Đọc tình huống sau, mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Thông tin. Anh N và chị P là vợ chồng đã kết hôn được 10 năm và có một con gái là bé A, 8 tuổi. Do mâu thuẫn kéo dài không thể hòa giải, họ quyết định ly hôn. Trong quá trình thỏa thuận phân chia quyền nuôi dưỡng, anh N mong muốn được quyền nuôi con vì anh cho rằng điều kiện kinh tế của mình tốt hơn, có thể chăm lo cho bé A đầy đủ. Tuy nhiên, chị P lại cho rằng con gái cần được ở với mẹ để nhận được sự quan tâm và chăm sóc tốt hơn về mặt tinh thần, vì chị là người trực tiếp chăm sóc A từ khi bé còn nhỏ. Tranh chấp về quyền nuôi dưỡng này trở nên gay gắt khi cả hai bên đều không thể đi đến thỏa thuận chung.

Lựa chọn:

a. Anh N có quyền nuôi con vì điều kiện kinh tế tốt hơn.

b. Bé A có quyền bày tỏ nguyện vọng về người sẽ trực tiếp nuôi dưỡng mình.

c. Việc chăm sóc, nuôi dưỡng con sau ly hôn nên do cả bố và mẹ đảm nhận.

d. Chỉ cần điều kiện kinh tế tốt thì sẽ nuôi dạy con tốt hơn.

Trong tình huống trên, anh Hoàng đã vi phạm quyền và nghĩa vụ nào trong hôn nhân?

Dân ca quan họ Bắc Ninh là loại hình hát dân gian được UNESCO công nhận. Việc làm nào sau đây cho thấy ý thức bảo tồn dân ca quan họ?

Đọc tình huống sau, mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống. Trong một buổi tối, Minh, học sinh lớp 12, ngồi nói chuyện với bố mẹ về tương lai nghề nghiệp của mình. Minh đam mê nghệ thuật và muốn theo học chuyên ngành thiết kế đồ họa, nhưng bố mẹ lại muốn Minh chọn ngành "hot" như kinh tế hay công nghệ thông tin.

Bố: "Con cần chọn một ngành có triển vọng, nghề kinh tế sẽ giúp con có công việc ổn định hơn trong tương lai."

Mẹ: "Đúng đó, nghề thiết kế có thể không mang lại thu nhập cao như con nghĩ."

Minh: "Nhưng con thực sự yêu thích thiết kế, con muốn theo đuổi đam mê của mình."

a. Minh có quyền chọn ngành học mà mình yêu thích, bất kể ý kiến của bố mẹ.

b. Bố mẹ có quyền quyết định ngành học cho Minh, vì họ lo lắng cho tương lai của con.

c. Minh nên chọn ngành nghề "hot" để không phải chịu áp lực về công việc trong tương lai.

d. Minh có quyền theo đuổi đam mê và chọn ngành học mà không cần phải lo lắng về ý kiến của người khác.

Học sinh cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hóa do nhà trường và địa phương tổ chức. Hành động nào sau đây là không phù hợp với lứa tuổi và trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

1.2 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

 Đọc thông tin sau, mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Thông tin. Bà T là một phụ nữ truyền thống và luôn mong muốn con trai mình, anh K, kết hôn với một người có địa vị tương xứng trong xã hội. Khi K đem lòng yêu và muốn kết hôn với chị M – một cô gái làm việc tự do và có hoàn cảnh gia đình bình thường – bà T đã phản đối kịch liệt. Bà cho rằng K nên kết hôn với người mà gia đình đã chọn, có gia thế tốt để đảm bảo hạnh phúc lâu dài. Bất chấp sự phản đối, K vẫn kiên quyết muốn kết hôn với M. Hai mẹ con đã tranh luận nhiều lần về việc K có quyền tự quyết định cuộc sống hôn nhân của mình hay không.

Lựa chọn:

a. Mẹ của K có quyền can thiệp vào quyết định kết hôn của con vì bà là người sinh thành và có kinh nghiệm.

b. K có quyền tự do lựa chọn người mình muốn kết hôn.

c. Hạnh phúc của K sẽ được đảm bảo nếu làm theo lời mẹ khuyên.

d. Con cái phải luôn tuân theo định hướng của gia đình khi chọn người kết hôn.

Anh/chị hãy xử lý tình huống sau:

Sau khi kết hôn, vợ chồng anh trai của M mua nhà ở riêng trên thành phố. Gần đây, M được bố mẹ yêu cầu mang thực phẩm sạch ở quê lên thăm chị dâu đang mang thai. Trong thời gian ở nhà anh chị, M thấy anh trai của mình không bao giờ làm việc nhà, mọi việc đều do chị dâu làm.

Nếu là M, anh/chị sẽ khuyên anh trai như thế nào để anh thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình?