Câu hỏi:
11/07/2024 485
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Lâm nói rằng không bảo vệ của công là thiếu ý thức, trách nhiệm. Em đồng tình với ý kiến của Lâm vì việc bảo vệ của công thể hiện tôn trọng và trách nhiệm của mỗi người đối với tài sản và môi trường công cộng. |
Nga nói rằng ai cũng có quyền sử dụng của công theo ý thức của mình. Em không đồng tình với ý kiến này vì quyền sử dụng của công thường đi đôi với trách nhiệm, và việc sử dụng không có ý thức có thể gây hại cho tài sản và môi trường công cộng. |
|
Phúc nói rằng bảo vệ của công là việc của bác trưởng thôn và các chú công an. Em không đồng tình với ý kiến này vì trách nhiệm bảo vệ của công không chỉ thuộc về cơ quan chức năng mà còn thuộc về mỗi cá nhân trong xã hội. |
Trang nói rằng biết bảo vệ của công là thể hiện nếp sống văn minh. Em đồng tình với ý kiến của Trang vì việc tôn trọng và bảo vệ tài sản và môi trường công cộng là một phần quan trọng của cuộc sống văn minh và đoàn kết trong xã hội. |
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
STT |
Tên tài sản |
Biện pháp giữ gìn, bảo vệ |
|
1 |
Thiết bị công cộng |
Không làm hỏng các thiết bị công cộng. Báo cáo bất kỳ hỏng hóc hoặc sự cố nào cho cơ quan chức năng để được sửa chữa. |
|
2 |
Cây cỏ và khuôn viên xanh |
Không đứng, bám vào cây cỏ, không gây hại cho cây cỏ và thực vật khác. Duy trì sạch sẽ khuôn viên xanh bằng việc không xả rác bừa bãi. |
|
3 |
Thư viện và sách |
Trả sách đúng hạn và không ghi, viết, hoặc làm hỏng sách. Đặt sách vào vị trí ban đầu sau khi sử dụng để tiện cho người khác. |
|
4 |
Sân chơi và thiết bị chơi |
Không gây hỏng hoặc làm mất các thiết bị chơi. Tham gia vào việc duy trì sạch sẽ sân chơi, không xả rác bừa bãi. |
|
5 |
Bàn ghế và phòng học |
Không làm hỏng bàn ghế, không viết, vẽ lên bàn ghế hoặc tường. Giữ gìn sạch sẽ phòng học sau khi sử dụng. |
Lời giải
|
Trường hợp |
Xử lí tình huống |
|
a |
Nếu là Nhi, em nên không đồng ý với đề xuất của Thảo và nên gợi ý cho Thảo một cách khác để giải quyết vấn đề. Em có thể nói: “Thảo, thay vì vẽ lên bàn ghế, chúng ta nên cố gắng kiểm soát bản thân và không nói chuyện riêng trong lớp học. Chúng ta cùng nhau tôn trọng tài sản công và duy trì trật tự trong lớp.” |
|
b |
Nếu là Cường, em có thể nhắc nhở người đó không nên dán tờ rơi quảng cáo lên cột điện. Nhắc nhở như vậy có thể giúp người đó nhận thức và hiểu rõ về tác động của hành động của mình đối với môi trường và trật tự công cộng. Đây là một cách hữu ích để thúc đẩy sự tôn trọng tài sản công và môi trường xung quanh. |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 1 có đáp án (Đề 4)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 3)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 1 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 3)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Nhắn tin Zalo