Người ta tăng năng suất sinh học của hệ sinh thái nông nghiệp bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong nội bộ hệ sinh thái. Các phương pháp để tăng lượng chất chu chuyển:

     1- tăng cường sử dụng lại các rác thải hữu cơ.

     2- tăng cường sử dụng đạm sinh học.

     3- tăng cường sử dụng phân bón hoá học.

     4- làm giảm sự mất chất dinh dưỡng khỏi hệ sinh thái.

     Phương án đúng:

Khi nghiên cứu về mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong một hệ sinh thái đồng cỏ, một bạn học sinh đã mô tả như sau: Cỏ là nguồn thức ăn của cào cào, châu chấu, dế, chuột đồng, thỏ, cừu. Giun đất sử dụng mùn hữu cơ làm thức ăn. Cào cào, châu chấu, giun đất, dế là nguồn thức ăn của loài gà. Chuột đồng, gà là nguồn thức ăn của rắn. Đại bàng sử dụng thỏ, rắn, chuột đồng, gà làm nguồn thức ăn. Cừu là loài động vật được nuôi để lấy lông nên được con người bảo vệ. Từ mô tả này, một bạn học sinh khác đã rút ra các kết luận sau:

     (1) Nếu xem cỏ là 1 loài thì ở hệ sinh thái này có 12 chuỗi thức ăn.

     (2) Cào cào, chuột đồng là sinh vật tiêu thụ bậc 1.

     (3) Giun đất là sinh vật phân giải của hệ sinh thái này.

     (4) Quan hệ giữa dế và châu chấu là quan hệ cạnh tranh.

     (5) Sự phát triển số lượng của quần thể gà sẽ tạo điều kiện cho đàn cừu phát triển.

     Có bao nhiêu kết luận đúng?