Chính tả (4 điểm)

Ngôi trường mới.

Dưới mái trường mới, sao tiếng trống rung động kéo dài! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp. Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ! Em nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế!

Tìm 2 - 3 tên riêng cho mỗi nhóm dưới đây:

a) Tên nhà văn hoặc nhà thơ

b) Tên sông hoặc núi

1. Đọc thành tiếng (3 điểm)

* Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bài đọc: Cái trống trường em (trang 48, 49)

- Câu hỏi: Em thấy tình cảm của bạn học sinh với trống trường như thế nào?

Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau:

Xuống tàu chúng tôi hỏi thăm đường đến nhà thầy__ Bố nhẹ nhàng gõ cửa__ Ra mở cửa là một cụ già râu tóc đã bạc__

– Con chào thầy ạ – Bố vừa nói vừa bỏ mũ ra__

– Anh là ai__

– Con là An-béc-tô, học trò cũ của thầy__ Con đến thăm thầy ạ__

– Thật hân hạnh quá__ Nhưng... anh học với tôi hồi nào nhỉ__

Chọn dấu câu thích hợp thay cho chỗ trống dưới đây:

a) Các bạn học sinh đang làm gì__

b) Các bạn học sinh đang làm bài tập__

Câu nào dưới đây được cấu tạo theo kiểu câu Ai thế nào?

a) Mùa xuân là mùa đầu tiên ở trong năm.

b) Thời tiết mùa xuân ấm áp, dễ chịu.

c) Bầu trời mùa xuân trong veo, cao vời vợi.

d) Mùa xuân đã đến rồi.