Câu hỏi:
09/03/2025 3,750Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
- Đảm bảo cấu trúc và dung lượng đoạn văn phân tích đặc điểm nhân vật.
- Triển khai đề văn nghị luận thành các luận điểm:
HS có thể triển khai theo nhiều cách, nêu rõ đặc điểm của nhân vật, đưa ra luận điểm chính xác, lập luận chặt chẽ, sử dụng bằng chứng thuyết
phục. Sau đây là một hướng gợi ý:*Mở đoạn
- Giới thiệu nhân vật người cha trong truyện Cha tôi của Sương Nguyệt Minh. Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật.
*Thân đoạn: Phân tích được đặc điểm nhân vật dựa trên các bằng chứng:
- Hình ảnh người cha mang đậm phong cách của một người lính.
+ Ông là một người từng gắn bó với quân ngũ, sống theo kỷ luật sắt của quân đội.
+ Những vật dụng ông mang về khi nghỉ hưu (ba lô quân phục, giày đen, huân huy chương…) cho thấy cuộc đời ông gắn liền với chiến trường, với sự cống hiến.
+ Ông áp dụng những nguyên tắc, kỷ luật của quân đội vào gia đình, khiến con cái cảm thấy gò bó. (dẫn chứng)
- Sự nghiêm khắc và khô khan trong cách đối xử với con.
+ Ông không thể hiện tình cảm bằng những lời nói ngọt ngào, mà yêu thương con theo cách của một người lính: nghiêm nghị, ít biểu lộ cảm xúc.
+ Điều này khiến nhân vật “Tôi” cảm thấy xa cách, không hiểu được tình cảm của cha.
+ Mâu thuẫn thế hệ nảy sinh khi người con cảm thấy bức bối và phản ứng gay gắt với cha.
- Người cha với tình yêu thương thầm lặng.
+ Dù nghiêm khắc, ông vẫn luôn quan tâm và mong muốn những điều tốt đẹp nhất cho con.
+ Sự hy sinh của ông thể hiện qua cả cuộc đời cống hiến, qua những kỷ niệm được lưu giữ từ chiến trường.
+ Đến khi trưởng thành, nhân vật “Tôi” mới dần nhận ra tình yêu thương ẩn giấu trong sự nghiêm khắc của cha.
* Nhận xét được nghệ thuật xây dựng nhân vật chủ yếu qua ngoại hình,hành động ,lời nói ...
Kết đoạn: Khẳng định tình cảm ,cảm xúc của người viết đối với nhân vậtCÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Mất kết nối giữa các thành viên trong gia đình đang là một hiện tượng diễn ra khá phổ biến trong xã hội hiện đại. Theo em, cần làm gì để giải quyết hiện tượng đó?
Viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) để trả lời câu hỏi trên.
Câu 3:
Em có nhận xét gì về thái độ của nhân vật “tôi” trong câu nói:
“- Chẳng có gì cả! Con nói là, - Tôi nhấn mạnh từng chữ - con chán ghét cha và cả những điều cha nghĩ, những gì cha nói và cha làm. Cha đã biến cả nhà ta thành trại lính”
Câu 4:
Câu 5:
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 9
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 7)
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án- Đề 4
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 5
về câu hỏi!