Câu hỏi:
11/07/2024 94Em sẽ nói gì với bạn trong các trường hợp dưới đây?
a. Cuối tuần, Hải rủ một số bạn hàng xóm đi nhặt sỏi để thi xem ai ném trúng biển chỉ dẫn của khu dân cư.
Lời nói của em: …………………………….
b. Sau khi vui chơi ở công viên, Thơm rủ chị nằm lên bãi cỏ để nghỉ ngơi.
Lời nói của em: …………………………….
c. Đến nhà bạn ở chung cư chơi, Thành rủ bạn ra khu vực hành lang chơi đá bóng và trượt ba-tanh.
Lời nói của em: …………………………….
d. Về quê chơi vào dịp hè, thấy con đường hoa nở rộ, Hương định hái vài bông hoa mang về nhà.
Lời nói của em: …………………………….
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Trường hợp |
Lời nói của em |
a. Cuối tuần, Hải rủ một số bạn hàng xóm đi nhặt sỏi để thi xem ai ném trúng biển chỉ dẫn của khu dân cư. |
Hải, chúng ta không nên nhặt sỏi để ném trúng biển chỉ dẫn của khu dân cư. Việc này có thể làm hỏng biển chỉ dẫn và làm mất tài sản công cộng. Chúng ta nên thể hiện sự tôn trọng tài sản công cộng bằng cách không làm hỏng chúng. |
b. Sau khi vui chơi ở công viên, Thơm rủ chị nằm lên bãi cỏ để nghỉ ngơi. |
Thơm, chúng ta nên tránh nằm lên bãi cỏ sau khi chơi ở công viên vì có thể làm hỏng cỏ và cảnh quan công cộng. Chúng ta có thể chọn nơi khác để nghỉ ngơi. |
c. Đến nhà bạn ở chung cư chơi, Thành rủ bạn ra khu vực hành lang chơi đá bóng và trượt ba-tanh. |
Thành, chơi đá bóng và trượt ba-tanh ở khu vực hành lang không an toàn và có thể gây mất tài sản hoặc gây nguy hiểm cho người khác. Hãy chọn nơi khác để chơi một cách an toàn. |
d. Về quê chơi vào dịp hè, thấy con đường hoa nở rộ, Hương định hái vài bông hoa mang về nhà. |
Hương, hái hoa từ con đường hoa nở rộ ở quê là một ý tưởng tốt để trang trí nhà, nhưng chúng ta nên xin phép và chỉ hái một số ít để đảm bảo không làm hỏng cảnh quan hoa đẹp và không gây mất tài sản của người khác. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xử lí tình huống.
a. Thảo và Nhi ngồi cùng bàn với nhau. Thỉnh thoảng, hai bạn lại bị cô nhắc vì nói chuyện riêng trong lớp. Vì vậy, Thảo đề xuất: “Tớ sẽ dùng bút đánh dấu vị trí chỗ ngồi, chúng mình cố gắng ngồi đúng chỗ, tránh ngồi sát nhau để tập trung hơn trong giờ học nhé!”
Nếu là Nhi, em sẽ làm gì? Vì sao?
b. Trên đường đi học về, Cường nhìn thấy một người dán tờ quảng cáo, rao vặt vào thân cột điện bên đường.
Nếu là Cường, em sẽ làm gì? Vì sao?
Câu 2:
Em hãy kể tên 5 tài sản được coi là của công ở trường, lớp em hoặc ở nơi em sinh sống và đưa ra biện pháp giữ gìn, bảo vệ chúng.
STT |
Tên tài sản |
Biện pháp giữ gìn, bảo vệ |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
Câu 3:
Đánh dấu ü vào ô trống ở việc làm thể hiện sự tôn trọng của công. Giải thích vì sao em không lựa chọn các việc làm còn lại.
Câu 5:
Kể về một việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia để góp phần bảo vệ của công. Theo em, vì sao mỗi người cần biết bảo vệ của công?
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 4)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đạo Đức lớp 4 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 3)
về câu hỏi!