Câu hỏi:
26/07/2024 111
Những điểm khác nhau trong việc sử dụng lí lẽ và bằng chứng ở kiều bài nghị luận xã hội và kiểu bài nghị luận văn học:
Kiểu bài
Những điểm
khác nhau
Nghị luận xã hội
Nghị luận văn học
Về việc sử dụng lí lẽ
Về việc sử dụng bằng chứng
Những điểm khác nhau trong việc sử dụng lí lẽ và bằng chứng ở kiều bài nghị luận xã hội và kiểu bài nghị luận văn học:
|
Kiểu bài
Những điểm khác nhau |
Nghị luận xã hội |
Nghị luận văn học |
|
Về việc sử dụng lí lẽ |
|
|
|
Về việc sử dụng bằng chứng |
|
|
Câu hỏi trong đề:
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 1 A. Ôn tập kiến thức !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Kiểu bài
Những điểm khác nhau |
Nghị luận xã hội |
Nghị luận văn học |
|
Về việc sử dụng lí lẽ |
- Dựa trên các lập luận logic, chặt chẽ. - Sử dụng các kiến thức về xã hội, đời sống, khoa học... |
- Dựa trên các phân tích, lý giải về tác phẩm văn học. - Sử dụng các kiến thức về văn học, nghệ thuật... |
|
Về việc sử dụng bằng chứng |
- Sử dụng các dẫn chứng cụ thể, xác thực như: - Số liệu thống kê. - Ví dụ thực tế. - Phát biểu của các chuyên gia... |
- Sử dụng các dẫn chứng cụ thể, sinh động như: + Trích dẫn từ tác phẩm. + Phân tích chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ... |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Những nét giống nhau và khác nhau giữa kiểu bài trình bày ý kiến về một vấn đề và kiểu bài thảo luận về một vấn đề (ví dụ minh họa từ các bài nói và nghe đã thực hiện ở học kì I)
Những nét giống nhau: ................................................................................................
Những nét khác nhau:
Kiểu bài
Nét riêng của từng kiểu bài
Ví dụ minh họa
Trình bày ý kiến về một vấn đề
Thảo luận về một vấn đề
Những nét giống nhau và khác nhau giữa kiểu bài trình bày ý kiến về một vấn đề và kiểu bài thảo luận về một vấn đề (ví dụ minh họa từ các bài nói và nghe đã thực hiện ở học kì I)
Những nét giống nhau: ................................................................................................
Những nét khác nhau:
|
Kiểu bài |
Nét riêng của từng kiểu bài |
Ví dụ minh họa |
|
Trình bày ý kiến về một vấn đề |
|
|
|
Thảo luận về một vấn đề |
|
|
Xem đáp án »
26/07/2024
122
Câu 2:
Không khí lịch sử, bối cảnh xã hội xuất hiện trong một số truyện truyên kì hoặc truyện thơ Nôm có giúp ích gì cho việc đọc hiểu tác phẩm không?
Chọn: Có Không
Lí do: ...........................................................................................................................
Không khí lịch sử, bối cảnh xã hội xuất hiện trong một số truyện truyên kì hoặc truyện thơ Nôm có giúp ích gì cho việc đọc hiểu tác phẩm không?
Chọn: Có Không
Lí do: ...........................................................................................................................
Xem đáp án »
26/07/2024
81
Câu 3:
Sự khác biệt giữa thể loại truyện truyền kì và truyện thơ Nôm:
Thể loại
Tiêu chí
Truyện truyền kì
Truyện thơ Nôm
Chữ viết được sử dụng
Loại nhân vật được miêu tả
Đặc điểm ngôn ngữ
Sự khác biệt giữa thể loại truyện truyền kì và truyện thơ Nôm:
|
Thể loại Tiêu chí |
Truyện truyền kì |
Truyện thơ Nôm |
|
Chữ viết được sử dụng |
|
|
|
Loại nhân vật được miêu tả |
|
|
|
Đặc điểm ngôn ngữ |
|
|
Xem đáp án »
26/07/2024
72
Câu 4:
Những kiến thức tiếng Viêt mới được học trong học kì I: ..........................................
Những khái niệm cần nắm vững để giải quyết bài tập ở các bài học: .........................
Những kiến thức tiếng Viêt mới được học trong học kì I: ..........................................
Những khái niệm cần nắm vững để giải quyết bài tập ở các bài học: .........................
Xem đáp án »
26/07/2024
57
Câu 5:
Thông tin tóm tắt về các văn bản đọc chính trong 5 bài học ở học kì I:
Văn bản
Tác giả
Loại, thể loại
Nội dung
Đặc điểm hình thức
Chuyện người con gái Nam Xương
Dế chọi
Nỗi niềm chinh phụ
Tiếng đàn mưa
Kim – Kiều gặp gỡ
Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga
“Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người
Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi
Rô-mê-ô và Giu-li-ét
Lơ Xít
Thông tin tóm tắt về các văn bản đọc chính trong 5 bài học ở học kì I:
|
Văn bản |
Tác giả |
Loại, thể loại |
Nội dung |
Đặc điểm hình thức |
|
Chuyện người con gái Nam Xương |
|
|
|
|
|
Dế chọi |
|
|
|
|
|
Nỗi niềm chinh phụ |
|
|
|
|
|
Tiếng đàn mưa |
|
|
|
|
|
Kim – Kiều gặp gỡ |
|
|
|
|
|
Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga |
|
|
|
|
|
“Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người |
|
|
|
|
|
Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi |
|
|
|
|
|
Rô-mê-ô và Giu-li-ét |
|
|
|
|
|
Lơ Xít |
|
|
|
|
Xem đáp án »
26/07/2024
49
về câu hỏi!