Câu hỏi:

26/05/2025 144

Pronouncing a language is a skill. Every normal person is an expert in the skill of pronouncing his own language; but few people are even moderately proficient at pronouncing foreign languages. There are many reasons for this, some obvious, some perhaps not so obvious. But I suggest that the fundamental reason why people in general doo not speak foreign languages very well is that they fail to grasp the true nature of the problem of learning to pronounce, and consequently never set about tackling it in the right way. Too many people fail to realize that pronouncing a foreign language is a skill – one that needs careful training of a special kind, and one that cannot be acquired by just leaving it to take care of itself. I think even teachers of languages, while recognizing the importance of a good accent, tend to neglect, in their practical teaching, the branch of study concerned with speaking the language. So the first point I want to make is that English pronunciation must be taught; the teacher should be prepared to devote some of the lesson time to this, and should get the student to feel that here is a matter worthy of receiving his close attention. So, there should be occasions when other aspects of English, such as grammar or spelling, are allowed for the moment to take second place.

What does the writer actually say about pronouncing foreign languages?

A. Only a few people are really proficient.

B. No one is really an expert in the skill.

C. There aren’t many people who are even fairly good.

D. There are a lot of people who are moderately proficient.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: 2000 câu trắc nghiệm tổng hợp Tiếng Anh 2025 có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

C. There aren’t many people who are even fairly good.

Giải thích:

Thông tin: "but few people are even moderately proficient at pronouncing foreign languages."

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

The writer argues that going about the problem of pronunciation in the wrong way is________.

A. an obvious cause of not grasping the problem correctly.

B. a fundamental consequence of not speaking well

C. a consequence of not grasping the problem correctly

D. not an obvious cause of speaking poorly

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

C. a consequence of not grasping the problem correctly

Giải thích:

Thông tin: the fundamental reason why people in general do not speak foreign languages very well is that they fail to grasp the true nature of the problem of learning to pronounce."

Câu 3:

The underlined word “one” in the passage refers to_________.

A. skill

B. careful training

C. special kind

D. itself

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

A. skill

Giải thích:

Câu trước đó đề cập rằng phát âm là một kỹ năng ("Pronouncing a language is a skill."). Sau đó, tác giả tiếp tục nhấn mạnh rằng nó là một kỹ năng cần được đào tạo cẩn thận ("one that needs careful training") → “one” thay thế cho “skill”.

Câu 4:

The best way of learning to speak a foreign language, he suggests, is by_________.

A. picking it up naturally as a child

B. learning from a native speaker

C. not concentrating much on pronunciation

D. taking on systematic work

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

D. taking on systematic work

Giải thích:

Thông tin: "Too many people fail to realize that pronouncing a foreign language is a skill – one that needs careful training of a special kind."

Câu 5:

The underlined word “aspects” in the passage probably means________.

A. pronunciation

B. parts

C. words

D. sentences

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

B. parts

Giải thích:

aspects = parts: phần, khía cạnh

Dịch:

Phát âm một ngôn ngữ là một kỹ năng. Mọi người bình thường đều là chuyên gia về kỹ năng phát âm ngôn ngữ của mình; nhưng ít người thậm chí có thể phát âm thành thạo các ngôn ngữ nước ngoài. Có nhiều lý do cho điều này, một số lý do rõ ràng, một số có lẽ không rõ ràng. Nhưng tôi cho rằng lý do cơ bản khiến mọi người nói chung không nói tiếng nước ngoài tốt là họ không nắm bắt được bản chất thực sự của vấn đề học phát âm, và do đó không bao giờ bắt đầu giải quyết nó theo đúng cách. Quá nhiều người không nhận ra rằng phát âm một ngôn ngữ nước ngoài là một kỹ năng - một kỹ năng cần được đào tạo cẩn thận theo một cách đặc biệt, và không thể có được nếu chỉ để nó tự lo liệu. Tôi nghĩ rằng ngay cả giáo viên dạy ngôn ngữ, mặc dù nhận ra tầm quan trọng của giọng chuẩn, nhưng có xu hướng bỏ qua, trong quá trình giảng dạy thực tế của họ, nhánh nghiên cứu liên quan đến việc nói ngôn ngữ đó. Vì vậy, điểm đầu tiên tôi muốn nêu ra là phát âm tiếng Anh phải được dạy; giáo viên nên chuẩn bị dành một phần thời gian học cho việc này và nên khiến học viên cảm thấy đây là vấn đề đáng được chú ý. Vì vậy, đôi khi nên cho phép các khía cạnh khác của tiếng Anh, chẳng hạn như ngữ pháp hoặc chính tả, tạm thời đóng vai trò thứ yếu.

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »