Em hãy ghép ý ở cột I với ý ở cột II để tạo thành thông điệp có ý nghĩa về tự nhận thức bản thân:

I	II
1. Hãy tự yêu thương bản thân mình,	A. thì khó khăn và thử thách cũng không thể đánh bại chúng ta.
2. Khi có niềm tin vào chính bản thân mình,	B. bạn phải tự tỏa ra ánh sáng của riêng mình.
3. Hãy là chính mình,	C. bởi vì mỗi chúng ta đều là một sự khác biệt.
4. Để trở thành một ngôi sao,	D. thay vì mơ ước trở thành một người khác
5. Chúng ta không thể yêu thương được ai khác	E. nếu chúng ta không học được cách yêu thương chính bản thân mình.

Việc tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân mình sẽ giúp ích gì cho em trong học tập và trong các hoạt động khác?

Có quan điểm cho rằng, cách tốt nhất để tự nhận thức bản thân là lắng nghe những lời nhận xét của người khác về mình. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?

Do học giỏi nhất lớp nên Hân được các bạn lớp 6A3 cử làm đại diện tham gia cuộc thi “Rung chuông vàng” toàn trường. Kết thúc cuộc thi, Hân không được lọt vào vòng chung kết. Hân đã khóc và tự trách bản thân mình rất nhiều. Hân tự viết vào vở mình những dòng chữ “đồ thất bại”, “kẻ thua cuộc”.

Nếu là bạn thân của Hân, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

Những việc nào dưới đây học sinh nên làm để phát huy khả năng tự nhận thức bản thân?

(Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)

A. Tự tin vào bản thân, quý trọng bản thân

B. Mơ ước được trở thành người khác

C. Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân

D. Học hỏi những điều hay, điểm tốt của người khác

E. Đánh giá mình thấp hơn khả năng thực tế

G. Tìm đến những người tin cậy để được trợ giúp