thông tin công nghệ thông tin trong tương lai gần.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 478 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Phương ẩn ghép nào sau đây là sai? Diễn đàn trực tuyền trong lĩnh vực nghề nghiệp - một trong những kênh tham khảo tốt cho thông tin hướng nghiệp là A. nơi tập trung của các chuyên gia, nhà nghiên cứu và những người có kinh nghiệm trong lĩnh vực nghề nghiệp cụ thể. Tại đây, các thành viên trong cộng đồng có thể chia sẻ thông tin, kinh nghiệm thực tế và lời khuyên hữu ích về hướng nghiệp. B. nơi đăng tải báo cáo tài chính cũng như danh sách khách hàng của tất cả các doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ thông tin. C. nơi trao đối ý kiền hay thảo luận về các vấn đề liên quan đến nghề nghiệp. Điều này tạo điều kiện cho sự tương tác và học hỏi từ những người có kinh nghiệm hơn, giúp mở rộng hiếu biết về ngành nghề. D. nơi cập nhật các thông tin mới về xu hướng, công nghệ và cơ hội việc làm trong ngành, giúp cho các thành viên có thể nắm bắt được những thay đổi và cơ hội mới trong ngành nghề của mình.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 812 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Tiếp theo tình huống ở Câu 21.9, sau khi hoàn thành việc phát triển phần mềm cho hệ thống kiểm tra đánh giá trên máy tính, các công việc mà nhân lực công nghệ thông tin cần tiếp tục đảm nhiệm là: A. Cầu hình hạ tầng trang thiết bị và hạ tầng mạng để đảm bảo hệ thống có thể hoạt động một cách ổn định và an toàn. B. Đào tạo cho giáo viên và học sinh về cách sử dụng hệ thống. C. Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra đánh giá cho tất cả các môn. D. Gọi thí sinh vào phòng thi, trông thi và chấm thi.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 375 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Một trường học mong muốn triển khai việc kiểm tra đánh giá trên máy tính. Các công việc mà nhân lực công nghệ thông tin cần trực tiếp đảm nhiệm là: A. Tìm hiều và phân tích yêu cầu của trường học về việc triển khai hệ thống kiểm tra đánh giá trên máy tính. B. Lập thời khoa biểu môn Tin học cho các khối, lớp. C. Lên kế hoạch triển khai, xác định cấu trúc hệ thống, lựa chọn các công nghệ phù hợp và thiết kế giao diện người dùng. D. Phát triển phần mềm cho hệ thống kiểm tra đánh giá trên máy tính.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Vai trò của nhân lực công nghệ thông tin trong các ngành: A. Trong ngành tài chính và ngân hàng, nhân lực công nghệ thông tin thường không cần thiết do có các hệ thống tự động hoạt động. B. Trong lĩnh vực logistics và vận tải, nhân lực công nghệ thông tin thường không cần thiết vì các quy trình vận hành có thể tự động hoá mà không cần sự can thiệp của con người. C. Trong ngành thương mại điện tử, vai trò của nhân lực công nghệ thông tin là không quan trọng vì các hệ thống tự động có thể thực hiện mọi công việc liên quan đền giao dịch và quản lí dữ liệu. D. Trong ngành sản xuất nông nghiệp, nhân lực công nghệ thông tin có thể đóng vai trò quan trọng trong việc áp dụng các công nghệ mới như loT (Internet of Things) và AI (Artificial Intelligence) để tối ưu hóá sản xuất và quản lí nguồn lực.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Ảnh hưởng của AI đối với nhân lực công nghệ thông tin trong tương lai có thể là: A. AI có thể thay thế một số công việc truyền thống, dẫn đền mất việc làm cho một số nhân viên công nghệ thông tin, đặc biệt là những công việc có thể được tự động hóa hoàn toàn. B. Các chuyên gia công nghệ thông tin phải cạnh tranh với công nghệ AI trong việc giữ và phát triển sự nghiệp của mình. C. Với sự hỗ trợ của AI, nhân lực công nghệ thông tin không cần liên tục cập nhật kiến thức và kĩ năng mới để cạnh tranh và tồn tại trong môi trường làm việc. D. AI cũng có thể tạo ra các mối đe doạ mới về bảo mật thông tin và nhân lực công nghệ thông tin sẽ phải đối mặt và giải quyết các vấn đề này.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Tác động tích cực của AI đối với nhân lực công nghệ thông tin trong tương lai là AI có thể giúp cải thiện năng suất và hiệu quả làm việc của nhân lực công nghệ thông tin, đồng thời mở ra nhiều cơ hội phát triển trong tương lai như: A. Tăng cường hiệu suất làm việc và giảm thời gian thực hiện các nhiệm vụ phức tạp thông qua tự động hóá quy trình. B. Mở ra các lĩnh vực mới trong nghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông tin. C. Tăng cường khả năng dự đoán và phân tích thông tin, giúp ra quyết định hiệu quả hơn. D. Thay thế hoàn toàn nhân lực công nghệ thông tin trong tương lai.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Nhân lực công nghệ thông tin có thể tham gia vào các hoạt động nào trong lĩnh vực tài chính dưới đây? A. Phát triển phần mềm quản lí giao dịch tài chính trên nền tảng web. B. Thực hiện phân tích dữ liệu và dự báo thị trường tài chính. C. Quản lí cơ sở dữ liệu khách hàng và giao dịch. D. Giải quyết tranh chấp tài chính.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Các nguồn thông tin tốt giúp em có thể tìm hiểu thông tin hướng nghiệp ngành Công nghệ thông tin là: A. Hội chợ giới thiệu việc làm ngành Công nghệ thông tin. B. Các triển lãm nghề nghiệp trong lĩnh vực Công nghệ thông tin. C. Website bán hàng trực tuyền. D. Hội thảo hướng nghiệp cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Trong lĩnh vực giáo dục, hoạt động nào sau đây không đòi hỏi sự tham gia của nhân lực công nghệ thông tin? A. Phát triển các ứng dụng học tập trực tuyến. B. Xây dựng cơ sở dữ liệu quản lí học sinh và giáo viên. C. Cung cấp hệ thống đèn điện cho các phòng học. D. Phát triển hệ thồng hỗ trợ quản lí giảng dạy.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Trong lĩnh vực y tế, hoạt động nào sau đây không liên quan trực tiếp đến nhân lực công nghệ thông tin? A. Chẩn đoán ca bệnh và đưa ra phác đồ điều trị. B. Quản trị kĩ thuật hệ thống cổng thông tin điện tử của bệnh viện. C. Quản trị hệ thống bệnh án điện tử. D. Xây dựng hệ thống an ninh mạng cho bệnh viện.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 21. Hội thảo hướng nghiệp

Trong lĩnh vực giáo dục, hoạt động nào sau đây không liên quan trực tiếp đến nhân lực công nghệ thông tin? A. Tổ chức các sự kiện văn hóa và nghệ thuật cho học sinh. B. Xây dựng cơ sở dữ liệu quản lí học sinh và giáo viên. C. Sửa chữa và bảo trì máy tính trong phòng máy. D. Phát triển hệ thống quản lí tài liệu giảng dạy.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 20. Nhóm nghề Quản trị trong ngành Công nghệ Thông tin

Khi thực hiện chuyển đổi số, việc không tuân thủ các quy định an ninh thông tin có thể dẫn tới các hậu quả thế nào đối với các tổ chức và cơ quan chính phủ? A. Không có bất kì hậu quả nào. B. Mất mát dữ liệu. C. Vi phạm quy định của pháp luật về an ninh mạng và an toàn thông tin mạng. D. Tạo điều kiện thuận lợi cho các cuộc tần công mạng.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 695 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 20. Nhóm nghề Quản trị trong ngành Công nghệ Thông tin

Những yếu tố dẫn đến sự gia tăng nhu cầu về chuyên gia bảo mật hệ thống thông tin bao gồm: A. Sự gia tăng của nguồn nhân lực về bảo mật hệ thống thông tin. B. Sự gia tăng nhanh chóng của dữ liệu, đặc biệt là trong bối cảnh chuyển đổi số, làm tăng yêu cầu về dịch vụ đám mây an toàn. C. Sự chú trọng ngày càng tăng về tuân thủ các quy định an ninh thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân từ phía các tổ chức và cơ quan chính phủ. D. Tình huống an ninh mạng có thể lan toa toàn cầu, ảnh hưởng đến nhiều quốc gia, nâng cao sự nhận thức và ưu tiên về an ninh mạng.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 20. Nhóm nghề Quản trị trong ngành Công nghệ Thông tin

Vì sao các tổ chức và cơ quan chính phủ ngày càng chú trọng đến việc tuân thủ các quy định an ninh thông tin? A. Để tạo ra sự cạnh tranh trong ngành công nghiệp. B. Để giảm thiều rủi ro của việc bị tấn công mạng. C. Để thúc đấy sự phát triển của các dịch vụ du lịch. D. Để tăng cường sức mạnh của họ trên thị trường quốc tế.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Tin học 12 Khoa học máy tính Kết nối tri thức Bài 20. Nhóm nghề Quản trị trong ngành Công nghệ Thông tin

Phương án nào sau đây là yếu tố dẫn đến sự gia tăng nhanh chóng của dữ liệu, khiến gia tăng nhu cầu về số lượng chuyên gia bảo mật hệ thống? A. Sự giảm thiểu của các vấn đề bảo mật. B. Sự thất thoát dữ liệu do các cuộc tấn công mạng. C. Chuyển đổi số trong các đơn vị và tổ chức. D. Sự hạn chế của dịch vụ đám mây an toàn.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập