VĂN BẢN 2

Năm Quốc tế Du hành Vũ trụ (2011) đã kết thúc, một số chuyên gia về vũ trụ đánh giá rằng, khối lượng rác trên quỹ đạo gần Trái Đất đã đạt tới mức báo động. Trên quỹ đạo gần Trái Đất hiện nay có hơn 16.000 vật thể có nguồn gốc nhân tạo. Trong số này có 3.000 vệ tinh đang hoặc không hoạt động, hơn 12.000 tầng động cơ, khối và mảnh vụn tên lửa đẩy. Số lượng những vật thể kích thước bé hơn, từ 1 - 10 cm, theo ước tính khác nhau, vào khoảng 200.000 - 600.000. Những loại rác nhỏ hơn nữa được giới chuyên gia cho là lên tới hàng chục triệu.

Yếu tố duy nhất cứu vùng không gian gần Trái Đất tránh khỏi nguy cơ hoàn toàn trở thành bãi rác thải là những mảnh vụn đang bay ở độ cao dưới 600 km, sau một thời gian, sẽ cháy trong khí quyển. Nhưng ở quỹ đạo 800 km và cao hơn, các vật thể sẽ lơ lửng tồn tại tới vài thập kỉ. Đã xảy ra không ít trường hợp mảnh vụn làm vô hiệu hoá vệ tinh truyền thông và định vị. Trạm Không gian Quốc tế (ISS) hàng trăm lần phải đổi đường bay để tránh va chạm với các mảnh vụn vô chủ.

Giải phóng không gian vũ trụ khỏi các đối tượng rác thải là vấn đề rất cấp bách và đang được nhiều nước nghiên cứu phương án thực hiện. Cơ quan Không gian Nhật Bản dự định sử dụng lưới đánh cá để làm sạch vũ trụ. Những chiếc lưới khổng lồ được đề xuất đưa lên một vệ tinh trên quỹ đạo. Tấm lưới vài ki-lô-mét tung ra nhờ bộ điều khiển đặc biệt, sau khi hoàn thành nhiệm vụ, lưới tự động tháo gỡ khỏi vệ tinh. Các mảnh vụn thu thập được sẽ cùng lưới lọt vào bầu khí quyển để được thiêu huỷ hoàn toàn.

Hãng tin Ruvr cho rằng, đến thời điểm này, phương tiện vạn năng đối phó với rác thải không gian vẫn chưa ra đời. Điều an ủi duy nhất là, theo các nhà khoa học, xác suất thống kê mảnh vụn rơi xuống Trái Đất hoặc va chạm thiết bị vũ trụ rất không đáng kể. Với đà gia tăng hoạt động trong vũ trụ hiện nay của con người, khả năng rác vũ trụ rơi xuống Trái Đất ngày càng nhiều là điều không tránh khỏi.

(Theo Almanach - Những nền văn minh thế giới, NXB Hồng Đức, 2018, tr.2325-2326)

Nhận định nào sau đây phù hợp với quan điểm của tác giả trong văn bản?

Tiêu chí đánh giá

Thang điểm

Nội dung

Tổ chức đoạn văn nghị luận

Từ vựng, ngữ pháp

Thể hiện được đầy đủ các nội dung:

(1) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: (0,25 điểm)

Ý kiến về quan điểm “luôn có đủ thời gian/cho những điều

ta yêu”.

(2) Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận.

Một số gợi ý về nội dung như sau:

- Giải thích và nêu ý kiến: (0,25 điểm)

+ “luôn có đủ thời gian”: khẳng định luôn đáp ứng được lượng thời gian cần thiết; “những điều ta yêu”: con người, công việc, hoạt động,... mang lại niềm vui, giá trị cho ta.

+ Nêu rõ đồng ý hay không đồng ý với quan điểm trên.

- Bàn luận: (1,25 điểm)

* Phương án 1: Bàn luận để làm rõ ý kiến đồng ý

+ Nếu biết sắp xếp kế hoạch, phân loại công việc, ưu tiên những quan trọng thì “luôn có đủ” thời lượng mong muốn.

+ Nếu biết tập trung vào công việc; toàn tâm toàn ý với những người thân yêu; nỗ lực phát triển bản thân,...thì dù thời lượng ngắn, ta vẫn tạo ra được khoảng thời gian ý nghĩa, có giá trị cao.

+ Nếu biết chủ động điều chỉnh, thích nghi với hoàn cảnh biến động thì về tâm lí, ta vẫn luôn cảm thấy “đủ thời gian”.

* Phương án 2: Bàn luận để làm rõ ý kiến không đồng ý

+ Hoàn cảnh khách quan như công việc, trách nhiệm xã hội, bất trắc nảy sinh,... khiến ta không chủ động được, không | thể chắc chắn “luôn có đủ thời gian”.

+ Tâm lí con người đã yêu điều gì thì luôn cảm thấy dành bao nhiêu thời gian cũng chưa “đủ”.

+ Việc ý thức rằng có thể không “đủ thời gian” giúp ta biết quý thời gian, cố gắng nâng cao chất lượng sử dụng thời gian.

(3) Rút ra bài học: (0,25 điểm)

Cần trang bị kĩ năng quản lí thời gian; cân bằng giữa những điều yêu thích và trách nhiệm.

(Lưu ý: Thí sinh có thể trình bày kết hợp cả 2 phương án trên hoặc có quan điểm riêng, miễn là lập luận thuyết phục).

- Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng đoạn văn: Đoạn văn có dung lượng khoảng 200 chữ, được trình bày theo một cấu trúc (diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song song).

- Đảm bảo mạch lạc và liên kết trong đoạn:

+ Triển khai được hệ thống ý làm rõ vấn đề nghị luận. ý, lặp ý, lạc ý,...

+ Sử dụng các thao tác lập luận phù hợp,  kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng.

+ Sử dụng phương tiện liên kết câu hợp lí, chặt chẽ.

- Đảm bảo chuẩn chính tả.

- Dùng từ chính xác, sinh động.

- Đặt câu đúng ngữ pháp tiếng Việt; các kiểu câu đa dạng, phù hợp.

2,0

Xác định đúng vấn đề cần nghị luận, triển khai cơ bản hợp lí, đưa ra được dẫn chứng nhưng chưa tiêu biểu.

Cơ bản đảm bảo Có một số lỗi được mạch lạc và liên kết câu trong đoạn.

Có một số lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.

1,5

Xác định đúng vấn đề cần nghị luận, triển khai chung chung, dẫn chứng không phù hợp.

Có lỗi mạch lạc hoặc lỗi liên kết câu trong đoạn.

Có một số lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.

1,0

Xác định đúng vấn đề cần nghị luận nhưng các ý triển khai sơ sài, không có dẫn chứng.

Không đảm bảo mạch lạc và liên kết trong đoạn.

Có nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.

0,5

Không làm bài/Nội dung viết không liên quan đến yêu cầu của đề bài.